拍腦殼

□王瓊?cè)A

拍腦殼

□王瓊?cè)A

徐涌念小學時，數(shù)學老師見他上課又嘰嘰喳喳說小話，便隨手在黑板上寫了一道題：4×3×4×3=？數(shù)學老師敲敲講桌，讓徐涌站起來默算出這道題的答案。徐涌傻了跟，這種題目還沒見過。數(shù)學老師很生氣，你徐涌聰明的話，就拍拍自己腦殼把這道題解出來，拍呀拍。他真的拍了一下，還回答道：“好像是一百四十四。”這下輪到數(shù)學老師兩眼一呆。過后，徐涌也鬧不明白，這一拍腦殼怎么會突然開竅呢？

后來，遇到難做的數(shù)學題目以及后來遇到難做的物理題、化學題、英語題時，他都喜歡拍拍腦殼。再后來，凡事卡殼時都會不由自主抬手拍拍腦殼。

他知道，這該是一種習慣吧。

而且，這是一種好習慣。調(diào)到區(qū)政府辦公室工作后，他更加認定有這習慣真好。因為同事起草的很多文章的觀點和精彩的論斷據(jù)是在人家感到焦頭爛額時，他拍拍腦殼貢獻出來的。

同事高興，便請他喝酒。又醉醺醺地問他：“這拍腦殼真能讓你開竅？”

“嘿嘿，念大學時教授遇上難解問題也找我拍腦殼。后來，有一個醫(yī)學系的教授決定要把我當成智力開發(fā)的研究對象，只是我聽說還要進行什么醫(yī)學解剖，那樣太可怕了，我才一口回絕了這事。不過，有一朵校花讓好些男同學想占為己有，那些人想盡所有的辦法，也沒一個贏得校花那顆芳心。后來，她做了我的壓寨夫人。知道吧，我輕輕松松從腦殼里拍出一個法子，三下五除二便把她征服了。當然，這辦法我可以收費傳授。……