雞蛋為什么捏不碎

周煒城

“吃早飯啦！”今天的早餐有些什么呢？一杯牛奶、一個(gè)雞蛋，還有一碗面。我一邊吃著面條，一邊用手捏了捏雞蛋，想著把它給捏碎。不料，我捏了好一會(huì)兒，都不見(jiàn)裂縫。難道是我的力氣不夠大？于是，我請(qǐng)老爸來(lái)幫忙。沒(méi)想到，老爸使了很大的力也沒(méi)能把這個(gè)雞蛋給捏碎。

“快把它送到電視臺(tái)去啊，我們家有一個(gè)神蛋！”我的話(huà)逗得全家哈哈大笑。于是，他們又從冰箱里拿出兩個(gè)生雞蛋，一個(gè)個(gè)繼續(xù)試著捏，結(jié)果這兩個(gè)雞蛋也捏不碎。我急了，把兩個(gè)雞蛋放在手里同時(shí)使勁，只聽(tīng)得“噗”的一聲，兩個(gè)雞蛋竟然同時(shí)破裂了，蛋黃和蛋清從我的指縫中流了出來(lái)。

這是為什么呢？真是太奇怪了！一個(gè)雞蛋放在手里連爸爸都捏不碎，但是兩個(gè)雞蛋卻輕易地就被我捏碎了！我決定去尋找答案。

在網(wǎng)上查找了半天，我終于知道原因了：因?yàn)殡u蛋殼是拱形的，而拱形是最穩(wěn)定的形狀。我們?cè)谀箅u蛋時(shí)，手的杠桿力平均分散到了雞蛋殼的各個(gè)地方，所以不能把它捏碎。

人們利用拱形的這一原理，很早以前就造出了拱橋。盡管拱橋看起來(lái)比較單薄，但是車(chē)馬從它身上碾過(guò)，它還是巋然不動(dòng)。像我們上個(gè)學(xué)期學(xué)到的趙州橋，它在那里站了多少年，將許多人馬渡到對(duì)岸，可它仍然俯身不動(dòng)，只是凝望著滾滾河水流向遠(yuǎn)方。人們還利用這一原理，建造了拱門(mén)，設(shè)計(jì)了汽車(chē)、飛機(jī)和安全帽盔等。

但是，當(dāng)我們一手捏兩個(gè)雞蛋時(shí)，手的杠桿力集中到了兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)。因?yàn)榻佑|點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以?xún)蓚€(gè)雞蛋就捏碎了。別說(shuō)是兩個(gè)雞蛋，就是一手捏兩個(gè)核桃也能將它們捏碎。這是同樣的道理。

雞蛋為什么捏不碎？你們懂了嗎？

[點(diǎn)評(píng)]

和大多數(shù)科技小論文一樣，本文也遵循著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—解決問(wèn)題”這一結(jié)構(gòu)模式。但在“發(fā)現(xiàn)”部分，小作者較好地運(yùn)用了記敘這一方法，把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)而有情節(jié)過(guò)程，有了記敘文的生動(dòng)性。在“解決”部分，小作者也較清楚地講清了原理，讓我們看懂了一個(gè)雞蛋捏不碎、兩個(gè)雞蛋卻捏碎了的道理。只是，這部分的敘述在條理上還有一點(diǎn)不足，如果能把“人們利用拱形的這一原理”的內(nèi)容放在“兩個(gè)核桃也能將它們捏碎”之后，就更好了。因?yàn)椤耙粋€(gè)雞蛋……”和“兩個(gè)雞蛋……”是同一原理的兩個(gè)方面，放在一起敘述更恰當(dāng)些。