閱讀給寫作插上了翅膀

吳夢靜

古話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。說的是做什么事都不能紙上談兵，要親自實踐才能有所收獲。而我以為讀書與寫作就是這樣的關系，讀書就像是紙上談兵，寫作便是將所讀所感展現出來。因此讀書是基礎，只有在閱讀的基礎上才會有所感悟有東西想要表達，這也大概就是古人所說的“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理吧。

小時候，我就喜歡買書。每次放寒暑假的時候總會特別興奮，因為老師布置了買書的“作業”。爸爸平時很嚴格，不會讓我亂買東西，唯獨對于書卻不吝嗇。一聽說我要買書，他便會馬上開著他的小摩托帶我去書店。書店的書總是多得讓我眼花繚亂，我喜歡這翻翻那看看，但始終都靜不下心來看完一整本書。每次從書店抱回家的書是一疊一疊的，可總是提不起翻閱的精神。爸爸有時候會嘮叨：“每次買書都很積極，怎么都沒見你在家看過？”我就默默低下頭，不發言。

后來，隨著年齡的長大，我似乎覺察到看過什么書是件很值得驕傲的事，因為可以在作文中用起來。初中的時候，我的同學是個書迷，一有空就會看課外書。她看的書很雜，什么種類都有。而正因此，她寫出的作文中總有一些讓人看不懂的句子，這時，老師就會解釋說這是出自什么什么書，那是哪本書里面的人物。那時我就覺得能被這樣介紹，是件多么自豪的事呀！可是，我又沒讀過什么書，根本就無從顯擺。為了滿足小小的自豪感，我開始讀一些書，還專門挑名著看。我記得我第一次看完整的書是《茶花女》，那時的版本還是縮略本，但是我已經被這個故事深深地吸引。原來認真讀完一本書的感覺是這么奇妙啊，我在心里對“書”有了新的認識。所以，我就慢慢地把之前買來的書都一本一本看完了。

從此，我也愛上了看書，一發不可收拾。中學時期正是郭敬明韓寒盛行的時候，班級里有很多同學都愛看他們的書，我也不例外。我比較偏向韓寒的書，但小四的風花雪月偶爾也會當作消遣。有時候看到一些自己喜歡的句子或者是有所啟發的話語，我都會記錄下來，這些后來都成為了我寫作的素材，或者稱之為靈感。有一段時間，我特別愛看小說，看小說的時候我會刻意去研究它們的結構和布局，想著下次寫作的時候可以用上。模仿不但不可怕，若模仿得好反而可能寫出一篇好文章。或許有的人會說這樣的閱讀太功利了，但我卻覺得這樣有目的地去看書，倒是可以提高效率。

我一直堅信，閱讀會給寫作帶來很多靈感。所以每當我寫文章寫到一半卡住了的時候，我就會先去看書，回頭再去寫的時候，心中會有很多不一樣的想法，有時候寫出來的東西與之前預想的完全不一樣。不過，這有什么關系呢，故事的結局本來就不一定只有一個。

【主持人語】

相信“買書不看”是很多人都有過的經歷吧，尤其是小時候，興趣容易轉移，看到喜歡的書就買，買回來后興趣卻變了，忙著別的事而忘了看書。夢靜小時候的閱讀經歷就是這樣，不過隨著年齡增長，她也懂得了讀書的樂趣，讀書給寫作帶來了很多靈感。其實，寫作水平的提高，除了老師教導，更多的，恐怕也是需要閱讀的積累吧。