事業單位青年員工思想政治教育現狀與對策

孫偉

摘 要：本文以事業單位加強思想政治教育工作的必要性的介紹開始，然后對事業單位青年員工思想政治教育現狀做了進一步的分析，最后通過實際情況對事業單位青年員工思想政治教育的方法進行了探討。

關鍵詞：事業單位；青年員工；思想政治教育

一、前言

事業單位青年員工思想政治教育是員工管理中重要的一個組成部分，事業單位青年員工思想政治教育不僅關系著單位文化的傳遞，而且有利于提高個人的思想水平。

二、事業單位加強思想政治教育工作的必要性

1、是事業單位改革的需要

近些年來，我國機構改革的步伐越來越快，事業單位的發展也迎來了新的局面。事業單位要改革就要提升自身的工作效率，提高服務的水平。在改革的過程中，甚至會有一部分事業單位被推進到市場中去。這些情況勢必會讓一部分人的利益受到損害，繼而對事業單位的工作產生影響。

2、是事業單位更好的面對社會經濟的局面的需要。

當前，經濟的發展在給社會帶來進度的同時也帶來了很多問題，如物價上漲等。這些問題給事業單位的員工帶了十分巨大的思想沖擊與實質影響。面對這種情況，就必須要強化思想政治教育，發揮其力量去穩定群眾和干部的情緒，使事業單位能夠更加穩定的發展。

3、自身發展的需要

對于事業單位來說，它與其他單位有著本質上的區別：它由相關的國家機關領導且不以盈利作為直接目的。因此，事業單位必須要緊緊的圍繞著經濟社會發展的需要，不斷提高其服務能力。

三、事業單位青年員工思想政治教育現狀

1、青年是民族的希望，國家的未來，是建設中國特色社會主義的棟梁

青年員工是事業單位健康持續發展的重要基礎。他們朝氣蓬勃，意氣風發，充滿青春活力，富有創造熱情。他們有理想、有思考、有認識，擁有較高學歷和系統的專業理論知識。但對社會的認識、人生的理解、生活的感悟還停留在初級階段，個人世界觀、人生觀、價值觀正處于可塑之期。認識、處理、解決現實中某些面臨的問題，難免會存在偏激、盲目、固執的傾向，尤其在思想政治方面還顯得不夠成熟。

2、事業單位是以增進社會福利，滿足社會文化、教育、科學、衛生等方面需要，提供各種社會服務為直接目的的社會組織

在展開思想政治教育工作時，沒有對該項工作做出有效的規劃和布置，缺乏主觀能動性，對具體的教育對象、開展思想政治教育所需要達到的效果和目標都沒有制定出明確的方案。另外，在組織學習黨的會議精神時，一些老一輩的干部職工能夠很快領悟到其中的思想教育內容，但是對于青年員工來說在自身政治思想程度較低的情況下，要深入理解還存在一定的難度。

3、思想政治教育工作者在開展教育工作時，往往只將一方面作為重點，而另一方面卻很少涉及

雖然很多思想政治教育工作者能夠明確思想政治的重要性，但是卻無法找到適合青年員工思想政治教育的主體內容和話題切入點。同時，在組織開展教育活動時，只是一味的就教育講教育，理論知識的教育形式太過突出，沒有切實將其與實際相結合，長期這樣下去，只會讓青年員工的思想政治教育喪失實質性的教育意義和價值，最終流于形式。

四、事業單位青年員工思想政治教育的方法

1、事業單位應加強思想政治教育工作的監督管理力度，以切實履行思想政治教育工作的管理職能

一方面，事業單位的高層管理者不愿意制定一系列的思想政治教育工作的制度，來約束自身和員工的行為。另一方面，事業單位也淡漠思想政治教育工作管理職能的因素，認為事業單位的思想政治教育工作沒有什么實際價值，但是為了事業單位的長期持續的健康發展，健全的思想政治教育工作的制度不可或缺。戰略管理大師波特指出，只有更好地適應時代和市場的激烈快速變化，及時調整事業單位的長期和短期目標，才能保持事業單位健康的發展。

2、加大對事業單位員工的思想政治教育工作的培訓和投資力度，以履行事業單位的思想政治教育工作的管理職能

思想政治教育工作在加強事業單位運營效果時，必須時刻加大力度，切實履行思想政治教育工作的管理職能，只有這樣才能收到更好的結果。優秀的人才對事業單位未來發展具有至關重要的作用。不僅能夠提高事業單位的競爭優勢，還能夠建立良好的事業單位學習氛圍，好的人才不可或缺。

3、加權青年員工思想政治教育工作的措施

（一）青年員工思想政治工作要變指令為指導

面對以80后、90后為主體的青年員工隊伍，要針對其特點，教育方法上要擺脫自上而下、說教式的單向灌輸模式，堅持多樣性和靈活性的統一，變指令型為指導型，并始終堅持教育形式上的整體性和協調性相統一。

（二）青年員工思想政治工作要變督促為服務

青年員工思想政治工作應在黨組織的統一領導下，著力發揮共青團等組織的作用。要以共青團這一青年員工自己的組織形式為載體，通過多種形式了解青年員工的所想、所思、所求，變一味的督促為服務工作，給足青年員工自我活動的空間，以利于全方位、多元化開展工作。

（三）青年員工思想政治工作要變說教為啟發

面對青年員工思想的多元化，思想政治工作應努力向青年員工適應和樂于接受的方向靠攏，做到寓教于樂。要開展形式多樣、內容豐富的教育引導活動，吸引青年員工積極參與，凝聚力量。例如：針對一些青年員工存在的一定程度集體觀念淡薄、功利主義以及生活浪費等現象，要及時開展優良傳統、勤儉美德教育；針對個人交往能力和心理素質問題，應通過開展活潑多樣的集體活動增強人際關系，并通過樹立領導風范來引導青年員工樹立正確的價值取向。

（四）青年員工思想政治工作要始終堅持正確的導向

用心做好宣傳教育工作，引導青年員工懂得什么該做、什么不該做，使其思想觀念朝著積極健康向上的方向發展。在改革發展形勢下，對青年員工的思想活動要循循善誘進行疏導，使其懂得只有發展才是我行唯一的出路，努力形成一種人人想發展、抓發展，主動參與的良好氛圍。

五、結束語

綜上所述，加強對事業單位青年員工思想政治教育，能夠對思想政治教育存在的問題進行把握，進而能夠提出一些好的對策，如此方可在實踐的管理工作中進行掌控，提高事業單位青年員工思想的整體水平。

參考文獻：

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