試論電視新聞編輯的素質提升策略

賀音

摘 要：電視新聞編輯的主要工作是負責電視新聞內容的采集、編寫和發布，以及相關信息的顧客反饋等等。電視新聞編輯要有較高的職業技能，不僅要具備對新聞的敏感度，能夠捕捉到某一事件的新聞價值，還要有一定的職業操守，不可播報假新聞。本文從目前電視編輯存在的問題進行分析，從新聞編輯的基本技能、工作流程、受眾意識方面提出了優化策略，而后從新時代媒介融合的大環境出發，提出了培養復合型編輯的策略。

關鍵詞：新聞編輯；工作流程；受眾意識；復合型編輯

電視相對于傳統的媒體，其新聞制作經歷了四個階段的發展變化：第一階段是廣播的復制階段，電視新聞與其他新聞無差別。第二階段開始，電視新聞開始了以形象畫面為特點的傳播歷史，電視新聞編輯從此不僅要會文字的編輯，更要擁有視頻編輯能力。第三階段，電視臺運用了電子新聞采集方式，使用便攜攝像、錄像機器采集新聞，并隨著電纜通信、衛星通信技術的發展，使得拍攝的素材實現了遠距離傳輸，靈活性和機動性大大增強，與此同時電視新聞編輯在這一階段學會運用了各種高科技技術，以便能更好地傳輸、接收素材。第四階段，電視新聞迎來了現場直播時代，電視新聞編輯要熟練操作EFP（即一整套適用于臺外作業的電視設備的統稱）來完成在事件發生的現場制作電視節目，傳回電視臺進行直播工作。隨著高科技的發展，電視新聞有了極大的進步與提高，但是相對于不斷增長的觀眾需求而言，電視新聞仍然存在很多的問題，這也對新時代電視新聞編輯提出了更高的要求。

1 電視新聞編輯存在的問題

（1）新聞內容缺乏趣味性。電視新聞編輯在選取新聞內容時，雖然主要從受眾需求的角度出發，但所表達的新聞內容卻存在嚴重的呆板生硬的現象，生拉硬套的問題較為嚴重，缺乏一定的趣味性，造成顧客觀看興趣降低。電視新聞編輯在單位受到大環境的影響，政治理念根深蒂固，很容易在編輯電視新聞內容上將內容上升到一定的政治高度，過度地強化新聞主題的內容，把簡單的新聞報道牽扯到了政治解讀，缺乏一定的群眾基礎。

（2）新聞內容缺乏創新性。電視新聞編輯素質要求極高，但隨著時代的不斷變化，編輯手段和方法都需要不斷的改革，但很多編輯缺乏學習的主動性，知識面沒有及時進行拓展，導致所編輯的新聞內容缺乏時代的創新性。電視新聞編輯比較喜歡蝸居在辦公室，將稿子東一篇、西一篇的進行拼湊，嚴重脫離實際新聞事實，根本突顯不出來新聞的實際價值，導致新聞播報嚴重失實。

2 新聞編輯基本技能要求

所謂有志者要學到老，電視新聞編輯更是要具備學習的積極性，電視新聞是一個走在媒體前端的工作，新聞編輯必須要具備統籌和把好關的作用，能夠隨著時代的不斷變化，加快學習的腳步，提供編輯的創新性，除了編輯稿子時要統籌全局，根據黨的路線、方針、政策的精神，結合社會客觀需要，還要增強編輯內容的趣味性，捕捉受眾的觀看心理，提供新聞播報的收視率。

電視新聞編輯要提高對廣播新聞節目的駕馭能力，特別是對于突發性事件，電視新聞編輯必須要有新聞的敏感性，能夠迅速捕捉新聞發生的內在價值，以最快的速度進行新聞編輯，第一時間搶占新聞播報，及時地為受眾展現新聞事實。電視新聞編輯要走出去，貼近群眾，進入普通老百姓的感情生活，才能使新聞編輯根據生活化，更加具有趣味性。電視編輯在新聞傳播中擔當重要的角色，它是信息搜集、整合、發布及反饋的實施者，在傳播過程中，編輯要判斷新聞價值、體現編輯意圖，實現最佳傳播。電視新聞編輯不但要在日常工作中加強學習，積累編輯經驗，還要加強自身的綜合素質能力，編輯的日常工作是，編輯做好新聞的約稿、改稿等工作外，還有一項工作就是播出后的反饋，對受眾心理和需求進行研究，并從政治、思想、價值、事實等不同角度對新聞進行準確評級。同時編輯還要本著對工作認真負責的態度，為受眾提供高品質的新聞內容，從而更好地應對競爭激烈的媒體工作環境。

