五年級：學習說明文的寫作

陳燁柯

快樂導航

這一次的習作是練習寫說明文。首先，你要選擇平時自己在生活中較常見的、自己喜歡的物品來寫，這樣才能抓住這種物品的特點。其次是要認真觀察，要有順序、有重點地圍繞特點展開。這樣寫起來才能得心應手。

假如你想挑選蔬菜來寫，你可以寫這種蔬菜的形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產地、營養價值；假如你想挑選玩具、文具、電器，那就應重點介紹形狀、特點、結構、用途，以及如何使用。同時，在寫作中要學會運用各種說明方法，例如列數字、舉例子、打比方、做比較，把介紹的物品描述得更加具體生動

詞語加油站

描寫神態的詞語

麻雀雖小 五臟俱全

小巧玲瓏 玲瓏剔透

名言加油站

凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。

——愛因斯坦

沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。

——狄德羅

謙虛之于優點猶如圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出。

——牛頓

我的房間里放著一只造型精巧、走時準確的小鬧鐘，那是媽媽在我上二年級時給我買的。（簡潔開頭，說明了小鬧鐘的來歷。）

小鬧鐘的樣子十分有創意。它的外形是一只健壯的小公雞，尖尖的嘴，紅紅的冠子，兩個翅膀抱著圓圓的鐘面，兩只粗壯的爪子平穩地托住了整個鐘面，穩得像一座泰山，來個七級地震都休想搖動它。小鬧鐘白色的鐘盤上嵌著十二個黑色的小圓點，標明著不同的阿拉伯數字，讓人一看就明白。鐘盤中間有三根長短不一的時針、分針、秒針，秒針跑得最快，它像一個不會勞累的運動員，一圈又一圈地跑著。鐘盤上還罩著一塊透明玻璃，在陽光照射下，映出五顏六色的光彩，好看極了。（用一句“小鬧鐘的樣子十分有創意”總起，比較具體地介紹了小鬧鐘的形狀。用上了列數字的方法，如“十二個黑色小圓點”、“三根長短不一的針”，也用上了打比方的方法，如“穩得像一座泰山”，“像一個不會勞累的運動員”，讓我們感到生動。）

早晨，小鬧鐘走到我定好的時間，它就會像公雞一樣叫我：“喔喔喔，喔喔喔！快起床，快起床！”我從睡夢中睜開眼睛，一按開關，小鬧鐘又會像個有禮貌的仆人似的叫道：“早上好！”傍晚，我在做作業走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在對我說：“時間如流水，一去不復返，你一定得抓緊呀！”晚上，我在小鬧鐘的提醒下，戀戀不舍地關掉電視，上床睡覺。在小鬧鐘的督促下，我每天都按時起床、上學、做作業、睡覺，精神飽滿，有條不紊。（通過生活中的例子催我起床、督促作業、提醒睡覺，有條理地說明了小鬧鐘的作用。）

我愛小鬧鐘，小鬧鐘勤奮、永不停步的精神一直激勵著我。我希望它能永遠陪伴我、督促我，使我好好學習，不斷努力，成為一個有知識的人。（點評：結尾點明了小鬧鐘與我的關系，表明了我對小鬧鐘的情感。）

指導老師 李立軍