不要用別人的錯誤來懲罰自己

一哥：

我上四年級后就住校了，跟班里的另外三個同學關系比較好。剛開始覺得跟他們很合得來，我們一起吃飯，然后一起回宿舍，周末放假的時候我們一起去打游戲。我家條件一般，打游戲花了我不少錢，我不好意思跟家里要太多的生活費，就省下一些吃飯的錢，有時候還向別人借錢。到了六年級上學期時，我覺得自己這樣下去不行，父母對我期望很高，我不想讓他們失望，我打算好好學習，于是就從小團體中撤了出來。小團體中有一個同學和我同宿舍，他也經常向別人借錢打游戲，我就勸他要好好學習。可是他不但沒有聽我的勸，還把這事告訴了另外兩個同學，然后他們就一起孤立我。之前見面還會打招呼，現在連話都不說了。一哥，我該怎么辦？

杰杰

杰杰：

你經常聽到誰說“一定要好好學習，將來才會有前途”這樣的話呢？很顯然是父母和老師。正值青春期的你們，最反感這樣的話，當你把這樣的話說給同學聽時，是不是一下子就引起了他的反感呢？你現在是不是有點像是以父母的身份跟你的同學交往呢？

你的同學可能認為在那個小團體中他能感到安全，有歸屬感，即使自己要付出一些東西，他也愿意這樣做，也就是說付出金錢和自由給他帶來的痛苦小于脫離團體、被團體孤立帶來的無助，所以他不愿意離開那個小團體。

面對要好的朋友的孤立，你肯定非常尷尬。但是還是要做好自己該做的事情，見面時要主動打招呼，如果他們不理你，這就不是你的錯了，如果你因此而痛苦的話，那就是用別人的錯誤來懲罰自己了。面對別人的孤立，依然要展現自己的真誠、大度的一面，時間長了，他們自然而然會發現這樣做是不對的，從而改變對你的態度。

人與人之間的交往是要遵循一定的規則的，每個人心中潛在的規則是不一樣的，你的規則是“我好心把你往正確的方向引，你不感激我，也不應該孤立我”，這就是你所認為的。而他不是這樣想的，他愿意歸屬在這樣的小團體中，雖然要付出一些東西，可是他仍然感到快樂。每個人對規則的理解不同，大家都按照自己認為正確的規則行事，可是當別人不接受自己的規則的時候，是最受傷的。

你認為同宿舍的人應該理解、尊重你，這是你一廂情愿的規則，在人際交往中，如果按照一廂情愿的規則來的話，注定是要受到傷害的。因為沒有絕對正確的規則，只有共同的規則，只要是交往的雙方達成一致，互相認可共同的規則，交往就可以繼續下去。

所以你要去結交新的朋友。一方面，有了自己新的圈子，你會更快地從這種不快中走出來；另一方面，你可以慢慢在與別的同學相處過程中，逐漸與之磨合，形成新的共同規則，使交往和諧，你也就會結交到更多的朋友。沒有必要為過去的小團體的事糾結，盡快走出來，你會發現自己照樣可以快樂地與同學相處。