3 新聞編輯內涵提升策略

（1）轉變工作流程，提升新聞的互動性。進入融媒體時代之后，觀眾有了更多的機會接觸媒體、網絡，也出現了微博、微信等“自媒體”。主流媒體和“自媒體”也出現了融合的趨勢，觀眾的評論和微博也逐漸成了電視和廣播的重要來源。因此，融媒體時代的編輯需要轉變工作流程，首先要對新聞稿件、視頻進行編輯，而后選擇合適的、精彩的網民評論插入到新聞中，對于插入的位置、時間長短、插入的形態都需要進行嚴格篩選和控制。因此，新聞編輯除了能掌握之前的編輯技能之外，還得有非常熟練的網絡操作技能，以及培養廣泛閱讀網絡評論的習慣。

（2）轉變受眾意識，吸引受眾群體。隨著科技的發展，各種新媒體不斷崛起，“自媒體”使得越來越多的受眾成了信息的生產者，受眾不再只是使用信息的接受者，而是變為可以采集信息、提供信息、評論信息、反饋信息的全方位受眾。新聞報道的方式也因此有了新的變化，由單向傳播轉變為多向傳播，任何受眾資源都有可能轉換為信息資源，甚至在重大事件發生之時，受眾還可以填補專業記者不在現場的空缺。因此，新聞編輯需要轉變受眾意識。

新聞編輯要樹立主動的受眾意識：作為編輯，應該具備預測受眾興趣及關注點的意識，將媒體的定位和受眾的期待結合起來，編輯新聞。編輯可以通過瀏覽官方微博的粉絲評論，閱讀受眾發來的電子郵件、微信信息等方式了解受眾對媒體的期待。在此基礎上，了解其他媒體受眾的興趣點，集合各個媒體受眾的興趣點去制定編輯方針，制定下一階段的編輯基調，這樣，既能滿足報紙讀者的期待，又吸引了廣播聽眾、電視聽眾的注意力，從而提高了媒體的知名度。

4 復合型編輯提升策略

傳統的新聞編輯似乎總是一個隱藏在媒體身后的角色，但是媒介融合的加深，新聞編輯的要求不僅僅是編撰文稿、排列版面、編輯視頻這么簡單了，新聞編輯要逐漸走向前臺，其職能也在不斷延伸。

媒介融合時代，改變了新聞編輯的媒體生態環境，新聞編輯的角色已從對內的溝通合作者專揀轉向為對外的答疑解惑者和觀點協調者。媒介融合的編輯除了要將記者采訪和寫作的材料進行重新加工和分化外，還要為受眾提供更專業化的不同層次需求的解析。新聞編輯要將自己的角色定位為“論壇主持人”，定位每期節目的主題，確定是否邀請場外專家，適時加入網民的評論，對所有的相關的信息進行協調和安排。

此外，新聞編輯還要學會策劃新聞事件，對于一個簡單的社會熱點和新聞事件，要進行一整套的新聞生產流程，對其進行深加工和后期包裝，靈活運用虛擬演播室、3D成像技術、視頻開窗等等，增加新聞的趣味性和時效性。近年來，電視媒體行業的競爭越演越烈，要想使電視新聞節目能夠在媒體行業立于不敗之地，電視新聞編輯必須要與時俱進，不斷學習提高自身的綜合素質能力，不僅要具備較高的文字編輯功底，還要有捕捉新聞價值的能力，給受眾提供高品質的新聞產品，適應競爭激烈的媒體工作環境，采用走出去的新聞方式，真正的走進新聞事件，為受眾還原新聞事實，提高新聞播報的真實性。

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