加大黨員發展力度 保證黨員發展質量

沈衛

[摘 要]高校學生黨建工作是育人工作的重要組成部分，我們要堅持黨員發展標準，嚴格遵守發展程序，在確保質量的前提下，加大黨員發展的力度，增強黨員隊伍在高校各項工作中的影響力和凝聚力，為培養社會主義事業的可靠接班人，實現黨的歷史任務提供組織保障。

[關鍵詞]學生黨建工作；質量；先進性

高校學生黨建工作是育人工作的重要組成部分，是強化大學生樹立全心全意為人民服務的意識，培養合格建設者和可靠接班人，具有豐富的科學文化知識和社會主義良好道德修養的重要手段。因此，如何增加高校黨員發展工作，以保證黨員發展質量，是創建一個大學生建設新形勢，保持共產黨員的先進性的重要課題。

一、堅持改善結構，保持均衡發展

堅持發展黨員要有領導、有力度、有計劃的進行，以避免那種突擊發展而不是長期的發展，從根本上改變的數量和不正常現象的發展，應逐步提高大學生黨員的比例。[1]根據教育部的要求，黨的組織，努力實現“在每個班的第一級是黨員，黨小組第二級，與黨支部第三級”的基本模型。

二、堅持發展標準，嚴格工作程序

發展黨員要依據質量高于數量的規定，時刻保持黨的先進性，按照黨章有關規定，重點發展堅持黨的路線和方針政策，認真學習和領會“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務，在學習、生活和各項工作中取得突出成績，德、智、體、美全面發展的優秀大學生。在黨員發展的過程中，嚴格遵守各項規章制度，認真履行入黨的相關手續，在確保質量的前提下加大學生黨員發展的力度和進度。

堅持早發現，早播種，幼苗早期選擇，早期教育，及時做好學生黨員的培養和發展。發展黨員要做到“重心下移、關口前置”，[2]重點加大對積極分子的教育培養，壯大積極份子的隊伍，成熟一個，發展一個。做好高中與高校在發展黨員工作上的銜接，抓調查摸底，及時了解在高中階段申請入黨的學生情況。從新生入學教育抓起，開展新生入黨啟蒙教育，把黨的基本知識、大學生如何追求政治進步、發展工作中的基本程序等納入入學教育內容，通過團組織生活、學生社團活動等多種形式，向學生宣傳黨的基本知識，激發他們的政治熱情，加深他們對黨的認識，端正入黨動機，引導他們積極地向黨組織靠攏，以正式黨員的高標準嚴格要求自己。發現苗子，重點培養，將那些思想覺悟高、綜合素質好、入黨動機端正、有培養發展前途的青年學生確定為入黨積極分子，列為主要培養對象，并通過班級團推優、黨校的培訓學習，影響和帶動周圍的同學，催發同學們要求進步的意識。

嚴把入黨積極分子的考察關。結合發展對象的入黨動機和個人思想匯報，著重將學生的思想政治表現和學習、生活、工作情況同個人的黨性修養、理論知識，黨內外群眾意見和班級團推優的意見加以綜合考察。針對近年來一些大學生入黨動機存在功利化、從眾化、多元化傾向，堅持聯系人制度、談話制度、向黨組織匯報思想等做法，加強黨組織對學生的全面考察，不斷端正大學生的入黨動機。要樹立科學的考察觀，形成良好的考察導向，鼓勵入黨積極分子要坦然面對挫折失敗，積極迎接探索挑戰，只有這樣才能迎接勝利的曙光。堅持以發展論英雄，全面了解、公正評價、準確推薦、積極發展入黨積極分子入黨。

嚴把發展黨員的審批關。堅持黨校培訓、入黨公示、黨委和組織部預審等程序，在組織的嚴格控制和群眾的嚴密監督下，做到“成熟一個，發展一個”。在發展工作過程中，要注意處理好質量與數量、需要與可能、培養與發展、積極與慎重、自愿與主動五大關系，著力解決好走出認識誤區、貫徹發展原則、堅持發展標準、突出發展重點、嚴格發展程序、規范發展材料六大問題，既不求全責備、一味強調質量而搞關門主義，打擊學生的積極性；也不降格以求、盲目追求數量而致門戶大開，影響學生黨員的質量。我們要真正將入黨動機端正、政治覺悟高、忠誠黨的事業的全面發展的優秀學生及時吸收到黨內來。

