如何辨識表意不明、句式雜糅

楊元高

表意不明這一類型的病句主要指歧義句。在一定的語言環境中，除了運用雙關修辭外，如果同一句話有兩種或兩種以上的理解，那么這句話就是歧義句。造成歧義主要有以下幾種情況：

1.指代不明致歧

一種是指示代詞指代不明造成歧義，如“此”“那”“這”“這方面”等。

例1 截至去年底，中國鐵路運營里程已突破10萬公里，其中高鐵運營里程1萬公里、在建規模1.2萬公里，這使我國成為世界上高鐵運營里程最長、在建規模最大的國家。（2014年湖北卷）

其中的“這”指代不明，是指“中國鐵路運營里程”還是指“其中高鐵運營里程1萬公里”。

另一種是人稱代詞指代不明造成歧義，如“自己”“他（她）”等。人稱代詞“自己”在句中，既可以指文字敘述的作者本身（即“我自己”或“我”），又可以指句子屬于第三人稱的主語自己（即“他自己”或“她自己”）；如果句子采用的是第三人稱來敘述，那么句中的“他（她）”，既可指第三人稱的主語本身，也可指第三人稱的賓語本身，還可指句中人物之外的第三者。

例2 今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。（2005年黑、吉、桂卷）

句中“自己”是指“老師”還是指“我”，指代不明。

2.承前省略不當致歧

例3 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在銀幕上那樣，是個性格開朗外向、不拘小節的人。（2014年山東卷）

句中“性格開朗外向……的人”到底是指“生活中的他”還是指“銀幕上的他”，指代不明。

3.多義致歧

由于句中某個詞或短語是多義的而使句子意思可能有多種解釋。主要有兩種情況。