青春不害怕被孤立的時(shí)光

桑寧

1

王凱文是班里最有優(yōu)越感的男生，因?yàn)樗莿倧拿绹貋淼男『ⅲ矚g穿條紋的Tee，講一口流利的英語和王力宏味兒的普通話。盡管班里有許多女生對他愛慕有加，但是看著他站在食堂里對著可愛的蒜香排骨說：“Oh，my god，這是吃的嗎？”男生們就很想扁他。

于是，王凱文被孤立了。男生們不愿意和他做朋友，他也不想和女生們攪在一起。課間時(shí)，他只能窩在角落里聽歌。不過，班里也沒有人敢招惹王凱文，因?yàn)樗前嘀魅卫献T的最愛。老譚英文教得一級棒，但那一口河南味兒的英語，真是笑料百出。王凱文的出現(xiàn)，迅速彌補(bǔ)了他的缺陷，隨時(shí)重播、插播、隨機(jī)播，比復(fù)讀機(jī)還牛，不但真人發(fā)聲，還可以提供對話練習(xí)。

上午的英語課，老譚指名讓我和王凱文對話“Dont mention it”。王凱文生情并茂地說：“Excuse me，Traci，can I use your telephone？”

我說：“No way，Kevin，You are not cute enough.”

我篡改的對白，迅速活躍了課堂，卻活躍不了老譚。他在全班的哄笑聲中，沉著臉說：“崔希希，下課到辦公室來一趟。”

那天，老譚坐在辦公桌后面，很嚴(yán)肅地對我說：“希希，對于自己今天課上的表現(xiàn)，你應(yīng)該好好反省一下。”

我卻反問他：“譚老師，您不覺得應(yīng)該反省的是您嗎？您為什么要對王凱文特別關(guān)照？就因?yàn)樗菑拿绹貋淼腁BC？您有想過班里其他同學(xué)的感受嗎？您知道自己這種做法讓大家心理不平衡，還讓王凱文沒辦法融入集體嗎？”

顯然，我的偷換概念成功了，老譚因此陷入了沉思。他半天才揮揮手說：“你先出去吧。以后課文還是要認(rèn)真地讀。”

我慶幸地吐了吐舌頭走出門，卻剛好撞見偷聽的王凱文。他有點(diǎn)小尷尬地?fù)狭藫项^說：“Hey，我就那么讓人討厭嗎？”

唉，這美國來的孩子，問得也太直白了吧。我都不好意思繼續(xù)打擊他了。

我含糊著說：“呵呵，還行吧，Just so so，一般般的討人厭啦。”

2

其實(shí)，也不是所有老師都喜歡王凱文。比如，教數(shù)學(xué)的老徐。很早就聽說美國的數(shù)學(xué)教育十分落后，王凱文為此作了最好的詮釋。第一次月考，他就以20分墊底。讓我這個(gè)理科Loser笑了一整天。

這是我第一次見到氣勢洶洶的老徐心不虛，因?yàn)槲业纳砗螅€有王凱文墊底。

老徐看著他的卷子，眉毛都擰成結(jié)了。她說：“王凱文，你能告訴我怎么才能考這么低的分?jǐn)?shù)嗎？”

王凱文一肚子委屈地說：“又不讓帶公式，也不讓用計(jì)算器，那這些題還怎么做啊？”

全班聽聞他的驚世之語，不約而同地報(bào)以一聲“哇”。這么看起來，他能得20分還算超常發(fā)揮了！老徐怒氣沖沖地說：“下次考試，要不要我給你準(zhǔn)備個(gè)手提電腦啊？”

那天是周末，放學(xué)之后王凱文顯得特別失落，一個(gè)人坐在操場邊上看別人打球。我騎著自行車從他面前經(jīng)過，看他沒精打采的樣子，于心不忍地停下來，說：“王凱文，我知道個(gè)好玩的地方，你要不要一起去？”

