烏耕
假如你正坐在公交車上,又假如現在是下午放學時間,那么你一定會看到如下熟悉的一幕:一群放學的孩子一擁而上,每個孩子后邊,都跟著一位保駕護航的老人。這個時間,座位往往是緊俏的,假如出現“多余”的屁股,那么站著的一定會是老人。我經常細細打量這些老人,他(她)的樣子看上去很有些“悲壯”:肩背書包,一手拿水壺,一手拿零食;眼睛呢,則脈脈注視著那位“小皇帝”或“大公主”。我不禁想,如果上帝再給老人一只手,他(她)會拿什么?
這場景,令我疲憊甚至絕望。我多么希望能有一個孩子站起來,讓老人坐下,爾后傍在老人身旁,或者坐到老人腿上。如果這是奢望的話,那么起碼也該伸來一雙小手,把老人肩上的書包取下來,放到綽有余裕的座位上。然而,積多年之經驗,我還沒看到過這樣一個知道感恩的孩子抑或一雙溫柔的小手。
我們的孩子怎么了?或者我們的教育出了什么問題?
我想到了那句著名的歌詞:你總是心太軟。
因為家長心太軟,所以不忍心讓孩子做任何事情,包括穿鞋與洗腳。于是一個小學生不會系鞋帶,一個大學生不會洗衣服,一個農家子弟不會干農活,就成為尋常景觀。另外一方面,孩子什么都不承擔,卻要享受很多特權,比如家里有什么好東西,都是他第一個享用,從美食到華衣。試想,一個從搖籃到校園都在吃“獨食”的孩子,他會關心他人的溫飽嗎?如果你在失落時感覺他很像“皇上”的話,那么答案在你自己身上:你太像個唯命是從的“太監”了?!?br>