瑤族長鼓舞的體育資源開發研究

□ 王麗萍

1 瑤族長鼓舞的介紹

瑤族是我國少數民族之一，中國的瑤族人口有260萬，主要分布在我國的廣東、廣西、云南、貴州、江西、湖南等多山區的省份。瑤族人民在生產和生活中產生了大量的與其勞動密切相關的瑤族特色民俗體育文化，其內容豐富多彩，這些獨特的沒有受到外界侵蝕和變形的體育文化，在開放的今天被當地以外的人們逐漸認識，并喜歡它所具有的獨特的原生態氣息。

瑤族的長鼓舞最初是瑤族同胞用來祭奠盤王所跳的舞蹈。舞者手持長鼓，著瑤服，舞蹈動作模仿上山落嶺、過溪越谷、伐樹運木、斗龍伏虎等等，生動形象，極具原始形態，舞蹈可分為“單人舞”、“雙人舞”、“群舞”等類型，但是我們現在所看到的往往是以群舞為主要形式，單人舞和雙人舞包括在群舞的成套里，這也與長鼓舞的存在形式有關，因為它主要用在一些集體場合，例如：祭祀活動、慶祝節日、豐收、祝賀新婚、得子，以及聯誼活動中。有些地方還有蘆笙、牛角、鑼笙等伴奏各具風味。總之，長鼓舞表現了瑤族人民的勇敢、堅強、樂觀、淳樸的大山子民的性格。

2 瑤族長鼓舞開發利用的現狀

2.1 瑤族長鼓舞健身、娛樂開發現狀

調查發現廣東，廣西，湖南，貴州地區的瑤族人民跳長鼓舞的目的大多是用來健身，娛樂，特別是農閑季節，主要是同村或同組的瑤人自己找一塊空地，跳瑤舞，唱瑤歌。再者在一些當地的節日如：盤王節，洗泥節，三月三，春節等為了歡慶，人們會跳起長鼓舞。但是，這些人們也只是瑤族人民的少數人而已，大多數瑤族人因為忙于生計，沒有閑暇時間，也有些人表示對此不感興趣，還有些人表示不會跳，寧愿在家打打牌，搓搓麻將度過閑暇時光。

2.2 瑤族長鼓舞體育旅游資源開發現狀

2013年10月1日-3日國慶黃金周期間，隨機調查廣西賀州的來自山東和遼寧的兩個旅游團，發現這兩個旅游團對到賀州旅游非常滿意，看到了江南大山里的原生態文化，特別是在白天看到了瑤族長鼓舞的表演，在夜晚，還親自參加了瑤舞大型聯誼活動，游玩非常盡興。2013年10月26日-27日為星期六和星期日，到金秀瑤族自治縣大瑤山調查，隨機調查2個自助旅游團，發現游客對瑤山文化有很強的探究心里，提及有沒有看到長鼓舞的表演時，都表示沒有看到，覺得非常遺憾。2013年11月21日-22日為星期四和星期五，正常工作日期間，到江永瑤族自治縣調查，沒有發現大的旅游團，只有一對年輕戀人在山里游玩，表示除了看到一些固定旅游資源外，沒有看到任何瑤舞的表演與活動。不過表示江永的香柚他們很喜歡，他們會帶一些回去，饋贈親友。調查中的資料顯示，在國家重大節假日期間，幸運的話有可能看到長鼓舞的表演，但機會很短暫，根據賀州旅游管理局資料也顯示，長鼓舞的表演只安排重大旅游黃金期，并且只有兩場。其他時間沒有安排此類表演活動。所以，除了五一，國慶這些黃金期以外，很難得看到長鼓舞的表演了。

2.3 瑤族長鼓舞教育資源開發現狀

通過資料調查發現，全國各地方學校體育教學都在積極力行教學改革，特別是傳統的教學內容已陳舊，不適合求新善變的新生代學生的需求。因此各地方學校都在積極尋找屬于自己特色的體育教學資源項目。2008年長鼓舞被國家列為非物質文化遺產項目以后，人們開始認識了它，并想開發利用。走訪中，發現江永瑤族自治縣第一小學，是一所將瑤族文化引入課堂的學校，長鼓舞被編成課間操，在無形中學生學會了跳舞，并對自己瑤族傳統體育文化有更深的認識，同時為長鼓舞的傳承提供了最有力的載體。

