尋找開門鑰匙

浙江一考生

主要亮點：情節清楚，故事完整。得分51分。

我挑了公交內的最后一排座位，下班的人、放學的人陸陸續續擠滿車廂，我看著他們，喘不過氣來……

車廂外的霓虹燈漸漸亮了起來，橘紅色的燈光卻怎么也抹不去夜的漆黑，仿佛有一個無底的黑洞，牽引著公交車駛向無知，反正一模都失敗了，隨它去吧！

車子在一個紅綠燈前停了下來，我微微側過頭，找了個舒服的姿態打量這個城市的復雜，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼簾。他估計有五六十歲了吧，頭上稀疏的幾簇頭發猶閃著慘白的光芒，國字臉，蠟黃的皮膚向人們詮釋著“丑陋”；不熱的夏天他就穿上了短褲背心，也對，這樣他那近乎扭曲的腿才可贏得人們的同情。但是，他似乎忘記了，更多“高級”的乞丐穿梭在人群中，區區一個他，只能用來點綴人與車的川流不息，所以他手中的碗自始至終都是那么幾個板兒，生活關上了他的求生之門，一無所長的他注定碌碌無為。可是，我失去了開啟大學之門的鑰匙，我又何嘗不是一枚小小的乞丐？綠燈亮了，刺痛我的眼睛，我有點想哭。

為了不讓眼淚流下來，我只好換個姿勢，迎面吹來了一陣清涼的風，我的煩躁蒸發了不少。

車子開到了市中心，各種五彩繽紛的燈光瞬間趕跑了一份黑暗，幾個女生在車站奔跑著，汗水已經浸濕了她們的衣衫，昔日可愛的齊額劉海此時一撮一撮地緊貼在額頭，紅撲撲的臉頰，乖巧的紅唇，潔白的牙齒都為黑暗增添了一束光芒。“她們一定是大學生呢！”我默默想著，沒有人可以把發傳單這么簡單的事演繹得如此青春，沒有人可以在這么冷漠的黑夜奔跑義無反顧，沒有人可以讓熙熙攘攘的人群仿佛靜止。剛剛逼回去的淚不爭氣地流了下來，大家都在為自己美好的明天奮斗著，而我僅僅失敗了一次考試，還可以用接下來的兩個月打造一把結實的鑰匙，去開啟我夢中的大學之門，又怎能氣餒言敗？

這時，我想起了媽媽，此時她一定在到處找我吧？原諒您這個任性的女兒，故意從后門逃出踏上這輛通往未知的公交車，您如往常般在校門口等我，今天是否依舊？等不到您心愛的女兒，您一定都快搓破了您的衣角吧？一直站立的腳會不會發酸？對不起，媽媽！

公車車到站了，我一看，喔，原來到家了！我露出自信的笑容，敲響了家門。

來開門的是我喜愛的弟弟，他用稚氣的聲音說：“姐姐，辛苦了！”我笑容燦爛，用手機撥響媽媽的手機，只想說：媽媽，您的女兒回家了。通往明天的路，我將不畏風雨！

點評

記敘文是通過講故事來表達觀點的。這篇記敘文講了一個高中女生一次考試失利放學后乘坐公交車回家時，在車上的心路歷程。從記敘文的角度來看，全文事件情節清楚，人物活動設置合理。文中人物心理描寫細膩生動，景物描寫襯托了人物的內心活動，故事敘述完整。

文章語言流暢優美，景物和人物描寫形象而簡練，如第5段中寫“我默默想著”的內容，用排比句鋪敘，把城市夜晚的故事作了高度的凝聚，顯得精練而不失豐富。結尾段通過我的神態、行動、心理描寫，既表現了我心理與認識的轉變，也表現了我坦然面對生活挑戰的信心。

這是一篇記敘文，記敘文不像議論文那樣明顯地點題，表達的主題往往也是隱蔽性的，這往往會給評分帶來一定的影響。考生假如在考場上寫記敘文，建議關注點題，這樣容易寫出考場作文的本色。endprint