論秦國覆滅

何美多

[摘 要]秦朝，是中國歷史上一個極為重要的朝代，是由戰國時代后期的秦國發展起來的中國歷史上第一個統一帝國。從公元前的221年建朝，到公元前的206年滅亡，其治下的大秦帝國在中國5000年的漫漫歷史長河中也只存在了短短15年的彈指一揮間。《阿房宮賦》說，“滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。”亡秦者非胡人，也非天下，而是秦自己。

[關鍵詞]政變；經濟基礎薄弱；賦稅重；焚書坑儒

公元前221年，秦滅齊國，結束了七國鼎立的戰國時代，開創了大一統王朝的開端。自此中國歷史開啟了嶄新的篇章。在統一六國后，秦始皇在中央創建皇帝制度，實施三公九卿，管理國家大事。地方上廢除分封制，代以郡縣制，同時又書同文，車同軌，統一度量衡。對外北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長城。這一改革把中國推向了大一統時代，為建立專制主義中央集權制度開創了新局面，對中國和世界歷史產生了深遠影響，奠定中國兩千余年政治制度基本格局。但如此強盛的大秦帝國為何在歷經不過三世就走向了滅亡，在經過了一段時間學習后我從政治，經濟，文化三個方面進行了分析。

一、秦帝國滅亡的政治原因

公元前207年秦亡。秦帝國的驟然滅亡，是中國文明史上最大的黑洞.秦帝國的崩壞不是偶然，首先始皇對于秦滅亡有巨大影響，表現在以下幾個方面：1.始皇帝年近五十而不明確扶蘇為太子。2.始皇帝明知身患疾病而堅執進行最后一次大巡狩。3.始皇帝大巡狩之前怒遣扶蘇北上九原監軍。4.始皇帝最后一次大巡狩，于諸皇子中獨帶胡亥。5.始皇帝中途突發疾病。6.始皇帝中途遣蒙毅回咸陽，“還禱山川”。7.始皇帝在蒙毅離開后，以趙高兼領符璽令。8.始皇帝于沙丘行營病情突然加重。9.突發病情致始皇帝未能在死前寫完遺詔，突發病情未能使始皇帝召見李斯會商善后。再次，朝中重臣趙高和李斯的叛變也是影響巨大的，長期忠誠無二的趙高突發人性變形之惡，棟梁重臣李斯突變無疑是對之前始皇的錯誤再火上澆油。還有，扶蘇對假遺詔之缺乏辨識，或不愿辨識。在這其中始皇的失誤是先決條件，但其中趙高和李斯是尤為重要。以下是我分析趙高和李斯為何如此重要，首先以趙高前期的表現與功績，始皇帝對其委以重任且信任有加，是完全正常的秦法尚功的用人法則。唯其如此，趙高的人性惡變突然發作。再次，李斯更是如此，以其前期的巨大功績、杰出才能、法家理念，及其在幾次重大關頭表現出的堅定的政治抉擇，實在不可能在與蒙恬的地位高低上計較。然則，李斯恰恰接受了趙高說辭，恰恰計較了。僅僅以李斯青年時期的“廁鼠官倉鼠”之說，便認定李斯從來是一個私欲小人，同樣是不可靠的。

就在這諸多偶然中所產生的政變是毀滅性的，這一政變的軸心人物是趙高、胡亥、李斯三人。三人的具體謀求目標不同，但目標的根基點相同：都是為了謀求最大化的個人利益，為私欲所誘惑。在軍事戰爭中，中央對地方的壓迫更是到了極致，所以照成暴亂也就順理成章。如此產生的惡果有：中央政權的中心掌握在趙高手中，皇權不復存在，中央制度崩壞；中央進一步壓迫地方，造成地方百姓苦不堪言；在各地方武裝反抗時，胡亥被趙高迷惑沒有及時應對，從根本上動搖了秦帝國的地方基礎。

二、秦帝國滅亡的經濟原因

秦帝國在經濟上的改革也是劃時代的，其度同制，改幣制，整交通，車同軌，對于鞏固中央集權有極大的作用。然而在這樣的經濟制度中，也存在這巨大隱患。原本的六國民眾，有一部分大多抵觸。在秦帝國的中央對地方經濟的管制中，尤其以地域劃分較為明顯。在之后所爆發的農民起義中，無論是陳勝，吳廣還是劉邦，項羽，都來自一個地區-關東地區.秦朝的徭役，賦稅，大多抽調關東地區，經濟上的不平衡為以后的農民起義也就買下了伏筆。在經濟層面有幾點比較重要：1.秦滅六國戰爭極大的破壞了社會經濟基礎，大批青壯年死于戰爭，造成勞動力不足。2.嚴苛的秦法造成“刑遍于野”，大批勞動力雖免于戰死，卻受刑殘疾，無法參與勞動。3.秦廷未與民休養生息，戰爭莆一結束，便調集勞力修建長城、阿房宮、始皇陵這類耗費巨大，卻無經濟意義的工程。雖然也興建了馳道等工程，但是軍事意義大于經濟意義。4.秦國實行“耕戰之法”，重農抑商。加之由于呂不韋事件的影響。對于原來六國的商人稅賦極重，甚至大加殺戮。沒有了串聯東西、互通有無的商人，經濟發展大受影響。5.統一貨幣，強制流行秦朝的貨幣，等于將六國貴族、天下富商的錢全部廢除，財富將集中為原持有秦國貨幣的人手里（秦國貴族），必遭六國貴族拼死抵抗。有這五點，秦滅亡也在情理之中。

三、秦帝國滅亡的文化方面原因

秦帝國在文化方面也有所建樹，但是其中也有不足。實行書同文，秦始皇下令統一和簡化文字，對中國古代文字的發展，演變做出了一次總結，也是一次文化大改革，對中國文化的發展傳播優惠總要意義。但是這也引起了一部分六國后裔的抵觸，同時在思想上焚書坑儒，獨尊法家，天下儒生千千萬，孔圣人的思想有怎能輕易抹殺，這是一場對讀書人的洗禮，也是一場大屠殺。自古以來這個階層是統治者治理好國家的重要人才來源，如此一來不僅得罪了天下的讀書人，更斷絕了自己的有生力量，得不償失。本想著思想統一但是卻過于急躁和狠毒，這也許是秦朝暴政的一個縮影。失去了士這個階層的大力支持，又怎會不暴亂，有怎會不滅亡。自古的人心者得天下，但天下人中語言最犀利的就是讀書人，由此可觀，秦怎能不亡，又怎么會不亡。

昔日秦王掃六合，意氣風發，車同軌，書同文，統一度量衡，北擊匈奴，南征百越，何等英雄，奈何只傳3世就消逝在了這歷史的長河中，是歷史的必然還是歷史的偶然，這些都不在重要，重要的是秦帝國給我留下的輝煌和給后世留下的經驗，讓我們從秦帝國的輝煌走向滅亡的同時增長我們的學識。人們總是用四個字形容秦的滅亡，就是暴政亡秦，過于片面了。秦亡在暴政，也亡在了人心，亡在了悠悠眾口之中……

參考文獻：

[1]司馬遷《史記》

[2]司馬遷《秦始皇本紀》《史記卷六·秦始皇本紀第六》

[3]《李斯列傳》《史記卷八十七》