文 路尚可
“創新是年輕人帶動的,我們必須強調把青年吸引進創新環境中,這是一種很重要的補充。”
在今年的浦江論壇上,主賓國俄羅斯與主辦國中國就圍繞加強中俄地區間科技合作的主題,以及雙發共同關心的科技創新戰略、科技體制改革以及技術領域合作等議題,從政府、產業、研究等不同角度進行了探討。
站在俄羅斯政府的角度,俄羅斯聯邦教育科學部副部長Oleg Fomichev就如何推動俄羅斯科技創新的內容進行了更廣泛的延伸與解讀。在整個俄羅斯的政策及產業結構上,俄羅斯正起著有效的變化。
他提到,從國家層面,俄羅斯通過了2020年前創新發展規劃,并在幾方面進行了調整。例如,進一步加強人才培養;加強體制建設;加強科學研究,突出它的實際應用。此外,他還重點提到了俄羅斯需要進一步融入全球科技創新體系——“在當代社會任何一個國家都無法脫離外部世界而單獨發展。目前,俄羅斯正在實施創新電梯計劃,目的就是從創新研發開始,創新研發的成果用于企業界,轉化為生產力,以便形成各類國家對創新進行支持的工具和機制。”
同時,Oleg Fomichev也強調了風險基金的作用。“俄羅斯的風險基金主要負責和其他小型風險基金進行合作,提高風險基金對科技創新企業的支持。”他提到,“目前我們已經向俄羅斯40多個聯邦主體的創新企業提供了相應的行政及資金和人員技術方面的支持。”以俄羅斯科斯爾科沃創新基地為例,該基地已和全球30多家科研創新中心簽署了合作協議。僅在去年“斯科爾科沃創新基地的產值便已超過了230億盧布”。

“普通的科技創新園區和科技孵化器是遠遠不夠的。因為尤其是高校及其科研人員很難加入到科研成果向生產力轉化的過程中,所以我們希望能夠打造新的機制,推動高校學生參與創新研究和創新活動。”
而俄羅斯聯邦教育科學部國際司司長Nikolay Toivonen則主要介紹了俄羅斯教育科學領域的創新機制。
他講到了四年前俄羅斯啟動的一個項目,目的主要是為了推動俄羅斯的高校和企業之間就科研成果轉化方面的合作。
“2009年,俄羅斯通過聯邦法律,支持小型創新企業的聯邦法律,這方面俄羅斯各地方的創新活力進一步發展,國家也將為此撥出更多資金,來支持基礎設施建設。”
他認為,“普通的科技創新園區和科技孵化器是遠遠不夠的。因為尤其是高校及其科研人員很難加入到科研成果向生產力轉化的過程中,所以我們希望能夠打造新的機制,推動高校學生參與創新研究和創新活動。”
Nikolay Toivonen希望中俄兩國在共同推動兩國青年的創新能力方面進一步加強合作。他期望,兩國的合作能夠共同促進高校的科學研究,使高等院校在創新合作中發揮更大作用。
站在高校立場上,烏拉爾聯邦大學的Victor Koksharov講述了中俄兩國的高校合作。

他認為,俄羅斯和中國在高等教育領域的合作,在進一步密切的基礎上共同推動兩國學術成果在國際一流學術期刊上發表,能夠開設世界最先進的合作研究實驗室,進行合作課題的研究,在教育領域我們應該啟動碩士網絡教育,增強教師和學生的交流,而且要開設更多的短期交流課程。他舉例,烏拉爾聯邦大學和哈爾濱工業大學、復旦大學都有短期學生交流項目,因此在創新領域尤其需要共同支持小型企業的創新,提高中國和俄羅斯兩國高校的競爭力。
當然,立足于科技與教育,俄羅斯更關注青年人的創新。就像俄羅斯總統科技顧問Andrey Fursenko所提到的,“創新是年輕人帶動的,我們必須強調把青年吸引進創新環境中,這是一種很重要的補充”。同樣,他也表達了對中俄兩國在科技創新領域加深合作的愿景。他說道:“俄羅斯方面會進一步擴大在科技創新領域的對外合作,目前我們也有幾個非常重要的關鍵項目,俄羅斯聯邦政府和相關企業目前正在和中方進行非常密切地接觸和緊鑼密鼓的洽談,包括微電子行業以及其他行業的合作項目。如果接下來談一下關于在技術方面的支持,在對外合作方面我們為外國的科研機構與俄方的科研機構開展合作,打造了非常好的技術知識平臺,在這些合作項目上外國的研究院所專家和俄羅斯研究院所正在進行密切合作,這些合作攻關項目的主要任務就是在今后的5-6年,在他們相關的領域能夠達到全球領先的水平和地位,所以我們也希望外國的專家學者更多地參與到俄羅斯的這些項目中來,我們會在各個層面提供最大限度的支持和幫助。目前,俄羅斯聯邦經濟發展部和俄羅斯教育科學部,正在共同推動與中國教育部的科技合作,正在討論建立新的合作平臺和機制,正在籌備成立創新工作組,在如何推動創新基礎設施建設,如何加強中俄兩國在科技創新領域的合作方面,我們認為兩國政府間進一步加強合作機制是十分必要,也會是十分有效的。”