為了讓學(xué)生們在日常生活中避免意外傷害,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自救知識,鍛煉自護自救能力,雨山鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全校1200多名學(xué)生創(chuàng)新開展一系列安全教育活動,并建立了創(chuàng)新安全教育機制。
創(chuàng)新安全教育機制有兩大特色。一是研究內(nèi)容廣泛,包含校內(nèi)安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、食品和衛(wèi)生安全、戶外活動安全等理論學(xué)習(xí);二是實踐成果多。師生們發(fā)明了有關(guān)消防、交通、防溺水、衛(wèi)生等方面的14件科技作品或?qū)嶒灒纭恫坏刮淌铰峰F、交通警示牌》、《飲料瓶救生衣》、《修正液的毒性探究》、《向甲型H1N1流感說再見》、《手動力安全童車》、《安全夜行閃光傘》等。科技輔導(dǎo)員王雙進老師發(fā)明的《電子祭祀機》還申請了國家專利。
在此次安全教育活動中,學(xué)校實施的科技實踐項目《學(xué)校安全教育系列創(chuàng)新實踐活動》榮獲第35屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。(特約通訊員:王雙進 肖愛東)endprint
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生2014年9期