2.4 瑤族長鼓舞群眾性及競技性體育資源開發現狀

目前長鼓舞參加的表演和比賽已經處在一個起步階段，有力的證明是2013年的瑤族盤王節在湖南永州江永瑤族自治縣千家峒舉行，在這次的節日里，瑤舞盡展風采：有世界過山瑤之鄉——廣東乳源瑤族自治縣的舞蹈《釀勉》，神州瑤都——湖南江華瑤族自治縣的舞蹈《蘆笙長鼓舞》，廣東連南瑤族自治縣《瑤風》，廣西富川瑤族自治縣舞蹈《鼓舞暢想》，廣東連州市舞蹈《瑤祭舞》，廣東連山壯族瑤族自治縣舞蹈《蓋新屋》，廣西昭平縣舞蹈《瑤族捉龜舞》，廣西賀州市平桂管理區舞蹈《火聆瑤》等等。長鼓舞參加過省少數民族傳統體育比賽的表演，也參加每年的盤王節瑤舞大賽，現在正走向國家這個大舞臺，湖南科技學院的長鼓舞《跳盤王》參加中央綜藝頻道的《舞蹈世界》節目大賽，獲得全民星獎。因此，長鼓舞不僅可以活躍在大山里，更可以走出大山，為全國各族人民帶來視覺的享受。

3 瑤族長鼓舞開發利用的構想

3.1 開發瑤族長鼓舞豐富群眾體育活動內容的構想

群眾體育活動的豐富多彩，是吸引群眾的基礎。長鼓舞來自于瑤山文化，具有濃厚的瑤山文化底蘊，它的舞蹈動作語匯都是群眾所熟知的，例如：農耕，打獵，豐收，龍虎騰躍等等動作，這些肢體表達，使人們一看就懂，很容易模仿。因此，各地方應該組織長鼓舞的群眾活動，為活動創建場地與設施，人人會跳瑤舞，唱瑤歌，使長鼓舞獲得更廣泛的群眾基礎。應該邀請長鼓舞的傳承大師，進行教授，使想跳但不會的群眾有學習的機會。

3.2 開發瑤族長鼓舞豐富體育旅游資源的構想

中國旅游的發展為這些具有原生態旅游資源的地區提供了契機，長鼓舞是一項很好的旅游資源，它表達出來的善良、勇敢、堅強不屈的思想，游客非常喜愛。它氣氛熱烈，場面壯觀，點燃激情，游客更是樂于參與其中，與人共舞，與山共舞，充分釋放壓力與煩惱，使生活重新獲得激情與動力。因此，旅游管理處應該把長鼓舞的表演納入旅游項目中，豐富體育旅游資源，制定一系列的表演活動日志，使游客能夠看到，摸到和體會到長鼓舞的表演，使該項目在大山里大放異彩，以舞會友為瑤族人民與外界的交流增加一條渠道。

3.3 開發瑤族長鼓舞豐富教育資源的構想

在體育教育的改革中，教學內容的陳舊與枯燥，使得現代的學生已經不能視它們為娛樂體育，而是一種懲罰，體育課的鉛球項目，跑步項目，越來越不受學生的歡迎。教育者應該著力實施教學內容的改革，豐富體育課堂教學資源。尤其應該充分開發利用當地的喜聞樂見的一些傳統體育項目，在瑤族聚居地區，瑤族傳統的長鼓舞非常有利于引進校園，它本身集娛樂，健身與一體，也沒有危險性，男女都可參與其中，或跳舞，或擊鼓，各種姿態，都是學生們喜歡的動作，也可以鼓勵學生，自己創編，利用各種生活與學習常識，創作適合自己風格的套路等。

4 瑤族長鼓舞體育資源開發對策

4.1 利用傳播媒介，宣傳、推廣瑤族長鼓舞

長鼓舞這項瑤族傳統體育文化項目，在我國很少有人知道它的存在，更不可能領會到它所表達出的瑤族人民的思想。因此，要利用各種手段，使它為人所知，為人所愛。通過各種傳播媒介，如電視，網絡，報刊等大眾基礎媒介進行傳播。中國著名舞蹈家楊麗萍老師的舞蹈為全國甚至世界所知，很重要的一個途徑就是，她組織了舞蹈團，舞蹈團分為兩部分，一部分負責到世界各地巡回演出，另一部分負責在當地表演，很多慕名而來的人到了這里就能欣賞到她們的舞蹈。

