一葉
兒子學(xué)習(xí)上最大的毛病就是粗心,一直改不了,所以成績很不理想。
一天,我遇到中學(xué)退休教師湯老師,說起此事,湯老笑呵呵地說:“如果你相信我,我和你兒子交流交流,幫他改掉粗心的壞習(xí)慣。”
我當(dāng)然求之不得。
湯老師來到我家,兒子正在做功課。湯老師摸摸他的頭,說:“聽你爸爸說,最近你挺用功的。”
“嗯!”兒子有點(diǎn)不好意思,紅著臉輕輕地應(yīng)了一聲。
“成績?cè)趺礃??”湯老師挪了把椅子,在兒子身邊坐了下來?/p>
“不好?!?/p>
“什么原因呢?”
“題目我都懂,平時(shí)也練過,就是粗心?!眱鹤勇唤?jīng)心地轉(zhuǎn)著手中的筆說。
“真可惜??!”湯老師很是惋惜和同情地說,“能告訴我是怎么個(gè)粗心法嗎?”
兒子放下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來,像是找到了可以傾訴的機(jī)會(huì),滔滔不絕地講述他如何把正確的計(jì)算結(jié)果寫漏了一個(gè)數(shù)字、如何看錯(cuò)了題目的要求……
“不少題,試卷一交上去,我就知道錯(cuò)了。”兒子最后遺憾地說。
“是嗎?”湯老師追問道,“那你粗心的原因是什么呢?”
“粗心還能有什么原因?我從小就有粗心的毛病?!眱鹤右荒樀臒o奈。
“你最喜歡吃媽媽做的什么菜?”湯老師微微一笑,話鋒一轉(zhuǎn)問道。
“???哦……我喜歡吃媽媽做的紅燒排骨。”兒子很是吃驚地回答道。
“你夾菜吃的時(shí)候,細(xì)心還是粗心?”湯老師問得有點(diǎn)古怪,我在一旁聽的也是丈二和尚摸不著頭腦。
“哪還分什么粗心細(xì)心呀?”兒子樂了,笑著回答。
“你用筷子夾起一塊排骨時(shí),眼睛看著你爸媽,你會(huì)不會(huì)把排骨送到鼻子上去?”
“這怎么會(huì)!”兒子哈哈大笑。
“那你用筷子夾著菜的時(shí)候,有沒有把菜往下巴上送過?”湯老師沒笑,繼續(xù)認(rèn)真地問。
兒子笑得更厲害了,說:“怎么可能?肯定沒有過?!?/p>
“那這是什么原因呢?”湯老師微笑著等待兒子回答。
兒子止住笑,摸著后腦勺說:“原因?這哪有什么原因?天生就這樣的嘛!”
“不?!睖蠋煋u搖頭,認(rèn)真地說,“沒學(xué)會(huì)吃飯的小孩子,常常用調(diào)羹把飯菜‘吃到鼻子或下巴上,你沒見過嗎?”
“那倒是?!眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭說,然后不出聲了。
湯老師盯著兒子,輕聲細(xì)語地問道:“不管你多么粗心,都能把肉準(zhǔn)確地送進(jìn)嘴里,到底是什么原因呢?”
兒子搖搖頭,期待著湯老師的解答。湯老師用手反復(fù)演示著用筷子夾菜往嘴里送的動(dòng)作,說:“這個(gè)動(dòng)作,你經(jīng)過成千上萬次的訓(xùn)練,形成了熟練的技能,終于準(zhǔn)確無誤了。粗心的問題也就迎刃而解了。”
兒子若有所悟地說:“老師,您是說只要加強(qiáng)訓(xùn)練,就能形成熟練的技能,因粗心而造成的錯(cuò)誤就可以避免了?”
“對(duì)!”湯老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又補(bǔ)充道,“這個(gè)訓(xùn)練,包括審題、包括在草稿紙上運(yùn)算、包括心算、包括對(duì)題目的復(fù)查等等,只要你持之以恒,每一次都仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,很快就能形成良好的習(xí)慣,我相信你一定能成功!”
看著湯老師鄭重的眼神,兒子舒心地笑了。
兩個(gè)多月后,兒子的數(shù)學(xué)老師打電話給我,欣喜地說:“真是奇跡!你兒子粗心的毛病基本上改掉了!”