聯 說 課 文 （初中版）

□萬吉利

課外古詩詞背誦

龜雖壽（曹操）

鼠無大小皆稱老；

龜有雌雄總姓烏。

老驥奮蹄馳遠道；

雄鷹展翅逐青云。

詩當詠志，采花釀蜜播春色；

歌亦抒懷，策馬揚鞭奔錦程。

事業無窮，老驥常存千里志；

人生有限，晚霞盡染九重天。

過故人莊（孟浩然）

綠樹村邊合；

清泉石上流。

采菊東籬下；

話桑場圃邊。

君邀故友具雞黍；

我待重陽就菊花。

且喜村莊圍綠樹；

聊將菊酒醉重陽。

題破山寺后禪院（常建）

古寺來人少；

深林宿鳥多。

高林藏古寺；

初日照禪房。

高山仰止疑無路；

曲徑通幽別有天。

徑曲峰幽，名山不改四時畫；

花香鳥語，古寺長留千載經。

泉聲鳥聲鐘磬聲，聲聲入妙；

山色水色煙霞色，色色皆空。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）

拋除宦海憂愁事；

領略龍標錦繡春。

貶毀當為身外事；

沉浮不改世間情。

面對浮沉，心須坦蕩；

身經坎坷，意要從容。

山路崎嶇，何辭辛苦鄉人走；

仕途坎坷，不避艱難志士行。

夜雨寄北（李商隱）

飛觴東閣；

剪燭西窗。

愁似秋潮常亂漲；

燭如紅豆最相思。

此日離情，共話巴山夜雨；

明朝別緒，獨披茅店晨霜。

瘦馬夕陽，游子斷腸古道；

秋池夜雨，義山剪燭西窗。

泊秦淮（杜牧）

莫彈誤國后庭曲；

當唱忠君正氣歌。

十里秦淮歌有韻；

六朝煙水恨無涯。

觸景傷懷，回首可憐歌舞地；

感時濺淚，痛心仍唱后庭花。

題秦淮河

佳山佳水佳風佳月，千秋佳地；

雅曲雅歌雅調雅音，一代雅懷。

過松源晨炊漆公店（楊萬里）

人生總有難行路；

峻嶺不無易下峰。

應考何如監考易；

下山更比上山難。

遠涉江湖，方曉波濤兇惡；

常登山嶺，才知蹊徑崎嶇。

天下無易路，天下無難路；

江中可載舟，江中可覆舟。

簡評：“天下無易路”與“天下無難路”互相矛盾，而且“易”字出律?？筛臑椤捌健?。

觀書有感（朱熹）

半畝方塘似鏡；

一彎明月如鉤。

放開眼界文常麗；

拓展源頭水自清。

何教閑里工夫到；

為有源頭活水來。

半畝方塘開一鑒；

千年正學集諸儒。

聽風韻濤聲，助我文瀾壯闊；

看天光云影，令人心地通明。

玉潤珠圓，自古詞家名北宋；

泉清源遠，從來活水燦華章。

博覽群書，須使源頭流活水；

深研妙理，要從沙里覓真金。

浣溪沙（晏殊）

雖云花落去；

卻見燕歸來。

天氣亭臺依舊；

小園香徑獨幽。

紫燕歸來，似曾相識；

紅花落去，徒喚奈何。

雨猛風狂，頓傷花落去；

巢空梁闊，重見燕歸來。

燕入亭臺，長短兩聲鳴內外；

花飛園地，高低一片任西東。