2014中考作文·寧波卷

柯曉陽

與2013年一樣，寧波市2014年中考作文試題仍采用全命題形式。試題難度、區分度明顯高于往年。

2013年考題“2013，我的夏天”，從審題角度而言較為淺易，考生只要抓住2013這個夏天與往年的不同之處行文即能寫出緊扣題意的文章來。“深處”一題從詞語含義的角度而言更富語文味，需要較強的語言理解能力才能更準確地把握題意。看得出來，命題者不希望在考場之中出現宿構套作之作，將視線投射于“深度”這一幾乎被考生忽略的詞語，極大地考驗了考生的審題水平。從引語的角度而言，這里的一組排比比往年更富詩意，且從自然、親情（友情）、生活、文字等幾個常見角度給考生以啟發，既各有其代表性，又在一定程度上消減了審題難度。

“深處”一題扣入題意仍不難，但凡生活中與“深處”有關的內容，比如大海、溶洞、知識……都可入文；但要扣準題意卻并不容易，需要考生具有表里結合的駕馭能力，在構思立意時找到一個將二者密切結合起來的“點”，既關注生活中事物的“深處”，更關注事件的深刻性這一“深處”。考題的這一特性決定了考題較為顯著的區分度。

這是一個獨詞式的文題，審題時可根據文題導引適當加以拓展，來擴大自己的審題視界：（1）自然的深處——幽深，暢寫自然深處的探索讓“我”感悟到的“深度”，這是從導語首句得到的審題啟示；（2）目光的深處——深情摯意，暢寫親情、友情讓“我”感悟到的“深度”，這是從導語次句得到的審題啟示；（3）記憶的深處——深刻記憶，暢寫記憶某一角落在“我”心底留下的深刻印痕，這是從導語第三句得到的審題啟示；（4）文字的深處——深刻意蘊，暢寫“我”在閱讀過程中體會形象、語言、哲理時的深刻體會，這是從導語第四句得到的審題啟示；（5）社會的深處——深入解讀社會現象、人性的陰暗或光輝，暢寫“我”融入社會時所見所聞得到的深刻啟示，這是由導語推廣開來得到的審題啟示。