2011、2012年度高校學報影響因子前10名的統計與分析

夏成鋒

（仲愷農業工程學院 學報編輯部，廣東 廣州 510225）

高校學報是反映高校教育學術水平的窗口，而影響因子作為科技期刊評價的重要指標，應該得到高校學報編輯的重視.有研究對一些省份的高校學報的學術影響力（影響因子）進行了統計分析［1-2］，但對整個高校學報影響因子分布的相關研究還未見有公開報道.特別是影響因子的前幾名，這些學報在一定程度上代表高校學報的較高水平，究竟是哪些學報影響因子最高？這類學報有哪些整體特征，是否都是核心期刊和名校主辦？本研究對高校學報影響因子進行排序，并對前10名的相關指標進行統計分析，一方面可以了解高影響因子高校學報的情況，另一方面也可以從中尋找差距，借鑒學習.

1 數據來源和統計方法

影響因子等期刊評價數據來自2011、2012年版中國科技期刊引證報告：擴刊版［3-4］，選取比較普遍的自然科學和人文社科2類高校學報，按影響因子排序后，選取前10名.選取3個相對評價指標：（擴展）影響因子、他引率和學科影響指標，其中學科影響指標為：所在學科內引用被評價期刊的數量/所在學科期刊數，反應的是期刊影響范圍，也是期刊影響力的一種.同時對該學報是否進入中文核心期刊要目總覽2011年版［5］以及主辦學校是否為211大學進行統計，并將這3個評價指標分別按核心期刊、211大學主辦與否分組，采用SPSS軟件進行均值的獨立樣本T檢驗，檢驗在前10名高校學報中核心與非核心、211大學主辦與非211大學主辦之間各評價指標的平均水平是否有顯著差異.

2 影響因子前10名的自然科學高校學報

表1為2011、2012年度影響因子前10名的自然科學高校學報統計數據，這2個年度前10名共計有16種學報，其中連續兩年都進入前10名有4種，不是核心期刊有3種，不是211高校主辦有7種，表明影響因子前10與核心期刊的關聯性較強，而與是不是211高校主辦關聯較弱；北大、清華等知名高校其學報在前10名的比重不大，表現出一定的不等性.3種不是核心期刊的學報均不是211大學主辦.2012年前10名影響因子整體比 2011 年有所下降，這與科技期刊 2012 平均影響因子（0.390）［4］比 2011 年（0.479）［3］有所下降一致.一部分學報的他引率與學科影響指標偏低.

表1 2011、2012影響因子前10名的自然科學高校學報

在影響因子前10名的自然科學高校學報中，核心與非核心，211主辦與非211主辦之間的影響因子和他引率均值差異均不顯著，而學科影響指標差異顯著（見表2），其中核心與非核心的他引率均值差異絕對值（0.925-0.720）很大，但并不顯著，這一方面是因為非核心數量較少（3種），另一方面是因為部分核心學報他引率也較低,使得其范圍和方差偏大.統計結果表明，對于影響因子前10名的自然科學高校學報，是否為核心期刊，是否211大學主辦，影響因子差別不大，但部分評價指標差別較大.

表2 2011、2012影響因子前10名的自然科學高校學報評價指標的均值檢驗

3 影響因子前10名的人文社科高校學報

表3為2011、2012年度影響因子前10名的人文社科高校學報統計數據，這2個年度前10名共計有16種學報，其中連續兩年進入前10名有4種，不是211高校主辦有7種，這些指標與自然科學類相同；不是核心期刊有8種，遠高于自然科學類的3種；表明影響因子前10與是否核心期刊和211高校主辦關聯較弱；知名高校的學報所占比例相對自然科學有所增加，但仍然不高.8種不是核心期刊的學報中有6種不是211大學主辦，表現出一定的相關性.2012年前10名整體影響因子比2011年也有所下降.他引率相對自然科學類更穩定正常，一部分學報的學科影響指標偏低，但整體也比自然科學類高.

表3 2011、2012影響因子前10名的人文社科高校學報

在影響因子前10名的人文社科高校學報中，核心與非核心，211主辦與非211主辦之間的影響因子均值差異不顯著，而他引率和學科影響指標差異顯著（表4），其中他引率均值差異絕對值并不大，但卻顯著，這是因為該指標比較穩定，使得其范圍和方差都比較小.統計結果表明，對于影響因子前10名的人文社科高校學報，是否為核心期刊，是否211大學主辦，除影響因子外，其他2個評價指標差別較大.

表4 2011、2012影響因子前10名的人文社科高校學報評價指標均值檢驗

4 討論

對于高校學報來說，高影響因子、核心期刊和211大學主辦這3者存在著一定的聯系，但這種聯系不是必然的.本文的統計分析表明，在影響因子前10中,自然科學有近1/3、社會科學有一半不是核心期刊；兩類期刊均有近一半不是211大學主辦，而由知名高校主辦的也不多.實際上，孟莉英等［1］在浙江省高校學報2003-2006影響因子統計數據中也可看到類似規律，如浙江林學院不是211大學，但其學報影響因子在浙江省自然科學高校學報中排名第一，且為核心期刊.這一方面說明影響因子作為期刊評價指標有一定的局限性，另外也說明影響因子與核心期刊與否、211大學主辦與否關聯性不強.高校學報的競爭也很激烈，影響因子前10名有一大半下一屆跌出前10.自然科學類有部分非核心期刊他引率非常低，但總體上與核心類沒有差異，人文社會類非核心期刊雖然他引率絕對值不低，但總體上與核心期刊存在明顯差異，而在學科影響指標上都表現出明顯的差異，這說明雖然影響因子都十分靠前，但是其他評價指標在核心與非核心間還是存在較大的差異，因為他引率和學科影響指標不能簡單的以高低論好壞，所以這其中的原因和反映出來的問題還有待進一步研究.研究還發現，雖然在影響因子前10名高校學報211大學主辦與核心期刊的數量并不一致，但它們對評價指標的影響幾乎完全一致，說明它們之間的相關性很高.各個層次的高校（學報）都能在前10中找到相近層次的學報，在影響因子這個指標上這些學報值得我們學習.

［1］孟莉英，陳漢輪，毛紅霞.浙江省高校學報 2003-2006 影響因子統計與分析［J］.浙江樹人大學學報，2008，8（1）：74-81.

［2］孫憲民，劉元健，裘孝琦，等.從CJCR和CAJCCR的數據分析看遼寧省高校學報的學術影響力［J］.中國科技信息，2010（23）：191-194.

［3］北京萬方數據股份有限公司.2011年版中國科技期刊引證報告：擴刊版［M］.北京：科學技術文獻出版社，2011.

［4］北京萬方數據股份有限公司.2012年版中國科技期刊引證報告：擴刊版［M］.北京：科學技術文獻出版社，2012.

［5］朱強，蔡蓉華，何峻.中文核心期刊要目總覽2011年版［M］.北京：北京大學出版社，2012.