裝不滿的籃球筐

櫻子

“很久沒(méi)打籃球了，我的球技估計(jì)是要退步了，任何技能不都是熟能生巧的嗎？我可不能放棄我心愛的籃球。”下午放學(xué)后，賈波特對(duì)吳曉宇說(shuō)。于是，晴朗的周末，他們約上劉一休一塊兒去打籃球。大家在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，籃球一次又一次精準(zhǔn)地投進(jìn)了高高的籃筐里，籃球穿過(guò)籃網(wǎng)，歡快地蹦達(dá)到球場(chǎng)地面上。每一次精彩的進(jìn)球，總能得到周圍觀眾的掌聲。賈波特十分得意：“我多喜歡籃球穿過(guò)籃筐的那一刻啊！”他的話引起了身邊劉一休的興趣—— 這是多么有趣又充滿智慧的發(fā)明啊，籃筐沒(méi)有底，籃球就可以落下來(lái)，省去了人們拿球的時(shí)間，比賽變得愈發(fā)緊湊、激烈。

劉一休站在原地一動(dòng)不動(dòng)，賈波特和吳曉宇已經(jīng)沒(méi)有辦法再激起他的運(yùn)動(dòng)興致了。很快，他們就踏上了發(fā)現(xiàn)的旅途。

投籃原本是個(gè)游戲

“我們是不是去希臘呢？”吳曉宇問(wèn)時(shí)間機(jī)器，他聽說(shuō)許多運(yùn)動(dòng)的故鄉(xiāng)都在希臘。時(shí)間機(jī)器以最短的速度進(jìn)行了一番搜索，說(shuō)道：“的確有一種說(shuō)法是籃球的雛形出現(xiàn)在古希臘，那時(shí)候有一種投籃游戲，人們用獸皮和竹條制作一個(gè)球，然后在高墻上固定一個(gè)筐，人們把球投進(jìn)筐里取樂(lè)。不過(guò)……”時(shí)間機(jī)器突然停了下來(lái)，它的屏幕上自動(dòng)設(shè)定了另外一個(gè)地點(diǎn)：南美洲！

“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！方向完全就不對(duì)！”賈波特著急地糾正，“到底是機(jī)器，免不了出錯(cuò)，還是人腦好使。我們是要去希臘呢！”

“為了節(jié)省時(shí)間，還是送你們?nèi)タ纯椿@球的美洲老祖宗吧！它才是現(xiàn)代籃球的靈感之源。”時(shí)間機(jī)器說(shuō)著，加快了穿梭的速度。

用屁股投籃

轉(zhuǎn)眼間，賈波特、吳曉宇和劉一休三人就感受到了撲面而來(lái)的熱浪。他們看到的是高大的仙人掌和遠(yuǎn)處遼闊的荒漠。在他們前方，有一些身著傳統(tǒng)服飾的古代人快步走過(guò)。劉一休一眼就認(rèn)出來(lái)了：“瑪雅人！”“哦，就是曾經(jīng)預(yù)言世界末日的瑪雅人吧！他們的瑪雅文明可是從地球上神秘地消失了呀！”吳曉宇早就從各種書上、網(wǎng)站上看過(guò)有關(guān)瑪雅人的資料。

通過(guò)耳朵上的語(yǔ)音器，賈波特他們聽到幾個(gè)瑪雅人說(shuō)要去看奧拉瑪，于是興沖沖地跟了過(guò)去，進(jìn)入到一個(gè)簡(jiǎn)易的比賽場(chǎng)。四周的瑪雅人格外地興奮，有的還手舞足蹈。在被他們團(tuán)團(tuán)圍住的空地上，一個(gè)橡膠球集中了所有人的目光。原來(lái)，比賽場(chǎng)上的瑪雅人正在從事一項(xiàng)高難度活動(dòng)，他們用自己的臀部或者髖部來(lái)頂橡膠球。

“棒！去石圈那兒！”“把球送過(guò)石圈就贏啦！”聽著周圍人的吶喊，賈波特四下張望，終于在墻上找到了他們口中的石圈，它靜靜地懸掛在那兒，等待著橡膠球“光臨”。劉一休看著場(chǎng)上隊(duì)員們的表現(xiàn)，急得直跺腳：“屁股怎么好使勁呢！怎么不會(huì)用手啊？”吳曉宇則哈哈大笑起來(lái)：“瑪雅人真有趣，居然用屁股投籃，哈哈！”

