以人為本育桃李 以德育人馨滿園

以人為本育桃李，以德育人馨滿園。烏蘭察布市察右前旗第三中學黨支部書記張拴秀，這位在教育戰線上奮斗了二十余載的共產黨員，以其扎實的工作作風給了這句話最生動的詮釋。

一生秉持不變的理念——“身教勝于言教”

作為一名扎根于農村教育事業的共產黨員，一所學校的領頭雁，張拴秀深知，只有不斷學習才能與時俱進，才能辦好教育。“要求別人做到的，首先自己一定要做到。”他堅持每天早晨6點到校，晚上10點才回家，積極鉆研教學過程中的問題。他經常對教師說：“無論是一個集體還是個人，未來唯一持久的優勢，就是你有能力比你的競爭對手學習得更好更快。”為此他帶頭堅持學習，幾十年如一日，積累了學習筆記6大本，按《個人修養》《師資建設》《學校管理》《思想建設》《名校典范》《科學發展觀》《政策法規》《教育教學》分類剪輯8本。在張拴秀以身作則、開拓創新的精神感召下，三中全體師生形成了強大的向心力和凝聚力。

一生彰顯慈愛的情懷——“揮灑一片深情”

“教職工思想有疙瘩必到，教職工父母去世必到，教職工家庭有矛盾必到，教職工生病必到，家庭生活有困難必到。”這是張拴秀對于教職工堅持的五個“必到”。二十余年，無論是在工作還是生活上，他都對教職工關懷備至，教職工有什么心里話都愿意找他傾訴，他總是能夠及時了解和解決他們的困難。每次舉行大型活動，他都邀請退休老教師參加，這讓那些為三中奉獻了終身的教育功臣倍感溫暖。對家庭貧困的學生，他更是愛生如子，常在節假日將學生帶回自己家中吃住，平時給他們買衣服和學習用品，直到現在仍資助著2名品學兼優的貧困學生。

一生執著崇高的信念——“陽光總在風雨后”

“教育的競爭，說到底就是教師的競爭。”這是張拴秀經常掛在嘴邊的一句話。三中是一所老牌學校，上任之初，辦學資金緊缺、校舍不足、教職工人心浮動、管理制度不完善。針對這樣的現狀，張拴秀提出了“重振三中輝煌、打造農村名校”的口號，確立了“以人為本、科學發展、重在質量”的辦學理念，科學合理地提出了學校的三年奮斗目標：一年打基礎，二年見成效，三年成格局，達到全旗一流，力爭跨入全市先進行列。2007屆初三全體師生團結協作，努力拼搏，在全市三科聯賽和中考中取得優異成績，學校黨支部及時總結了他們的10種精神：“愛崗敬業，始終如一，勤于教書，樂于育人，團結協作，追求卓越，艱苦奮斗，腳踏實地，敢于爭先，不甘落后”并推廣為三中精神。市教育局評價三中“辦學條件最差，教學質量最好”。《烏蘭察布市教育導刊》、《烏蘭察布日報輝煌60年珍藏版》相繼進行了整版報道，察右前旗電視臺、烏蘭察布電視臺、內蒙古電視臺等多家媒體都對此進行了報道。

一生甘為園丁的堅守——“一分耕耘一分收獲”

張拴秀擔任校長以來，學校教學質量一直處于全旗領先，并進入全市先進行列。2007—2010年連續四年被市教育局授予“中考優秀學校”稱號（2011年停止評選），連續10年獲旗教育局目標考核綜合先進集體獎，連續6年被評為先進黨支部。2008、2009連續兩年全市中考狀元均出自三中。40多名教師在市區級大獎賽中獲獎。三中畢業生受到呼和浩特市二中、內蒙古師大附中等重點高中的青睞，每年有20多名畢業生被南開大學、天津大學等重點學校錄取。學校先后被評為“教育奠基中國名優學校”，自治區級“精神文明單位”，市、區兩級“義務教育示范學校”，區級“德育工作先進集體”“體衛工作先進集體”“道德講堂示范講堂”。張拴秀本人于2005年5月被內蒙古自治區授予勞動模范稱號，2005年7月被內蒙古自治區授予“師德先進個人”稱號，2011年10月被全國教育學會授予“教育奠基中國全國名優校長”稱號。☆

（內蒙古自治區黨委組織部組織一處供稿）

（本欄編輯/胡麗莉）

每天洗發好處多

科學研究證明：每天洗發能保持發質清潔和健康，使頭發秀美柔順。可現實中，很多人對天天洗發存在錯誤的認識，認為每天洗發有百害而無一利。

誤區1： 天天洗會使頭發變得枯黃。事實上，正常人每平方厘米頭皮組織中約分布著144～192個皮脂腺，它們時刻都在分泌油脂。正常清洗不但不會損傷頭發，還能維持和調節皮脂平衡，讓頭發光澤有彈性。

誤區2：天天洗使頭皮屑增多。頭皮屑是頭皮角質化過程中的正常代謝產物，一般情況下機體或皮膚功能異常時，頭皮屑可明顯增多。醫學研究認為，造成頭皮屑增多的原因比較復雜，例如噴發膠、皮炎、真菌感染，或體內缺乏B族維生素等，與洗發之間不存在必然的聯系。

誤區3： 天天洗會引起脫發。這更是毫無科學根據，發根生長在皮膚深層的真皮組織，而正常的洗發只是清洗發質表面。如果每天頭發脫落數在50～100根，這屬于自然脫落，與洗發本身和洗發的頻率無關。及時清除頭發表面污垢，去除病菌培養基，能明顯減少頭皮屑的產生，增加頭發的光滑度和易梳性。☆

（據光明網）endprint