嚴把預備黨員的轉正關。針對有些學生預備黨員認為入了黨，就像進了紅色保險箱，入黨前后表現不一樣的情況，各級黨組織要嚴字當頭，不斷給他們交任務、壓擔子，使他們經受鍛煉和考驗，從思想上、學習上、工作上、作風上等幾大方面考察其是否具備按期轉正的條件。在預備黨員的教育管理過程中，要突出黨員的先進性特點，貫徹高效化、規范化、科學化三個要求，從堅定黨員的共產主義信念、保持黨員隊伍純潔性、增強黨員的公仆意識、樹立黨員的優秀典型四大方面入手，力求繼承與創新、理論與實踐、正面灌輸與自我教育、教育與管理、黨內教育與黨外監督六個結合。嚴格的教育，嚴格的管理，嚴格的監督，不斷增強他們的黨性修養，使他們慎獨慎微慎初，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

三、確保質量保證，切實加強領導

1.充分發揮學生黨員在發展新黨員工作中的重要作用。

在學生黨員中，蘊藏著強大的學生思想政治工作優勢，因為，學生黨員長期生活在廣大青年學生當中，對廣大學生的可學、可比性強，他們的先鋒模范作用對培養廣大學生的入黨積極性方面起著潛移默化的作用；學生黨員最了解學生的思想動態、興趣愛好和理想追求。他們在培養教育入黨積極分子上面體現著很大的寬裕性、靈活性和針對性，在時間上、方式方法上有著極大的便利條件。各級黨組織要積極探索“以學生為主來開展學生黨建工作”的工作思路，大膽讓學生黨員參與學生黨員發展工作，讓學生黨員組織和指導黨章學習小組活動，讓學生黨員以“一帶一”的方式培養入黨對象，聘請高年級學生黨員作為班主任助理，協助班主任開展班級各項工作。在此基礎上，積極探索把大學生黨支部建在班上和年級上的運行機制。

2.做好黨員教育管理工作，發揮黨員先鋒模范作用。

長期堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀理論武裝廣大黨員，將發展黨員工作與加強黨員培養教育有效結合起來。讓他們時刻堅定共產主義的理想信念，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，組織黨員認真學習黨的規章制度，繼承和發揚黨的優良傳統和作風。進一步引導學生黨員認真學習科學、文化和專業知識，全面提高黨員隊伍的綜合素質和文化修養。積極探索黨員管理的新機制、新途徑，規范組織生活，敦促履行黨員義務，切實保障黨員權利，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員隊伍自我純潔機制，對待違規違紀黨員，要從嚴處置，絕不姑息，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。[3]

3.選好配強黨支部書記，是創建先進黨支部的重要組織保證。

黨支部書記是支部開展各項工作的重要組織者和有力推動者，優秀的支部書記在支部工作開展過程中能起到關鍵作用。只有一個優秀的支部書記才能帶領支部成員創建一個先進的黨支部，所以，我們必須十分重視黨支部書記的選拔、配備、培養和提升工作。

要堅持從學生黨支部工作的實際出發，選拔思想覺悟高、政治修養好、學習成績棒、工作能力強的優秀學生黨員擔任學生支部書記。他們與廣大的普通同學一起學習、生活、工作，能夠第一時間全面、客觀地了解和掌握學生們在成長、成才過程中遇到的困難和矛盾，并能夠第一時間為他們提供需要的支持和幫助，這有助于我們開展的各項活動更有針對性和時效性，能夠幫助我們獲取工作中所需要的第一手資料。另外，這些優秀的支部書記來自于學生，他們相互間的朋輩互助更能幫助他們樹立威信，起到先鋒模范作用，從而影響和帶動身邊的其他同學，有效推動創建先進支部的各項工作。這不僅充分發揮了學生黨員在自我管理、自我教育中的模范作用，而且為創建先進的黨支部奠定了良好的群眾基礎和組織保障。

總之，我們要找準高校學生黨建工作的切入點，遵循“堅持發展、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，著眼于始終保持黨的先進性，堅持不懈地做好黨員的發展工作，不斷增強黨的生機和活力。[4]充分發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，增強黨的凝聚力，在高校各項工作中發揮重要的影響力，為培養社會主義事業的可靠接班人，實現黨的歷史任務提供組織保障。

參考文獻：

[1]胡亞汝.中共中央辦公廳轉發《中共中央組織部關于進一步做好新形勢下發展黨員工作的意見》的通知[EB/OL].中國共產黨新聞網.http：//cpc.people.com.cn/GB/64162/71380/102565/182141/109

91885.html，2004，7，9.

[2]鄧名載，符月香.海南特區高校發展大學生黨員存在的問題與對策研究[J].海南廣播電視大學學報，2004，6.