4.2 加大少數民族體育人才的培養力度

據調查發現長鼓舞的表演者大多是一些年齡較大的人群，這些人因為要健身才跳起了長鼓舞，但是真正作為舞蹈團的人員卻不能達標，因此，后繼人才的培養是重中之重，教育部門和政府部門要積極鼓勵年輕人參加長鼓舞活動，設立培養機構，著力培養年輕人才，才能使長鼓舞保持年輕的活力狀態，并促進該項目的可持續性的發展。

4.3 將“長鼓舞”引進校園

建議在學校里開設民族傳統體育課程，專門教授長鼓舞，充分利用學生這一最好的載體。專門開設長鼓舞課，聘請專業教師或專家授課，保證長鼓舞的原始性，不能隨意改變其性質，使學生在課堂上了解我國少數民族的傳統文化，并可以掌握長鼓舞的動作技術，培養對傳統文化的熱愛，提高對瑤山瑤族文化的認識。調查發現，廣東與廣西兩地已經把長鼓舞引進2所大學校園和3所小學校園，湖南只有1所小學設置長鼓舞課程，湖南科技學院已經在謀劃將把此項目引進校園課程。但是，只有這些還遠遠不夠，在這寥寥的學校里，能掌握到此技術的也只是少數的人而已。因此要使一種文化長期的可持續的發展，必須將其引進學校，無論是將項目設置成普通的教學課，還是設置成課外活動課，或是選項課程，只要有了途徑，學生就可以通過這些渠道學習長鼓舞。

學習長鼓舞的不是小學生就是大學生，中間斷帶非常明顯，筆者認為，在初高中都要設置此課程的教學，或者設置興趣班，或者設置長鼓舞協會等一些列組織，利于學生在此組織中互相學習和交流。這樣的課程，一是培養了學生的特長，二是舒緩學生學習文化課程的壓力，三是增加了學生之間的相互幫助與交流。對此，有很多學校特別是高中學校，非常不屑于這些特長課程的設置，認為只有學好文化課才是正道，學生才有出頭之日，還在延續古代的“十年寒窗苦讀，一朝成名”“頭懸梁，錐刺股”的祖訓，這樣培養出來的書呆子走向社會以后，很少有所成就，他們根本不會交流，不適應社會的發展。在教育教學力推改革的今天，我們作為教育者更應該力推素質教育，讓學生們的學習生活是快樂的，充滿情趣的。使我們的校園百花齊放，有句詩寫得好“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，希望我們的小學，初高中，大學堂里處處春滿園。

4.4 加強對民族傳統體育科學理論研究

對民族傳統體育科學的認識，不能只是停留在表象上，如何更深入地理解它內在的文化底蘊，這就要求加強對民族傳統體育科學的理論研究，實踐指導理論，理論源于實踐，兩者相輔相成，共同發展，缺少了科學理論的研究，民族傳統體育科學的發展道路是不明確的。因此，建議加強國家，國際民族傳統體育科學理論研討會等，創辦民族傳統體育科學刊物等。

4.5 把“長鼓舞”納入全民健身的大格局中

2012年，我國出版了一套全國全民健身操舞套路，其中就有少數民族套路，但是長鼓舞這樣的套路還沒有，既然是為了全民健身，應該不拘一格，明年的新套路的出版，可以把瑤族的長鼓舞收錄進去，長鼓舞有72套程式，每套程式又有相對應的風格特點，前后呼應，這種原生態的健身舞會給健身者耳目一新的感覺。

建議以后增加此類項目的表演和比賽。這需要相關部門和協會對非物質文化的重視，積極承辦，也可以協同社會企業等共同組織，普及長鼓舞的健身知識。

5 結論

在瑤族文化中長鼓舞是瑤族人民有史以來的生活結晶，是我國非物質文化的一塊不可替代的瑰寶。它具有深厚的體育資源價值，我們應全民行動起來采取各種有利的措施，把長鼓舞這塊小小的但具有極高價值的寶玉，保護起來。人人樹立對民族文化的保護和傳承意識，這樣的民族才是不忘本的民族，才是容納百川，百花滿園的民族。

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