周重陽
所謂“重要句子”,在論述文本閱讀中,指的是對理解文章起重要作用的句子。具體來說就是以下幾種句子:結構復雜、理解時容易出現誤解偏差的長句、難句;能統攝全文或某一段的中心句,或是能表明作者某一觀點態度的段落關鍵句;能表現整個作品主題或脈絡層次的語句;結構復雜、內涵豐富、句意含蓄、表達上富有特色、利于考查考生邏輯思辨的句子。
那么,我們如何來答題呢?可從下面幾個方面入手。
一、抓關鍵詞語。
一般情況下,重要語句都有突顯其含意的一個或幾個關鍵性詞語。抓住了關鍵詞語,就等于拿到了開啟句子含意之門的鑰匙。有些句子,只要把其中的重要詞語的含義搞清楚了,就可以推知整句的含意。比如,2014年湖北高考《藝術與中國社會》第7小題的D項中,“擔負具體功能”錯,原文說禮樂分別構成秩序條理、和諧與團結力,可見其意義是抽象的。“只有在個人的生活中才展現形而上的啟示意義”也有誤,原文說禮樂是社會的柱石,涉及的范圍廣,只有“人生里面的禮樂”才展現形而上的啟示意義,使個體人生具有更深的意義和美。我們抓住了“秩序、條理、和諧、團結力”這些抽象的詞語,稍加分析,即可發現“擔負具體功能”是錯的。
二、分析句子結構。
針對結構復雜而含意(信息)較難理解(提取)的句子,我們可先分析其結構,將句子劃分為若干層次,逐層理解其含意,然后辨析各層次之間的關系,明確作者的意圖;如果各層次間屬于并列關系,則可以綜合其內容,形成答題要點。……