云南省高校離退休人群心理健康狀況及影響因素

傅再軍 商 茹 傅樂良 趙 平

(云南農業大學離退休工作處，云南 昆明 650201)

有調查顯示，由于離退休前后生活方式的急劇變化和生理功能的退化，近85%的老年人或多或少存在不同程度的心理問題〔1〕。云南地處邊疆，經濟文化落后，民族眾多，高校離退休人員心理健康受其地域、民族、經濟、環境等多種因數的影響，有其自身特點。本研究旨在了解云南省高校離退休人群心理健康狀況，并提出相應的對策。

1 對象與方法

1.1對象 云南農、林、醫、師、工、綜合類15所在昆和地州本科高校離退休人員的926人。其中離休95人、退休831人；管理干部179人、教師678人、工人89人；男49%，女51%；年齡50～59歲9.7%、60～69歲47.9%、70～79歲32%、80歲10.4%；大專以上的74.3%、中專、高中的16.1%、初中及其以下的9.6%，其自然屬性與云南省離退休人員的實際基本一致，具有一定的代表性。

1.2調查工具 在廣泛參閱李娟等〔2〕、吳振云〔3〕、劉渝林等〔4〕、黃小梅等〔5〕研究成果的基礎上，自制《云南省高校離退休人員心理健康調查問卷》調查表。

1.3調查方法 通過對云南15所高校離退休工作處處長、書記和離退休老同志代表等21位專家就影響高校離退休人群心理問題的因素進行咨詢和座談。在此基礎上擬出包括個人基本情況、16個心理健康影響因素和對政府、社區、單位、老干部門的主要建議等問題編制《云南省高校離退休人員心理健康調查問卷》，采用隨機抽樣的方法，按高校離退休人員組成的10%的比例，由各高校相關工作人員發放問卷，組織填寫和回收。共發放問卷1 017份，回收有效問卷926份，有效率91%。

1.4統計學方法 采用SPSS16.0軟件進行因子分析。

2 結 果

2.1自擬調查項目的因子分析結果 為消除自變量共線性的影響和減少自變量的個數，對自變量進行因子分析，從影響心理健康的16個變量中提取具有代表性的主要因子,便于我們對高校離退休人員心理健康狀況給出準確客觀的評價，Kaiser-Meyer-Olkin樣本測度0.893，Bartlett球體檢驗Approxχ2=8.825E3，自由度df=120，P=0.000。拒絕Bartlett球體檢驗的零假設，適合做因子分析。見表1、表2。

表1 方差累計貢獻率解釋表

表2 旋轉后因子提取結果表

為了方便對各公因子做出合理解釋，按照特征值大于0.76，累計貢獻率大于73.62%的原則，從16個影響因素中選取了5個主因子。再以“方差極大化”為準則進行因子旋轉，根據旋轉后因子載荷矩陣得出5個公因子的解釋。其中感知、聽力、視力、記憶力、思維能力、表達能力具有較高的載荷，他們描述了各高校離退休人群的認知程度，因此將該因子稱為認知方面因子；憂郁感、遇事態度2個因子有較大載荷，稱該因子為情感方面因子；做事的堅持性和新知識學習2個因子也有較大的載荷，稱其為意志方面因子；保持個性完整性、心情舒暢，有無憂郁感3個指標有較大的載荷，這2個因子描述了各高校離退休人員的個性特征，因此，稱該因子為個性方面因子；而人際關系自我評價、經常心情、參加社會或集體活動、朋友相處4個因子也有較大載荷，稱為人際關系方面的因子。由此可見，影響云南省高校離退休人員心理健康的主要因素體現在認知、情感、意志堅定性、個性特征和人際關系5個方面，其因子貢獻率分別是為0.436、0.103、0.085、0.065、0.047。

表3 因子得分系數矩陣表

3 討 論

認知方面涉及感知、聽力、視力、記憶力、思維能力、表達能力；情感方面涉及憂郁感、遇事態度；意志方面涉及做事的堅持性和新知識學習；個性方面涉及保持個性完整性、心情舒暢，有無憂郁感；人際關系方面涉及人際關系自我評價、經常心情、參加社會集體活動、和朋友相處。感知、思維能力等是心理健康的重要保障，而情感和遇事態度方面則受家庭、學校、社區等周圍環境的影響較多，人際關系方面則是影響高校離退休人群心理健康的關鍵因素。

高校離退休工作，要高度重視老年人的人際關系狀況，多與老年人接觸，組織一些相關知識的系列講座，了解并幫助解決其在人際交往，包括與家人、朋友之間交往過程中所遇到的困難和問題〔6〕。高校要加強老年文化體系建設，開展豐富多彩的文體活動，提高老年人的心理健康水平〔7〕，可以依托大學生志愿者隊伍，采取“一對一”結對子的方式，或讓老年人結成互助對子，遇到困難時互相幫助，互相關心〔8〕。

需要加大對高校離退休特別是高齡、病殘和無人照顧的“空巢老人”的救助力度，做到生活上多照顧、精神上多關心〔9〕；各高校離退休工作處應將老年人按不同年齡和類型，采取不同的方式做好服務工作如: 家訪和電話聯絡的定期接觸；接送診所、醫院、家庭醫療護理、處理簡單的家務等簡單的個人協助和日間照顧等〔10〕。通過提供這些服務,一方面降低老人空巢時面對的危險,為老人創造可以獨立、自主生活的條件;另一方面增加他們與外界接觸的機會,提供一個增進社交生活、參與社會活動的地方,讓老人自由選擇相應的服務和參與合適的活動，保持心情舒暢。高校離退休人員中許多是高層次教師和教學管理人員，他們熟悉高等院校的運行模式，能夠很好從事教學和科研、管理工作，他們有中國的老年知識分子的優秀品質，要充分發揮高校離退休人員的主觀能動性，積極創造條件讓他們發揮余熱〔11〕，為社會、學校再做貢獻。

4 參考文獻

1何 及，欒清明.離退休老年人生活質量及心理狀態調查〔J〕.中國心理衛生雜志，2002；16(3)：177-8.

2李 娟.吳振云,韓布新.老年心理健康問卷的編制(城市版)〔J〕.中國臨床心理學雜志，2009；23(9)：656-5.

3吳振云.老年心理健康的內涵、評估和研究概況〔J〕.中國老年學雜志，2003；12(23)：799-801.

4劉渝林，王 路,趙 卿.中國老年人口生活質量評價指標體系的構造〔J〕.重慶大學學報(自然科學版)，2005；8(28)：154-8.

5黃小梅， 楊永明.論老年人的心理健康〔EB/OL〕.保定老年網(www.bdln.com.cn)2009-06-08.

6李 瀟.城鎮社區老年心理健康狀況及其教育對策研究〔D〕.南京：河南大學，2011.

7李莫訑，李萌垚，張夢雅，等.北京市老年人娛樂方式對其主觀幸福感的影響〔J〕.中國老年學雜志，2011；4(2)：675-7.

8劉永英,孟憲娥.52例老年喪偶患者的心理行為分析及護理〔J〕.內蒙古醫學雜志，2002；34(3)：267-8.

9姜 娜，孫夢霞，廖淑梅.岳陽地區農村空巢老人健康狀況〔J〕.中國老年學雜志，2011；31(3)：1028-30.

10趙 芳,許 蕓.城市空巢老人生活狀況和社會支持體系分析〔J〕.南京師大學報(社會科學版)，2003；3(5)：61-7.

11彭升義，李 娟.北京市高校離退休老人心理健康狀況及其相關因素〔J〕.中國老年學雜志，2009；29 (11)：2782-4.