野蠻的死亡游戲

正說(shuō)著呢，一個(gè)壯實(shí)的瑪雅男子，對(duì)準(zhǔn)飛上來(lái)的橡膠球狠狠地甩了一下屁股，橡膠球漂亮地飛過(guò)了石圈，“得一分！”瑪雅人沸騰了。賈波特抹了一把汗：“這一分得的可真不容易！”

可接下來(lái)發(fā)生的事情，把賈波特他們?nèi)齻€(gè)人都嚇壞了。贏了球的瑪雅人開始搶奪起在場(chǎng)觀眾身上的衣物和財(cái)物來(lái)，沒(méi)有人阻止。而輸了球的那一方，有人竟然被立馬砍了頭。“媽呀，太恐怖了！不就是個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)嗎？怎么這么血腥？這樣的游戲還這么受歡迎，瑪雅人和阿茲特克人竟然還能玩上幾千年！”劉一休嚇得不敢睜開眼。“輸了球，隊(duì)長(zhǎng)就得被砍頭，這可真是個(gè)死亡游戲。”吳曉宇說(shuō)。

“我們趕快離開吧！”因?yàn)閾?dān)心大家的安危，賈波特說(shuō)道。劉一休查閱了一下資料，這種殘酷的游戲叫作“奧拉瑪”，今天仍然存在于地球上，不過(guò)是在墨西哥西部的一些偏僻的村莊里，據(jù)說(shuō)會(huì)玩這個(gè)游戲的人不超過(guò)50個(gè)了。

冬天里的投球活動(dòng)

等到時(shí)間機(jī)器再停下的時(shí)候，賈波特他們?nèi)艘呀?jīng)來(lái)到了美國(guó)的馬薩諸塞州。這兒有一所學(xué)校叫作斯普林菲爾德市基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)校。一位老師正認(rèn)真地看著一本雜志，他是這所學(xué)校的一名體育老師，名叫詹姆士·奈史密斯。

劉一休偷偷地走到他后面看了看，雜志上有一篇文章，說(shuō)的是新西蘭毛利人把一個(gè)亞麻布做的球傳來(lái)接去，當(dāng)作游戲。詹姆士陷入了沉思。

“這兒的冬天真是冷得要命啊！”賈波特瑟縮成一團(tuán)。詹姆士甩甩頭：“一會(huì)兒又沒(méi)辦法去外面上體育課了，這鬼天氣！難道只能讓學(xué)生們坐在教室里，無(wú)聊地閑談嗎？”

“上堂室內(nèi)體育課吧！也很好玩。”劉一休通過(guò)翻譯器對(duì)詹姆士說(shuō)。

詹姆士：“我早就有這個(gè)想法了，可是室內(nèi)場(chǎng)地太狹小了，什么活動(dòng)既有趣又能鍛煉大家的身體呢？”他來(lái)回踱著步，忽然，他停住了：“哦，小的時(shí)候，我住在加拿大，常常跟小伙伴們玩‘鴨子在石頭上的游戲，現(xiàn)在想想還挺有意思的。這個(gè)游戲是這樣玩的：我們?cè)谶h(yuǎn)處放一個(gè)筐子，然后把球投向筐子，看誰(shuí)投得最準(zhǔn)。”詹姆士說(shuō)著用手比劃起來(lái)。突然，詹姆士停住了，他又拿起那本雜志看了又看，可以來(lái)個(gè)投球活動(dòng)啊！

詹姆士馬上找了一間大健身房，然后又找了兩只桃筐，釘在健身房?jī)深^的墻上，筐子離地面大約三米左右。詹姆士把同學(xué)們集合起來(lái)，分成兩組，組織投球比賽，哪組的命中率越高，哪組就算贏。同學(xué)們對(duì)這個(gè)新游戲很感興趣，興致勃勃地玩了起來(lái)。每次球投進(jìn)了筐子，大家就一陣歡呼，接著有同學(xué)迅速爬上梯子，把筐子里的球拿出來(lái)。

