《史記》的語言張力之美分析探索

楊君

[摘 要]《史記》在我國的文學史上占有重要的地位，它是我國第一部紀傳體文學巨著，標志著我國傳記文學的開始，具有很高的文學價值，被魯迅譽為“無韻之離騷”。同時，《史記》記載了從春秋戰國到西漢武帝時期的一些重要歷史人物和時間，對我國的歷史研究也做出了杰出的貢獻，具有很高的歷史價值。本文只從《史記》的語言方面出發，對它語言的張力之美進行簡要的分析。

[關鍵詞]《史記》；語言；張力；分析

《史記》是我國歷史上一部偉大的文學巨著，對我國的文學史和歷史研究都產生了很深遠的影響。司馬遷在《史記》中對歷史人物的描繪進行了一些藝術加工，讓他們的形象更加鮮活，為后世的文學創作提供了豐富的經驗。因為筆者的個人水平有限，不能對《史記》進行全面而深入的研究，所以只從它的文學角度，對它的語言張力進行分析。正是因為《史記》的語言具有張力，所以才使得司馬遷筆下的人物形象更加有血有肉，奠定了它在文學史上的重要地位。

一、長短句交錯應用，讓《史記》語言更有節奏感

在《史記》中我們可以發現，司馬遷運用了很多句式來增強文章的感染力和節奏感，尤其是長句和短句的交錯應用，可以說是《史記》語言最大的特色之一。

所謂的長句，就是指句子中的詞語比較多，而且結構比較復雜。長句能夠表達的語義非常豐富，而且具有嚴謹、細致的特點。從《史記》中的語言情況來看，司馬遷非常擅長使用長句。例如在《孝文本紀》中有一句：“賜天下鰥寡孤獨窮困及年八十歲以上孤兒九歲以下布帛米肉各有數。”這句話就是一個典型的長句，其中包含有鰥寡孤獨者、窮困者、八十歲以上者、孤兒、九歲以下者等人，范圍非常廣泛，而且賞賜的東西都是日常生活所需的布帛米肉，非常貼近民生，而“各有數”則體現了賞賜者的細心和周到。這一句話就將文帝的仁善表現的淋漓盡致。又例如，在《春申君列傳》中有一句：“而李園女弟初幸春申君有身而人之王所生子者遂立”，只用了二十二個字就敘述了一個完整的宮廷陰謀。司馬遷在《史記》中使用了大量的長句，一方面是因為長句包含的范圍很廣，能將信息全面的呈現出來，二是因為長句能用最精煉的語言將非常復雜和曲折的故事進行委婉和暢快的表達。在《史記》中，所有的長句都是司馬遷經過精心錘煉過的，不但不會讓文章顯得冗長，還會增添語言的張力。

所謂的短句就是指詞語比較少、結構也比較簡單的句子。和長句相比，短句的表達更加靈活和方便。在《刺客列傳》中司馬遷就使用了大量的短句來描寫了荊軻刺秦王的場面，充分表現出了刺殺場面的緊張和刺激。這里使用短句不僅簡單有力，而且將秦王的狼狽和荊軻的高義表現的更加鮮明。縱觀整部《史記》，短句多用于緊張場面或者是戰爭場面的描寫，大部分只使用基本成分，去掉了多余的修飾成分。

可以看出，司馬遷在《史記》中對長句和短句都進行了精心的安排，交錯使用兩種句型增強了文章的節奏感，更具有感染力。

二、對話和肢體語言的運用，讓人物形象更加豐滿

司馬遷在對《史記》中的歷史人物進行描繪的時候，為了更加突出人物性格，所以使用了很多個性化的語言，可以說他對后世語言學最大的貢獻就是創造了性格化的語言。司馬遷在描寫人物語言的時候，總是會伴隨著一定的身體姿勢、表情和體位的變化，這些細節方面的描述在人物形象塑造中的作用時不容小覷的。司馬遷通過對人物在特定場合下的對話和利用身體姿勢的體態語言共同塑造了眾多有血有肉有靈魂的歷史人物。

《史記》中的對話都是為了凸顯人物的性格而設置的，人物的性格決定了他們的語言特色，并且每個人在說話的時候，還能反映出他們當時的心理狀態。例如在《呂不韋列傳》中，呂不韋利用安國君的兒子時說出了：“此奇貨可居”這句話，充分展現出了呂不韋的商人身份和心理。又例如，項羽和劉邦同樣是觀看秦始皇出游，但是兩者的心理獨白卻是截然不同的。項羽說的是：“彼可取而代也。”而劉邦是先嘆氣，然后說：“嗟乎，大丈夫當如是也！”這是因為項羽和劉邦的身份是有差異的。項羽是楚國沒落的貴族，具有強烈的復仇思想，但是劉邦只是一個身份地位的官吏，為未來有著無限美好的愿望。項羽因為是將帥之后，所以不把秦始皇放在眼里，說話大膽干脆，也符合他比較豪放的性格特征。而劉邦則是下等官吏，身上有著小市民的流氓習性，貪慕虛榮，所以在看到秦始皇的儀仗之后心生羨慕，表現出了劉邦貪婪的性格特征。

雖然語言能夠反映出人的形象，但是因為它也具有一定的模糊性，所以在某些特定的情況下，需要進行肢體語言的補充，這樣才能完善人物的血肉和靈魂。司馬遷在進行人物的刻畫時，非常善于運用人物的肢體語言來突出人物的性格。他甚至，一個人的性格不在于他說了什么，做了什么，而在與他怎樣說，怎樣做。例如，司馬遷在寫韓信受到胯下之辱時，通過韓信的表情來體現出了韓信的從容鎮定，表現出了韓信不計一時長短、忍辱負重的大丈夫氣概。這些都是通過韓信的表情、動作和神態等方面體現出來的。

在整部《史記》中，對話可以直接反映出人的氣質和性格，肢體語言則可以反映出人物內心隱藏的個性和特點。對話語言和肢體語言在司馬遷塑造人物形象的時候得到了大量的運用。這兩種語言方式各自發揮了它們的作用，表現出了栩栩如生的人物形象，這就是對話語言和肢體語言體現出來的語言張力。

三、結束語

其實，《史記》中的語言張力還有很多的表現，在這里筆者只選取了這兩個方面來進行論述。《史記》語言的張力之美體現在兩個方面，一是長句和短句的交錯運用，讓《史記》充滿了鏗將有力的節奏感；二是對話語言和肢體語言的共同使用，讓人物的形象更加豐滿。

參考文獻：

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