淺析醫學畢業生就業工作中的思想政治教育研究

趙麗娜

摘 要：我國醫學高等教育事業發展速度越來越快，畢業生日益增多，醫學畢業生面臨著巨大的挑戰和激烈的就業競爭。由于很多的因素導致醫學院校的畢業生就業困難的情況頻繁發生，各個高等醫學院校在提高畢業生就業教育的同時忽略了對畢業生進行思想政治教育的必要性。事實上，思想政治教育和就業教育是就業指導工作的重要組成部分，二者缺一不可，醫學院校應該考慮各方面的因素，運用多種方式對學生進行思想政治教育。

關鍵詞：醫學院校 畢業生 就業 思政教育

中圖分類號：G717.38 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）10（b）-0171-01

1 開展高等醫學院校畢業生思想政治教育的意義

總體來說導致醫學院校畢業生就業難是各方面的原因，其具有復雜性，不僅有現實中大環境的影響，還有醫學院校自身沒有目的的發展帶來負面的影響。一些用人單位在招聘時的雙面標準也是影響因素之一，最大的影響是醫學院校畢業生中就業思想的觀念比較落后。

針對這種情況，各個醫學院校都開始高度重視對畢業生就業指導的工作，在就業指導工作中，一些院校的就業指導功能和內容的理解上有差距，沒有真正認識到醫學院校畢業生開展思政教育的意義和必要性，它的表現為以下幾方面。

（1）就業指導工作比較重視就業創業教育，通常只是以之前畢業生的就業工作而教育，醫學院校所理解的就業指導是為學生提供就業信息、幫助畢業生找工作，學校主要是追求高的就業率，對畢業生開展思政教育、端正畢業生就業觀、加強學生到醫藥領域為人民服務的使命感和光榮感方面做的比較欠缺。

（2）以前的就業指導行為不具有針對性和時效性，手段老、范圍窄、方法單一。對于解決各醫學院校畢業生就業難的問題只是解燃眉之急，解決這個問題的唯一方法就是在之前的就業指導上引進新的思政教育，將社會主義核心價值體系引進醫學院校的就業指導工作過程中，運用有效的措施改變醫學院校畢業生的就業觀念，堅定畢業生去醫療缺少的西北地區、農村等基層地方的決心，增強他們的職業道德理念。

2 開展高等醫學院校畢業生思想政治教育的方法和途徑

醫學院校和其他的綜合性院校相比較，由于特殊的醫學院校文化教育背景和畢業生之后所從事行業的特點及現在就業難的情況，醫學院校畢業生的思政教育具有特殊性和不同，因此所采用的思政教育的方法和途徑應該隨時改變。

（1）將學校的就業指導工作和德育教育相結合，發揮思想政治教育的引導和促進作用。將就業指導和德育教育相結合，這意味著在就業指導工作的基礎之上，將德育教育作為思想政治教育的突出重點來指引就業工作。要想把德育教育工作貫穿在就業指導工作中來，就需要做好思想政治教育的三個步驟。首先就是就業之前的思想政治教育。學校可以利用各種不同形式的就業指導思想，促使學生改變就業理念，走出就業思想誤區，建立良好的自我價值實現觀、人生觀和“先就業、再擇業”的就業理念。其次就是在求職應聘中的思想政治教育。幫助學生增強自身的應聘實力、端正應聘和從業的態度，幫助學生正確的衡量得與失，促使他們在應聘中準確定位。利用思想政治教育激發學生的自信心，提高他們的競爭意識。同時，在應聘時的衣著打扮、言談舉止、面試禮儀等方面給予幫助指導。最后就是就業后期的思想政治教育。幫助學生樹立吃苦耐勞精神、遵守行業道德準則、敬業精神和團隊的精神。

（2）增強社會主義核心價值理論，加強科學發展觀的認識，將名醫先賢作為榜樣，提高畢業生的榮辱觀教育和理想信念教育。學院應該引導學生建立正確的價值觀和人生觀，以名醫先賢的事跡和精神作為增強學生榮辱觀教育和理想信念教育的學習資料，并且提高學生為人民服務的意識，增強他們無私奉獻的精神。把學院的校廣播臺、學報、校報、宣傳櫥窗、閱報欄為中心，形成校園先進議論園地，引導他們逐漸形成正確的擇業觀，促使他們主動的投身到國家最需要醫學人員的地方去就業，到西北地區、社區等基層的地方工作。

（3）結合醫學院校中專業的特點，以易學文化校園為教育園地，因人、因地適宜的開展思政教育活動。可以將傳統的醫學文化教育和現代畢業生思政教育文化整合在一起。增強學生的職業道德，引領他們逐漸的成為為群眾著想、辦實事的好醫生，這樣做有利于培養有道德、有文化的新一代醫學人才。

（4）在臨床實習過程中要把思想政治教育滲透其中，宣傳醫學事業的發展成效，堅定醫學畢業生的職業理想。在臨床教學中，鼓勵和支持畢業生熱愛自己的本職工作，給學生們講授在臨床中面臨的各種危機和挑戰，宣傳本院的成績和建樹，宣揚在醫學領域有突出貢獻的杰出人才，利用一線工作的醫生的言傳身教潛移默化的教育學生。指引學生在醫學道路上勇敢前行，恪守職業道德，激發他們熱愛自己的職業，樹立遠大的職業理想。

（5）利用畢業班優秀畢業生和黨團組織的示范效應，發揮榜樣的示范影響并以此來作為思想政治教育的一部分。醫學學校可在學院的網站上、就業大會上以及就業專題講座中建立專欄，發掘和宣揚在醫學領域有突出成績的畢業生典型，邀請他們回校為師弟師妹講授經驗，利用講座和論壇等活動形式，讓他們用自己的成功經驗激勵畢業生。讓學生們明白外面廣闊的職業天地，都可有一番成就，不要受到自己專業的限制。

總而言之，在醫學畢業生的就業問題上，學校要做好全面的指導工作，而就業教育和思想政治教育是就業指導中兩個必不可少的部分。學校的就業教育通常看重結果不注重過程，只關注學校的就業率的高低，缺失對畢業生的人文情懷的教育和引導。思想政治教育恰好彌補了這一缺陷，讓學生在就業過程中人格得以完美塑造。思想政治教育增強了畢業生的思想道德修養，培育了學生們的醫學醫術，增強了他們的社會責任感，樹立正確的價值觀和人生觀。

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