威海子弟兵唱響的戰地軍歌

□ 張起明

威海子弟兵唱響的戰地軍歌

□ 張起明

有一首誕生在66年前威海保衛戰中的戰地軍歌，如今在孩子們中傳唱。聽到這些充滿童聲的歌喉唱出當年那帶著戰火硝煙的旋律，就想起當年這首戰地軍歌醞釀、創作、唱響的情境。

1947年秋，國民黨軍重點進攻山東時，其嫡系部隊整編第8師的兩個團，從威海山后“合慶”一線海岸登陸，一面搶糧拆房修建工事，一面向威海市區進攻。我軍頑強抵抗，打響了威海保衛戰，在經過棉花山、古陌嶺兩次大的戰斗，把敵人阻擊在市北區一帶的山地，形成雙方拉鋸的局面。

我是威海周邊剛入伍的青年農民，剛滿15歲，在東海軍分區2團1營5連5班當戰士，是全營年齡最小的兵。古陌嶺戰斗時，我被臨時調到營部當通信員，在戰火中傳達命令。

這次戰斗，2團1營擔負的是堅守古陌嶺主陣地的艱巨任務。而對強敵，戰斗打得非常激烈，部隊傷亡很大，我們5班就減員一半。戰士們多是剛入伍不久的農村青年，面對這么嚴重的傷亡，情緒有些不穩定。針對這種情況，團政治處的干部們紛紛下到連隊，開展政治思想工作，提振部隊士氣。那時搞了很多文化娛樂活動，如歌詠比賽，順口溜比賽等。比賽中獲勝的順口溜，還借著曲調唱了起來。我記得有首諷刺敵人的順口溜是這么唱的：

“反動分子真可笑，驢子一樣哇啦哇啦叫。解放軍不喂草也不喂料，你們送槍我們要。蔣軍弟兄想立功勞，你要合伙送大炮。”

唱歌的時候，先是合唱，再是二部輪唱，唱得戰士們情緒激昂，帶動了圍觀的民兵、婦女、孩子們也一起跟著唱。部隊士氣大為高漲。

入冬后的一個上午，飄著小雪，全連集合在戚家莊的打谷場上。孫副指導員向我們介紹了一位從東海軍分區政治部來的女同志。她姓鄭，是個演員，她說她的任務是要和我們連的文藝骨干一起創作一首歌曲的詞，歌名為《我們為誰來當兵》。連長決定，由14人參加歌詞的集體討論創作。我念過4年小學，在幾乎都沒有什么文化的連隊戰士中，這就算頂尖的“知識分子”，自然名列其中。

那位姓鄭的女同志召集我們圍坐一起，開口便說：“同志們，大家先想一想，我們穿上軍裝、拿起了武器上戰場，這是為什么？”

一陣交頭接耳后，我第一個發言：“是為了保田保家、保衛爹娘唄！”

鄭同志看著我說：“好，太好了！你這位小同志說到點子上了。”

說完，她在本子上寫著什么，又抬頭說：“我們當兵、打仗，都是為了保田保家，保衛爹和娘，那么為什么要我們來保衛？”

一位班長答道：“敵人來到威海又殺人又放火。”鄭同志聽了又說好：“我們可以在歌詞里寫下，自從蔣匪到威海，殺人又放火。”就這樣她一句一句地引導，我們一句一句地湊，先后湊上了幾句歌詞：

“我們為誰來當兵，

為誰來打仗？

都是為了保田保家，

保衛爹和娘。

自從蔣匪到威海，

殺人又放火。

受難的同胞們，

盼我們去解放。

我們是人民的看家虎，

猛虎下山崗。

解放人民的偉大事業，

我們來擔當。

古陌嶺槐云山，

到處打勝仗。

炸碉堡殲敵人，

繳獲機關槍。

今天消滅一個排，

明天消滅一個連。

集小勝為大勝，

大家別輕看。

為給人民報血仇，

再努一把力！

再接再厲徹底干凈把敵人消滅完！”

整理出歌詞草稿后，鄭同志就帶回軍分區政治部。臨走時她說：“等上級批準了，文工團配上了曲子，我很快就回來，和同志們一起唱起來。”

過了大約一周，鄭同志風風火火地回來了，一看就知道歌詞通過了。我們14個人又湊到一起，她見面就說：“幾位首長看了《為誰來當兵》的歌詞，認為寫得很好。宣傳科找人譜上了曲，可以作為戰歌傳唱。”說著說著，她便唱了起來。我們一聽都鼓起掌來。接著，她就打著拍子一字一句地教，我們就一字一句地學，一首威海子弟兵自己參與創作的戰地軍歌就唱響了。很快，這首歌就唱遍全連、全營、全團，傳到了老百姓那里，傳遍了威海大地。每次戰斗歸來，戰士們總是踏著行進步伐，和迎接的父老鄉親們同聲高唱“保衛爹和娘……”

我記得是1948年春天，2營6連在威海城里的諸城巷打了一個伏擊戰，繳獲機槍一挺，步槍八支，殲敵一個排。城南望島一帶的群眾聽說后夾道迎接6連勝利歸來。當6連唱著這首戰歌雄赳赳地過來時，人群中有人大喊了一聲：“我們也唱呀！”于是戰士們和群眾的歌聲合在一起，真正是：軍民魚水情，軍民一家人。有了這種戰斗激情，這樣的軍民團結，哪能打不敗國民黨？

半個多世紀后的2011年春天，我在塔山公園散步，隱隱約約聽到塔山小學那面傳來一陣陣似曾耳熟的歌聲。聽到“古陌嶺槐云山，到處打勝仗”那句，頓時愣住了，這不是當年我們那首戰地軍歌嗎？還有人記得這歌？納悶之后忽地想到，塔山社區書屋的殷樹山，他也是我們2團的戰友，平日里熱心公益，輔導學生，這歌肯定是他傳授的。趕過去一問，果然如此。原來他得知學校開展唱紅歌活動時，想起了那首歌，就和參加威海保衛戰的另一位戰友，俺港西村的同鄉，現在浙江瑞安軍休所的離休干部張夕淑，通過電話聯系，一起回憶了這首歌的唱法，然后唱給塔山小學的老師聽。塔山小學的領導很重視，讓音樂老師聽樂記譜，教給學生們傳唱起來。

就這樣，威海子弟兵創作的戰地軍歌《為誰來當兵》，又在今天的孩子們中重新唱響了。

（編輯 鄭賀）