學習優秀書目的重要性

■蔣春雷

學習優秀書目的重要性

■蔣春雷

對于學習評彈藝術的演員來說，書目問題是每個人都會遇到的，因為評彈是說唱藝術，演員的演出要持續半個月，所以評彈的劇本就叫書目。

一般來說，每一位青年評彈演員從學校畢業都要學習一部傳統書目，因為傳統書目，尤其是一些一類書目，經過一代一代的名家傳承修改，已具有很高的藝術質量，也能讓初出茅廬的青年演員學到細致、系統的表演技巧，打好一個全面的基礎。

但因為優秀書目數量的局限性，往往會有很多演員學習同一部傳統長篇書目的情形。這就意味著在演出實踐中，會有演出場子的沖突，能演出的書場也會相應的減少，很多年輕的演員就會遇到這樣那樣的困難，也就容易產生挫折心理。

就拿我自己來說，我的“先生”（評彈界習慣把老師稱為先生）是評彈表演藝術家袁小良，我學習和傳承的第一部書目是《孟麗君》，孟麗君的故事在中國膾炙人口，在江浙滬地區因為評彈的演繹也廣為人知。我們學習的這部《孟麗君》是解放后由著名評彈作家，蘇州市評彈團老團長潘伯英老先生創作的二類書，所謂二類書，一般都沒一類書細致完美，很多都是新創作的或是內容質量上稍遜于一類書的書目。但這部《孟麗君》曾被陳云老首長稱為二類書中的狀元書，在二類書中應該是出類拔萃的，在書目的創作上也是可圈可點的。

可就是因為當時剛畢業時有好幾檔演員同時在演《孟麗君》，而且我們畢業時正遇上評彈的低谷時期，演員的處境很艱難，而我們似乎是當時最年輕的演員，不管是在年齡上和藝術質量上都極其缺乏競爭力，于是無奈就只能放棄演《孟麗君》改學了其他的書目。然而過后學習的兩部書目，雖然沒有那么多的競爭了，但是因為都是新編的二類書，在劇本的構成方面和《孟麗君》比還是略有些差距的，再加上我們本身還處在學習成長階段，不像前輩藝術家成熟的技藝可以彌補某些劇本方面的不足，所以演出時會遇到這樣那樣的問題，也使得我們在技藝上得到的提高并不多。

光陰荏苒，一晃十多年過去了，在學習并演出了幾部新編的長篇，以及嘗試自己編寫新的書目以后，我愈發地感覺到傳統優秀書目對技藝和編寫能力的重要性。如同造房先要打地基，先要了解所有好的建筑經驗一樣，要想創作書目首先得從好的劇本中汲取養分。總結經驗痛定思痛，我們決定重新排演《孟麗君》。

評彈界有句話，好的書目是“書說人”，不好的書目只能“人說書”，就是說好的書目有好的本子，演員只要努力把自己演出技巧完美地體現就會有事半功倍的效果，然而不完善的本子卻只能靠演員的基本功來勉強彌補，對于有些優秀的藝術家來說，其本人的技藝和個人魅力可以彌補這些缺陷，而對于藝術方面還尚未成熟的年青演員來說，一方面要為提高技藝用足心思，一方面卻還要為劇本本身的問題而苦惱，所以有時盡管很努力卻總是有些不如人意，甚至于會有些灰心喪氣。

只是重排《孟麗君》并沒有想象中的那么輕松簡單。因為相隔了十多年，原本的印象早已淡漠，等于就是從頭學起，個中辛苦自是不言而喻。我把自己當作是初學的學生，仔仔細細扎扎實實從頭學起，居然收獲了很多當年沒有的體會和驚喜，發現自己個人技藝比以往也有所提高，在演出中也得到了更多觀眾的鼓勵和肯定，也增加了我繼續學習優秀書目的信心。

首先因為通過十多年的演出實踐，相比剛出校門有了更高的鑒賞能力，對于劇本的好壞也能分辨一二了。而且好的劇本它本身就具有對觀眾的吸引力，盡管很多故事情節觀眾都知道熟悉，但是只要表演生動觀眾一樣歡迎。在這樣的演出中，演員就不必為劇本的問題而過于擔心，只需要專注于自身的表演和演唱技巧的提高，能達到事半功倍的效果，因為畢竟不是每個演員都具有良好的創作能力的。演出了一段時間以后我就發現當初作出復排《孟麗君》這個決定是正確的，通過這部優秀書目的演出，我非但在藝術技巧上有了進步還學習到很多好的創作技巧，還可以運用到對其他書目的完善中去，實在是一件一舉兩得的好事。

但是問題是評彈界優秀的長篇書目畢竟數量有限，并不是每位演員都有幸能學習到一部優秀的長篇。我想多學習優秀書目的選回和折子也不失為一個好辦法，因為這些節目大多都是前輩藝術家留下的藝術精品，不管是表演還是劇本方面都值得研究學習。而學習這些精品折子，只要認真努力，在各方面都能得到很好的提高，這一點對于我們青年演員來說尤其重要。而且因為名家的折子選回可選擇的余地更多，更可以挑選適合自己的選回折子學習，有針對性地提高自身的藝術水平。

尤其是我們這種三十多歲的演員，可以說通過十多年的演出實踐，已經積累了些許舞臺經驗，也初步能分辨出藝術水平的高低，對自身的情況也比剛畢業時有了更實際更清晰的了解，也更知道自己應該學習什么應該怎樣學習，這樣的話目的性強了，選擇正確了，就能少走彎路，學習也起到了事半功倍效果。

作為一名普通的評彈演員，長篇演出是重要的，但是一味的只注重演長篇就象是流水線的工作，單調而枯燥，最主要是對自身的藝術水平的提高沒有幫助，所以，我們應該要時不時地主動學習一些經典的書目選回，通過自身的努力學習，有條件的話請老師加以輔導，經過不斷地精雕細琢，使自己的水平有長足的進步，再結合到長篇的演出中去，才能使自身的藝術水平得到真正的提高。