致樹洞先生

From：赤峰六中 娜仁同學(xué)

對于愛書如命的人來說，書借出去后變得破爛不堪是很痛苦的，可又不能不借，怎么保護好書啊？

Mr.樹洞：樹洞跟你也有同感呢！但過去我是這么做的，每每買來新書，都給它包上封皮，然后在封皮上寫上“如果你愛它，請讓它完美如新；如果你不愛它，請不要去折磨它。——樹洞與借書的朋友共勉”。這樣做還是很有成效的！你也試試吧！

From：安徽滁州市三中 郭同學(xué)

敬愛的樹洞先生，我與同桌的關(guān)系一直不是很好，臨近中考脾氣更暴，兩人每天都會發(fā)生矛盾，我寬容他，他卻不領(lǐng)情，越來越過分，我該怎么辦？求答復(fù)。

Mr.樹洞：當(dāng)你看到本樹洞的回復(fù)時，他已然成為你記憶中的“同桌的他”。此時再回憶起你與他之間相處時的種種矛盾與誤會，相信你已不復(fù)當(dāng)時的糾結(jié)與憤怒。不過樹洞還是想送你這句話：“我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最愛的人，卻把耐心和寬容給了陌生人。”樹洞也曾有過年少，也曾有過令自己郁悶、氣憤甚至討厭的同學(xué)，但畢業(yè)季一到，莫不是一笑泯恩仇。到頭來，那些曾與自己有過爭執(zhí)、有過故事的同學(xué)，反而更令自己懷念。而今想起當(dāng)年的種種，樹洞心里仍會有思念的河流在流淌。

From：156****9157

離高考只有368天了，我越來越恐慌。有對現(xiàn)狀的無力，有對未來的迷茫。我不知道要以怎樣的態(tài)度去面對呼嘯而來的高三，我不知道怎樣能夠讓自己全身心地投入學(xué)習(xí)，不胡思亂想，不為瑣碎的事羈絆。我不知道怎么辦，糟糕的自制力，拖沓的行動力，我覺得自己無藥可救了。我遙遠(yuǎn)的南大文學(xué)院……

Mr.樹洞：暑假后，你就正式與高三“兵戎相見”了。樹洞認(rèn)為，與其以精準(zhǔn)的數(shù)字來為高考倒計時，不如趁機給自己做一張學(xué)習(xí)規(guī)劃表。看你的文字，你應(yīng)該是一名敏感多思的文科生。多思是你的優(yōu)點，但同時也是你陷入當(dāng)前困境的罪魁禍?zhǔn)住Ｕ缈鬃铀裕骸八级粚W(xué)則殆。”請規(guī)劃好每天要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，然后嚴(yán)格執(zhí)行下去吧。一年的時間可以改變很多！

From：廣西桂平市第三中學(xué) 黃同學(xué)

樹洞先生，我用一年的時間證明了努力不一定會有收獲，下個學(xué)期，我就要上高二了，可學(xué)習(xí)成績還是墊底，我還應(yīng)該堅持下去嗎？感覺好像無論我怎么努力都追不上別人的。你能告訴我該怎么辦嗎？

Mr.樹洞：請你相信，雖然不是所有的努力都會有收獲，但是所有的努力肯定都不會白費！也許你今天沒能看到結(jié)果，但又怎知未來如何？我想用汪國真詩里的這句話來與你共勉——“我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程”。