電力企業班組減負淺談

摘 要：企業最基本的元素是班組，其有效保證了企業的發展建設。對于電力企業來講，班組已經成為安全組織生產工作以及提供優質營銷服務的前提，在企業經營管理中班組逐漸發揮了關鍵作用。本文圍繞近些年來出現的班組負擔過重問題，進一步分析了電力企業班組建設重要意義，導致電氣企業班組負擔過重的因素，電力企業班組減負措施。

關鍵詞：電力企業；班組；減負

通過班組積極有效的實施工作，將是一項需要長期開展的工作。減輕班組工作，消除怠慢工作、化簡過程，關注細節等，這些不但需要企業各級部門和人員貫徹落實，還需要班組中成員一起努力。

一、電力企業班組建設工作的重要意義

班組是企業直接組織員工進行生產工作的基本單位，是電力企業經營管理的基礎。

企業組織生產經營活動最基礎的單位便是班組，良好的班組建設體系能夠激發員工活力，是進一步提高企業經營管理水平、建立和諧機制的著手點，同時也是順利完成年度計劃目標、構建良好企業形象的保障。企業的發展思路、管理目標歸根結底要落實到班組。在班組集中表現企業的執行能力，企業通過班組達到效益，利用班組保證安全，依賴班組建設企業文化，由班組提供創新源泉，需要班組支撐科學發展。因此，班組好壞對一個企業的發展造成了直接影響，加強班組建設對于電力企業來說具有巨大意義。

二、導致電力企業班組負擔過重的因素

1.不斷改變的管理模式。電力企業近些年來不斷改變了管理模式，企業正處于改革階段，大量應用了新機制、新體系、新技術以及新設備，新舊接替產生的學習、適應，勢必會令工作更加復雜，多走一些彎路。例如：當前雙軌運行的信息系統電子材料和紙質材料，雖然全部臺賬都已經輸入系統，但是信息系統材料還是不能全面取代紙質材料，或者上級部門并沒有出臺政策停止應用紙質記錄，造成班組人員需要采用各種方式記錄工作。又如：投入運行的辦公新系統，為了促使人員應用該系統，嚴格考核了系統登陸率、使用模塊率以及應用情況等，班組人員被迫應用該系統。更新管理要求、生產設施以及自動化系統之后，并沒有同時更新報表、規定，造成采用傳統工作模式工作新資源積極適應，增加了很多不必要的記錄和報表，班組被動完成工作效率低下。原本屬于階段性工作變成了日常工作，造成人員敷衍了事，不但增加了工作量，還不能達到預期效果。

2.班組需要應對很多管理部門和單位。不同管理單位從自身管理需求考慮，提出各種要求。制定了很多標準，彼此之間缺少統一性與持續性，通常還在執行舊的標準，又出臺了新的標準。目前尚沒有廢除舊標準，因為舊標準可能是行業標準，而新標準卻成為班組管理標準，進行不同的檢查所需的標準也不一樣，為了實施各種評比檢查，班組迫不得已進行多種記錄。

3.結構性缺員導致不穩定的局面。各級部門對班組主要技術人員時常借調，長期造成班組缺員。同時，班組人員業務水平不同，通常應付安排的工作，很少能夠做到盡職盡責。

三、電力企業班組減負措施

1.班組的直接上級管理部門需要充分考慮班組的實際要求，很好的連接班組與管理決策層，及時將班組相關信息反饋給上級部門，同時積極支持與指導班組開展工作。對于一些模棱兩可的規定、已經無法與實際工作情況相適應的要求、不能發揮功能的記錄報表需要積極更新與消除。

2.為班組積極構建與班組工作標準和程序相關的搜索查詢文檔平臺，定期綜合發布各種報表信息，便于有關單位進行查詢，也可以實現資源共享，有利于班組其他人員及時查看。

3.認真解決班組結構性缺員問題。具體措施包括：

第一是了解每一位員工怠慢工作的具體原因，提出解決措施。有些員工是不喜歡工作種類；有些員工由于長期做相同的工作而形成了厭倦；有些員工年齡較大只想安穩退休；有些員工則是從眾心理作祟。可以單獨對不喜歡從事工作種類的員工進行輔導，促使其真正理解干一行，愛一行的重要性；當然，假如員工態度堅決，在條件允許的情況下也可以滿足員工要求。對于只想安穩退休的員工，可以要求其充分確保工作時間，積極照顧對其安排的工作，對量與度準確規定，將統一標準在班組中公開確定，最終得到全部班組人員的肯定。

第二是在班組創造一種積極工作、團隊合作的氣氛。班組長的管理直接決定了班組的工作氛圍 。班組長應當對全部班組成員特點、技術水平充分了解，合理發揮主觀能動性，為班組成員安排適合的工作。培訓全部員工，嚴禁對幾個人的過分依賴，有效抑制小團隊主義。注重建設班組團隊文化，營造互相關心、同步發展的氛圍。

第三是針對工作態度和質量存在差異的員工，需要體現在績效考核中，最大程度發揮績效考核多勞多得的導向功能，此外還需要通過各種方法，鼓勵短期落后的員工更加主動的開展工作。

第四是班組應當有計劃地開展工作。班組長應當定期梳理和統籌工作計劃，科學分類工作，并且按照班組人員的情況合理劃分工作，實現合理分派工作的目的。同時，在工作過程中要做到及時跟蹤以及事后考核等。

結束語：總而言之，班組推動了企業的健康發展，并且最大程度保證了企業的安全生產和優質服務，企業文化則需要通過班組進行建設。但是目前班組存在著嚴重的負擔，迫切需要對其實行減負。這也是加強建設電力企業班組，貫徹落實科學發展觀，推動電力企業改變發展方式的需求。

參考文獻：

[1]劉華伸，舒揚.在電力企業基層部門開展班組建設的探討[J].中國電力教育，2010，（8）

[2]趙岳.談電力企業班組建設與管理[J].電力企業科技與發展，2009，（4）

作者簡介：李昕（1984—），男，山西運城人，助理工程師，本科，主要研究方向：電力企業班組建設。endprint