看來王凱文真的很寂寞，他耍酷地跳起來說：“好啊！”

那天，我?guī)еチ艘黄邫n社區(qū)，有28幢聳立的高層，我們一起爬到24層樓頂?shù)奶炫_，有大片紅色的晚霞堆在頭頂。王凱文迎著風(fēng)，大聲問：“你家在這里嗎？”

“不是。”

“那你帶我來干嘛？”

“我想讓你看看，這些都是我爸蓋的。”

王凱文很驚訝地說：“沒看出來啊，你爸是建筑師？”

“不。”我否定了他，“我爸是建筑工人。”

3

是的，我老爸是民工。但他是個(gè)思想很潮的民工。他奔波各地蓋房子，卻不希望我做個(gè)留守兒童。于是，我在杭州借讀了3年初中，又在上海借讀一年高中。全靠老爸當(dāng)年的名言一直激勵著我。他說：“到這些大地方讀書，遭人白眼是肯定的了，但你要是不能適應(yīng)就得回家喂豬。”

王凱文聽了，噗嗤一聲笑了：“這也算名言啊？”

我說：“你可別小瞧我老爸這句話哦，上升到達(dá)爾文的級別，就是‘物競天擇，適者生存。其實(shí)咱們都不屬于這個(gè)城市，所以只有讓自己適應(yīng)這里，才能像剔除我心里的自卑一樣，剔除你身上的討人厭。”

“看不出來你也自卑過啊？”

我白了他一眼說：“很驚訝嗎？我全身衣服加在一起，不如你一條鞋帶貴，想不自卑都難呢！”

王凱文像武俠片中的大俠似的對我深施一禮，說：“我決定拜你為師了，告訴我怎么才能融入一個(gè)新環(huán)境？”

我以過來人的身份語重心長地對他說：“小盆（朋）友，想讓別人接受你，就要先讓別人了解你。”

“真高深啊！”王凱文無限感慨地說，“我得回去好好研究一下。”

4

這幾天學(xué)校傳達(dá)了全國禁煙精神。老譚組織開班會，班頭站在講臺上沒精打彩地念著開場白，全班同學(xué)坐在椅子上昏昏欲睡。班頭說：“好，誰想發(fā)言？”

王凱文第一個(gè)舉手說：“我。”

他拉上窗簾，扯下投影白幕，然后掏出手機(jī)，竟打出一個(gè)禁煙宣傳的自制PPT。王凱文一連串的舉動打破了班里沉悶的氣氛，引來多方關(guān)注。他清了清嗓子，用R&B的節(jié)奏說：“Ladies and gentlemen，大家都往這里看。禁煙的意義很重大，人類的健康要注意……”

不得不說，這是我聽過的最棒的演講，王凱文用長達(dá)10分鐘的饒舌，講述了全世界的禁煙史，從達(dá)拉斯的無吸煙者旅店，到男生廁所的滿地?zé)燁^，PPT里的海量圖片，驚心動魄，精彩紛呈。最后，他一邊說著“運(yùn)動戒煙so nice，smoking不如打籃球”，一邊從講臺底下拍出一只籃球，在他嫻熟的技巧下籃球旋轉(zhuǎn)著跳上他的指尖。

那一刻，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲，老譚差點(diǎn)激動得流下眼淚。endprint

不過，王凱文的演講并沒有結(jié)束，他還有一段“總結(jié)陳辭”。

他抱著籃球說：“這是我在美國的學(xué)習(xí)方式，任何題目都是開放式的。美國老師教給我更多的是應(yīng)用，而不是硬背。這樣的方法，有它精彩的一面，也有它的弊端。我誠懇地請大家不要再笑我的學(xué)習(xí)方法很白癡，我希望咱們能互相溝通，建立起更棒、更友好的學(xué)習(xí)模式。”