大家玩得熱火朝天，完全忘掉了冬日的嚴(yán)寒。賈波特他們?nèi)嗽谝慌杂^戰(zhàn)，也看得手舞足蹈。

籃筐大變身

“噢，你們能別投那么勤快嗎？看，又投進(jìn)去了。可憐我，又要爬上去拿球了。”一個(gè)高個(gè)同學(xué)抱怨道。這節(jié)體育課下課后，詹姆士站在籃筐下，他決定要改造一下這兩個(gè)籃筐。他爬上去，把筐子底剪掉了。

吳曉宇拍手叫好：“哈，這樣球就自個(gè)掉下來(lái)，不用再專門去取球了。”

“嗯，這個(gè)改良實(shí)在太聰明了，你看，游戲的過(guò)程可以變得更加緊湊，如果是比賽的話，節(jié)約多少時(shí)間啊。”劉一休點(diǎn)評(píng)說(shuō)。

過(guò)了不久之后，筐子徹底來(lái)了個(gè)大變身，筐子變成了一個(gè)鐵圈，鐵圈下面掛著沒(méi)有底的網(wǎng)兜。在實(shí)際的使用中，詹姆士不斷地觀察、發(fā)現(xiàn)，不斷地對(duì)籃筐進(jìn)行改進(jìn)，籃筐終于定型了，并且一直沿用了下來(lái)。

賈波特不禁贊嘆說(shuō)：“我要是碰上詹姆士這樣喜歡鉆研又愛發(fā)明的體育老師，估計(jì)能碰撞出許多火花，創(chuàng)造不少新奇的比賽或者游戲出來(lái)。對(duì)了，要不我們?nèi)齻€(gè)人邀請(qǐng)詹姆士的學(xué)生們來(lái)一場(chǎng)‘三人籃球賽吧！請(qǐng)詹姆士來(lái)給我們當(dāng)裁判！”

“好！”劉一休舉雙手贊同。

“賈波特、劉一休，你們別干傻事，他們現(xiàn)在連像樣的籃球比賽規(guī)則還沒(méi)有呢！沒(méi)有規(guī)則，比賽怎么論輸贏？更何況我們還希望他們參加三人籃球賽。”

有了規(guī)則好比賽

賈波特想自作主張去找詹姆士，幫他一起制定出比賽的規(guī)則。對(duì)賈波特來(lái)說(shuō)，這可太容易了，現(xiàn)代籃球比賽的每一條規(guī)則，他都爛熟于心呢！

“聽著，詹姆士，我覺得如果是項(xiàng)比賽，那就一定要有好的規(guī)則，要制造一個(gè)盡可能公平的比賽條件……”一個(gè)聲音從房間里響了起來(lái)。

賈波特十分同意他的話，他湊近門邊看了看，說(shuō)話的人是詹姆士的一位好朋友——阿莫斯。賈波特馬上查閱了一番，這才知道，原來(lái)阿莫斯也來(lái)頭不小，他是美式足球即橄欖球的重要革新者。在阿莫斯的幫助下，詹姆士制定出了一套13條規(guī)則，這是籃球比賽最早期的規(guī)則。賈波特好奇地走過(guò)去，仔細(xì)看了看，那13條規(guī)則中的許多內(nèi)容都延續(xù)到了今天的籃球運(yùn)動(dòng)中。

很多年后，籃球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展起來(lái)，詹姆士的名字也逐漸被大家所熟悉，大家稱詹姆士為“籃球之父”。籃球界還有一項(xiàng)極高的榮譽(yù)叫作“奈史密斯籃球名人堂”，只有對(duì)籃球事業(yè)做出過(guò)突出貢獻(xiàn)的人，才有資格被選入這個(gè)名人堂中。幫詹姆士制定籃球比賽規(guī)則的阿莫斯，就曾經(jīng)榜上有名！這些都是賈波特、劉一休和吳曉宇在返程路上通過(guò)時(shí)間機(jī)器知道的。

賈波特想好了，開學(xué)的時(shí)候一定要好好組織一場(chǎng)紀(jì)念球賽，感謝詹姆士為籃球事業(yè)做出的貢獻(xiàn)！

（責(zé)任編校：賀年青）