張濤
如果你僅僅學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),而對(duì)數(shù)學(xué)解題方法沒有掌握,在解題時(shí)就猶如“航海沒有了燈塔,旅行迷失了方向”.可見數(shù)學(xué)解題方法的重要性,下面就讓我們一起賞析古典概型與幾何概型中的常用方法吧.
一、求和法
如果所求事件較為復(fù)雜,我們可以將事件分為幾個(gè)彼此互斥的事件分別求解,利用互斥事件的概率加法公式求解. (當(dāng)事件[A]與[B]互斥時(shí),[P(A∪B)=P(A)+P(B)].)
例1 某商場(chǎng)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)定每位顧客從裝有編號(hào)為0,1,2,3的四個(gè)小球的抽獎(jiǎng)箱中每次抽出一個(gè)小球,記下編號(hào)后放回,連續(xù)取兩次,若取出的兩個(gè)小球號(hào)碼相加之和等于6則中一等獎(jiǎng),等于5中二等獎(jiǎng),等于4或3中三等獎(jiǎng). 求中三等獎(jiǎng)的概率.
分析 列出取球的所有結(jié)果,中三等獎(jiǎng)包括兩個(gè)互斥事件,分別求解,然后求和,中獎(jiǎng)包括三個(gè)互斥事件,分別求解,然后求和.
解 設(shè)“中三等獎(jiǎng)”為事件[A].
從四個(gè)小球中有放回地取兩個(gè)共有(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3),共16種不同的結(jié)果.
記兩個(gè)小球的號(hào)碼之和為[x],則由題意可知,事件[A]包括兩個(gè)互斥事件:[x=4,x=3].
事件[x=4]的取法有3種:(1,3),(2,2),(3,1),故[P(x=4)=316];
事件[x=3]的取法有4種:(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),故[P(x=3)=416].
由互斥事件的加法公式得,
[P(A)=P(x=3)+P(x=4)=416+316=716].
點(diǎn)撥 將復(fù)雜事件的概率轉(zhuǎn)化為彼此互斥事件的概率進(jìn)行求解,其關(guān)鍵在于確定事件劃分的標(biāo)準(zhǔn),要保證不重不漏. 即依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)劃分后,任意兩個(gè)事件不同時(shí)發(fā)生,并且這些互斥事件的并集就是所求事件.
二、正難則反法
對(duì)于較復(fù)雜的古典概型問題,如果直接求解有困難時(shí),可利用正難則反的思維策略,將其轉(zhuǎn)化……