孩子第一次寫作文，家長別急著摻和

李平　孫立峰

孩子第一次寫作文時，抓耳撓腮，一句話寫不出，或者寫出來的字歪七扭八，作為家長，你會挽袖子擼胳膊，上前指導一番嗎？我的經驗是，先別！

我兒子小G同學第一次寫作文是在二年級下學期，語文老師給布置的，題目自定，字數不限，寫一寫自己覺著有趣的事情即可。

小G坐在書桌前抓耳撓腮，不知怎樣開始?？粗麨殡y的樣子，我著急得恨不能過去幫他寫，但我管住了自己。面對一個陌生任務，他在思考，在嘗試，如果我過去一摻和，好像他干啥啥都不行，自信心就碎了一地，會變得害怕寫作文。于是，我裝作沒看見，該擇菜擇菜，該看書看書。

憋了好半天，小G實在不得要領，過來問我該怎樣寫。這種情況就不一樣了，是他主動來求助的，我該幫了，但還是忍住了沒給他做一場“關于寫作文的三大紀律八項注意”的演講，而是很淡然地說：寫作文就是把平時說的話，寫在了紙上而已，平時你講給媽媽聽的有意思的事，怎樣說的，怎樣寫就是了。我的輕描淡寫讓小G放輕松了，“哦，原來如此?。　?/p>

回到書桌前，小G似乎文思泉涌，不停地寫啊寫啊，20分鐘后，處女作誕生！盡管我已經一再降低自己的期望值，但當他驕傲地把他的成果舉到我面前時，我還是哭笑不得。這就是一篇用大白話記錄的流水賬啊。

大體內容如下：我去花園玩，遇到小A，和小A玩得很開心，小B來了，我們一起捉迷藏，他們倆藏起來，我怎么找也找不到，干脆去和小C玩了……

但回頭看看作文要求，“寫一寫自己覺著有趣的事情即可”，這件大人看來無聊的事，在小G同學看來，肯定是有趣極了。