“大眾語”討論的意義與修辭學研究的進展
——紀念“大眾語”討論八十周年學術研討會暨第五屆望道修辭學論壇綜述

陳志芳 王 志

（復旦大學中文系，上海200433）

2014年9月27－28日，紀念“大眾語”討論八十周年學術研討會暨第五屆望道修辭學論壇在復旦大學召開。本次會議由復旦大學中文系、《當代修辭學》編輯部、上海市語言文字工作委員會語管處、上海魯迅紀念館、上海市語文學會陳望道研究會、復旦大學語言文字工作委員會、復旦大學語文研究所聯(lián)合主辦，主題有：（1）“大眾語”討論的歷史貢獻與當代意義，（2）大眾修辭生活：網絡語言與社會流行語，（3）修辭視野中的當代文學語言，（4）多視角話語分析，（5）當下修辭研究新課題的開發(fā)。北京語言大學黨委書記李宇明教授，復旦大學副校長陸昉教授，前世界漢語教學學會會長、北京大學陸儉明教授，中國修辭學會會長、陳望道研究會會長、復旦大學陳光磊教授，中國語文現代化學會會長、南開大學馬慶株教授，中國修辭學會顧問、復旦大學宗廷虎、李熙宗教授，復旦大學中文系主任陳引馳教授，復旦大學黨委宣傳部部長蕭思健，上海市語言文字工作委員會語管處處長凌曉鳳，復旦大學教務處副處長應質峰、文科科研處規(guī)劃和項目辦公室主任肖衛(wèi)民，上海魯迅紀念館副館長樂融，復旦大學學術前輩高天如、胡奇光、李嘉耀、孫錫信、陳振新教授等，與來自全國各地的一百余位學者一起圍繞著八十年前的“大眾語”討論及當代修辭學的新發(fā)展進行了廣泛而深入的交流。

27日上午的開幕式由復旦大學祝克懿教授主持。陸昉教授、陳引馳教授、樂融先生、《咬文嚼字》執(zhí)行主編黃安靖先生在致辭中分別回顧了“大眾語”討論的歷史，總結了其意義，并希望發(fā)揚前輩學者的精神，為修辭學的繁榮和漢語的規(guī)范化貢獻力量。

上午舉行開幕式后有六位學者分別作大會報告，主要圍繞著“大眾語”討論的歷史意義和現代漢語的規(guī)范化展開。

李宇明的報告《語言規(guī)范試說》指出，在當今國際化、信息化、文化多元發(fā)展的社會語言生活的新形勢下，語言規(guī)范化也要與時俱進，要做到兼顧工具與文化功能、和諧語言生活和增強語言活力。陳光磊的《回望大眾語討論》從中國語文改革的角度觀照“大眾語”討論，認為它是“五四”白話文討論的繼續(xù)和深入發(fā)展，擊敗了文言復興的逆流，推進了白話文的口語化、大眾化，為新中國民族共同語的建設做了理論和實踐準備。馬慶株的報告題為《全面普及普通話——大眾語討論80周年紀念》，探討了“大眾語”討論對普通話的普及所具有的重要歷史意義。復旦大學郜元寶的報告《現代中國文學語言論爭五階段及大眾語討論八十周年反思》認為，包括“大眾語”討論在內的一系列語文討論都致力于提倡文學工具論和文學語言的通俗化，客觀上否定了“五四”白話文學的歷史成就，所以，只有把“大眾語”討論放在這樣的歷史線索之中，才能客觀、全面地評價其功過，為今所鑒。高天如的《關于“手頭字”的回顧與思考》以陳望道等學者對“手頭字”的倡導入手介紹“大眾語”討論，認為“手頭字”的倡導理念是將手寫體漢字用于印刷品，從而減輕讀書人記憶多種字體的麻煩，使文字更能普及于大眾。復旦大學霍四通的《大眾語文論戰(zhàn)與中國現代化進程》梳理了“大眾語”討論在中國現代化進程中在探索現代化道路、推進教育和科學現代化發(fā)展等方面的意義。