說完，他在PPT上投了最后一張圖片，那是他偷拍的，全班48張開心的笑臉，緊緊地團(tuán)結(jié)在老譚的大頭照周圍。

我發(fā)誓，我真的看見老譚哭了，可惜沒抓拍下那精彩一瞬。

那天下課，王凱文習(xí)慣性地掏出他的耳機(jī)，又準(zhǔn)備獨(dú)自聽音樂，可是體委趙健猛地用大手拍了他一巴掌，說：“Hey，Kevin，你的技術(shù)那么好，和我們一起去play‘拔絲K他包吧？”

王凱文顯然有些意外，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對著我擠了下眼睛，就跟著男生們風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室。

之后不到一分鐘，班里的“八卦天后”就聞著味兒來了。她挑著眉毛說：“從實(shí)招來，你們兩個(gè)眉來眼去的什么關(guān)系？”

我連忙擺手說：“別亂講啊，我們是師徒。”

5

可是，3個(gè)月后的王凱文，卻快要成我?guī)煾盗恕Ｋ臄?shù)學(xué)提高神速，讓人咋舌。現(xiàn)在，他常常用尺子敲著我的頭說：“這是什么腦袋，木魚做的嗎？”一臉壞笑的表情終于和全班男生統(tǒng)一了。

那天數(shù)學(xué)課上，老徐翻著卷子說：“你們班的成績，偏科太嚴(yán)重。是不是要用點(diǎn)老辦法，組建一幫一啊？”

王凱文立時(shí)舉手說：“我?guī)痛尴Ｏ！！?/p>

全班哄聲四起，讓我恨不得把頭放進(jìn)書桌里。

放學(xué)，王凱文從身后追上我說：“希希，你等等。”

我怕怕地說：“我可不用你補(bǔ)數(shù)學(xué)啊。”

“不是補(bǔ)數(shù)學(xué)，我只是一直都好奇，當(dāng)初你是怎么讓別人了解你的。”

“我嘛，可沒有你那么高科技。”

那天，我?guī)е鮿P文回了我家。那是搭建在浦江邊的一個(gè)簡易工棚。

老爸還沒有回來。我從床底下拖出一只箱子，找出一條舊舊的藍(lán)絨布。

4年前，我剛踏進(jìn)杭州的初中，有一個(gè)剽悍的外號“虎妞”，來源當(dāng)然是那篇老舍著名的課文《在烈日和暴風(fēng)雨下》。那時(shí)我真的很難過，于是我托家里的叔叔，把家鄉(xiāng)的風(fēng)景拍下來，統(tǒng)統(tǒng)寄過來。

我的家在武夷山區(qū)，有龐大的原生森林和漂亮的九曲溪。我把它們一一貼在那條藍(lán)絨布上，還用剪紙做了標(biāo)題——民工的家鄉(xiāng)都很美，然后把它掛在班里的板報(bào)上。

王凱文好奇地問：“那他們后來不叫你虎妞了？”

“對啊，改叫武導(dǎo)了。”

“哇，武術(shù)指導(dǎo)？”

“你理解力可真差，是武夷山導(dǎo)游好不好？”

不遠(yuǎn)的工地，傳來收工的哨聲，老爸和工友要回來了。王凱文決定要繼續(xù)適應(yīng)一下建筑工人的生活，幫我炒一頓“大鍋菜”。我沒有理由拒絕他。

其實(shí)，不論是“ABC”，還是“武導(dǎo)”，我們都要不斷地融入新的環(huán)境，這是成長中不可或缺的必修課。也許，青春中總要有段被孤立的時(shí)光，但我們必須學(xué)會怎樣去面對，怎樣去改善，怎樣去接受一個(gè)新的世界，以及被新的世界所接受。

那天，王凱文洗著大捆的菠菜，對我說：“希希，如果在美國，我現(xiàn)在就會要你做我女朋友。”

我淘著一大鍋米說：“你還是快點(diǎn)適應(yīng)中國國情吧。拜托！”

編輯/申冬梅endprint