高校管理模式計算機管理信息系統研究

李兵LI Bing

（三門峽職業技術學院，三門峽 472000）

（Sanmenxia Polytechnic，Sanmenxia 472000，China）

1 高校計算機信息管理系統的基本原理

管理信息系統（Management Information Systems 簡稱MIS），是通過計算機設施、人類以及其他能夠處理信息的手段共同組成的管理信息的系統。MIS 控制研究的對象是信息，信息就是經過加工之后的數據，信息往往具有數量龐大、來源分散的特點。MIS 是通過相互作用、相互聯系的種種要素依據一定的規則組成并能發揮一定功能的系統整體，系統是由信息輸入、信息處理、信息輸出、信息反饋及信息控制五部分構成的。

2 高校計算機信息管理系統建立的必要性

高等學校是集中技術、人才、知識的重要單位，在人員素質、技術裝備、科學管理、知識更新以及思想觀念等方面遠超于一般企業。高等學校運行本質雖然與企業有所不同，但是在高等學校當中仍然存在信息流、資金流、物流、人流的基本特征，尤其如今高等教育規模正日益擴大，高等學校的管理在如此龐大的信息流下就需要進行系統的管理，從而提高辦學的質量和效益，充分發揮和引進人力資源的積極作用，降低高校辦學的費用和成本，從而不斷提高高校的工作效率。經過近幾年的高校擴招，全國大學生在校人數已經超過1400 萬人次，高等學校招生入學率已經接近15%，已基本實現高校教育的大眾化普及。如此龐大的人群隨之也對高校的管理提出了更高的要求，如何增強高校的競爭力、綜合實力以及不斷加大的管理工作，給高校提出了嚴峻的考驗。因此，應用以現代網絡及計算機技術作為基礎而開發的高校信息管理系統進行如此龐大信息量的處理顯得尤為重要。

3 高校計算機信息管理系統的基本組成

高校信息管理系統的構建是一項需要在全校范圍內展開的軟件建設工作，是一項非常復雜極具挑戰性的系統工程，它包含全校信息的管理工作。該系統由諸多的子信息系統構成，各個子系統之間相互聯系，共同完成全校信息的管理工作，能夠為學校的正確決策提供快速準確的決策方案和信息數據，科學合理的為學校資源進行優化配置，從而實現學校各項管理達到最優化。高校信息管理系統包括以下子系統：資產管理子系統（無形資產、設備儀器、地產、房產）；后勤管理子系統（餐飲、宿舍、教室等）；公共服務體系管理子系統（圖書檔案信息服務、網絡信息服務等）；財務管理子系統；科研管理子系統（橫向、縱向課題）；人事管理子系統（人事檔案、人事工資管理、教師培訓、人才引進等）；學生管理子系統（學生工作、就業、招生等）；教學管理子系統（研究生、本科教育）。各管理子系統又分別由相關的信息管理模塊相構成，下面由人事管理信息子系統為例進行分析，如圖1。

4 高校計算機管理系統的實施方案

高校計算機信息管理系統應用B/S3 層結構模型，由ASP.NET 作為系統基礎，同時數據庫采用ADO.NET 連接技術，使底層數據庫與ASP 頁面能夠很好的連接在一起。ASP.NET 是以ASP3.0 作為基礎，作為一種Web 創建的新型應用程序，能夠實現通用代碼以及相關控件的封裝，這些相關空件包括數據綁定的列表框以及與服務器運行相關的HTML 按鈕，另外還包括其他的復雜控件。因為ASP.NET 具有以下幾點優勢，所以才有其作為系統的基礎。

①具有較強的伸縮性和可靠性。ASP.NET 配置的是XML 文件，從而不需要進行DLL 的鎖定以及注冊組件，進行Web 應用程序的配置僅需對文件進行相應的復制即可完成。②編程模型簡單。ASP.NET 服務器編程方式采用與HTML 相類似的聲明式，所以工作人員進行頁面創建只需要借助于Active ServerPages 代碼即可完成，而且包含AOL、Microsoft Internet Explore、Netscape 及Opera 的瀏覽器均可顯示ASP.NET。③具有更加齊全的功能。研究人員能夠利用文本編輯器全面開發ASP.NET 所有的功能，依靠Vi－sual Studio .NET，能夠將VisualBasic 擴展到Web 領域，從而能夠再設計上實現ASP.NET Web 窗體的可視化功能，而且包括熟悉的操作技巧。另外，開發人員能夠利用編輯器上的各種編碼，為快速有效的設計提供支持。④支持更廣的開發語言。與傳統支持的Jscript 和VBScript 有所不同，ASP.NET 能夠實現25 種以上的.NET 語言，包括JScript.NET、C#以及VisualBasic.NET 等，研究人員對于開發過程中語言的選擇具有更廣的選擇性。⑤性能更加完善。ASP.NET 作為編譯后的CLR 代碼在服務器端運行，依靠緩存服務、本地優化、事先綁定以及及時編譯等來進行系統性能的提高，在內容與代碼之間存在分離，從而保證實現頁面動態編譯上的性能提高。每個HTTP 請求的傳入都會被提交至新實例頁面當中，所以研究人員對于代碼線程的安全性問題就可以減少擔憂。

5 高校實行信息計算機系統管理的意義

①高校計算機信息管理系統依靠現有的校園網絡為基礎，能夠實現學生信息管理的公眾化和公益化。計算機對信息的存儲能力較強，而且對于信息的處理也更準確速度也更快，因此以校園網絡為基礎的實行的計算機信息管理系統，對于高校學生管理工作中的海量數據處理，以電子管理信息的形式儲存在計算機當中，能夠在較大程度上給教師、學生以及相關人員對于信息的查詢提供更加便利的渠道。②高校實行計算機信息管理系統為高校對學生信息能夠實行系統化的管理做到了充足的保證。高校進行計算機信息管理系統工作的一項重點工作就是對高校學生的信息進行電子信息的系統化優化管理，同樣也是確保高校信息實行計算機管理順利實現的重要一環，在相當程度上，成功完成對高校學生信息的系統管理才能夠真正實現高校計算機信息系統的正常運行。③高校實行計算機信息管理系統能夠對高校現存的管理資源做到科學合理的組合優化，能夠在相當程度上提高高校學生信息系統化的管理效率。對于高校的信息化管理，依靠現代化信息手段對教師科研情況、畢業設計、學生成績、教師信息、以及在校學生等各方面的信息進行管理處理，進而能夠優化各種信息資源以及提升高校各項管理工作的管理效率。

6 結語

B/S 系統模型具有3 層結構，依靠ASP.NET 作為基礎，并能夠對ADO.NET 數據庫連接技術進行充分的結合應用，對于高校計算機信息管理系統的各個環節均能有效應用，能夠為當前高校學生的信息管理工作提供巨大的支持和幫助，對于高校管理工作中經常遇到的難題能夠迎刃而解，顯著提高高校各領域信息管理的工作效率，為高校管理工作中的海量數據進行系統準確的管理。另外，高校實行計算機信息管理系統還將對學生工作的制度化規范化提供保障，保證高校的管理工作更加科學、更加合理。

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