27日下午，八位學者先后作了大會報告。

陸儉明的報告《消極修辭有開拓的空間》認為，修辭的本質是語言使用的創(chuàng)新性，消極修辭著重從詞語錘煉、句式選擇方面研究這種創(chuàng)新性，而從語言信息結構和語義和諧律兩個視角可以探討消極修辭，如處置意義的表達、“環(huán)環(huán)相扣”現象等。福建師范大學劉亞猛《關于“海外中國學”的一個修辭視角》將北京大學燕京學堂計劃引發(fā)的爭論視作一個修辭事件、一個文本，探討隱藏于該文本中的意識形態(tài)和主體意圖。華東師范大學胡范鑄的報告《語言的敏感：新表達式與社會發(fā)展——基于“新言語行為分析”的考察》把指稱的序列表達、新被動式的流行、“呵呵”的新用法等社會語言現象與國家權力、社會發(fā)展關聯(lián)起來，進行深入分析。北京語言大學施春宏的《增零和減零：數字調變中的修辭——兼談辭格語義增殖效應的認知構式分析》探討了“增零”和“減零”這兩種修辭方式，認為在數字調變中浮現出客觀的數字計算中所沒有的主觀的語義、語用內容。祝克懿的《文本解讀的范式研究》援引庫恩的范式理論來觀照漢語的修辭生活，解讀了修辭文本范式的形成、發(fā)展和革新過程。華東師范大學徐默凡《組合隱喻和聚合隱喻》從新興的網絡語言中歸納出組合隱喻和聚合隱喻兩種類型，討論了其特征、基礎及形成過程。上海師范大學張誼生《非框架流行構式“X那些/點事”》將“X那些/點事”視為一種具有獨立的語義、結構和功能的漢語流行構式，分析了其組合方式、結構特征、構式意義、表達功用和形成動因。河北大學李勝梅的報告《“呈”：作為比喻關系詞》聚焦“呈”在比喻修辭中的用法，將它定義為比喻關系詞，討論了其形式、語義、言語風格等。

27日晚，主辦方組織了“語言學研究方法大家談”沙龍，邀請李宇明、陸儉明、馬慶株、劉亞猛、胡范鑄、施春宏六位著名學者與青年學子近距離對話，氣氛極其熱烈。問答的話題涉及語言的共性與特點、語言學理論的學習方法、修辭學的地位、語法與修辭的關系、學術論文的撰寫等。來自上海各高校九十余位青年教師和研究生參加了現場交流，充分領略到前輩學者的風范。

28日上午是小組討論，與會代表分A、B兩組進行了充分的交流。

A組上半場代表的發(fā)言多集中在“大眾語”討論和權力話語分析議題上，如繆俊從詞語“高上大”出發(fā)分析其體現的價值觀念，宋雪討論了歐化語法與大眾語討論的關系，汪建峰聚焦“去政治化”的話語策略和修辭意圖，仇立穎從意向性理論出發(fā)關注語篇的語義分層，高群、胡習之分析了會話結尾前置收尾語“就這樣吧”；下半場的報告相對集中于語篇語言學的研究，如蔡育紅從修辭學的角度思考新聞報道語篇中的流行語使用，黃小平討論了報紙新聞副文本的修辭結構特征，陳昕煒關注序跋語篇中的交互主體性及其話語標記，郭塞討論學術論文語篇中的引用問題，李喆借用“超文本”的概念研究語篇修辭，殷禎岑試圖構建影響語篇意義結構穩(wěn)定性的語言分析框架。

B組上半場討論的議題有漢語特殊范疇、特殊修辭結構及語體問題，如陳振宇、葉婧婷對漢語中立場范疇的研究、胡建峰從人稱指示語的使用對漢語主觀性表達的研究，黃友對“不是N人+V+N物，而是N物+V+N人”流行構式的考察、吳春相對漢語“數量形”結構的修辭分析、宗守云對“V+上+數量結構”構式的討論，謝英從語體維度對漢語表達格式的研究、朱慶祥對語體小句的銜接特征的分析；下半場集中討論社會流行語，如何暉以流行語為例探討語塊的固化過程、劉作為從社會語言學角度探討流行語的粗俗化現象、王曉凌著力發(fā)掘網絡表情的語體意義等。張虹倩對《修辭學發(fā)凡》中白話語例的考察、李潤京對話語標記語語篇組織功能的梳理也引起了代表們的關注。

28日上午小組討論結束后即舉行了閉幕式。閉幕式由中國修辭學會副會長、《當代修辭學》副主編胡范鑄主持。陳光磊在閉幕辭中總結了這次會議取得的豐碩成果，認為它在銘記“大眾語”討論的歷史意義、弘揚言文一致和語文革新的文化精神、推動修辭學和語言學面向新興語言生活開放等方面必將具有重要的意義。

會上散發(fā)了由復旦大學語言文字工作委員會主辦的《雅言》報第97期“紀念大眾語運動八十周年專刊”。該專刊于2014年9月19日出版，簡要回顧了“大眾語”討論，并逐一介紹了陳望道、夏丏尊、黎錦暉、傅東華、葉圣陶等十二位主要發(fā)起人的生平和主張。