四妙招對待爆脾氣的寶寶

陳雪

一般孩子發脾氣的行為：尖叫、踢人、打人、重擊頭部、摔東西、哭鬧、地上打滾等。

一般父母親的應付方式：“孩子發火時，別去理睬他”、“打一頓，不打會更壞”、“他要，就給他，哄住了就好”。

孩子發脾氣是指一些孩子不會控制自我的怒氣和沮喪的行為。這常見于兩歲大的孩子。有些兩歲前就開始，一直到進小學。

心理學家發現，嬰兒出生后三個月就有憤怒的情緒，之后，如果經常有事情惹怒他，他就很容易學會以憤怒來換取權力或需要。

本能的反應

[年齡階段]

一歲以下。孩子通常以哭來表達憤怒。

[例子]

孩子疲倦或做不好某件事，如玩積木總是倒塌下來，或玩興正濃，父母親制止，要他上床睡午覺。孩子疲倦的精神狀況將減少他的耐性，這都會使孩子容易感到生氣，繼而發脾氣。

[家長應付方式]

當孩子累了或煩躁時而發脾氣，這時需要抱抱他、拍拍他，給予他安全感，待他的脾氣稍微緩和，再向他講理由，并予以鼓勵。

[避忌]

父母不去理會孩子的胡鬧，或采用責打的方式。這樣只會讓孩子變本加厲。

因為受忽視而亂發脾氣

[年齡階段]

二三歲時。雙足亂踢，地上打滾，亂扔玩具。

[例子]

爸爸媽媽加班遲遲未回家，孩子感覺沒有安全感，續而哭鬧、丟玩具等以發泄心中的委屈。

[家長應付方式]

孩子年齡越小，情緒越不穩定，注意力也容易轉移。當孩子有不愉快時，父母可采用游戲轉移法，讓孩子去玩他喜歡的游戲，讓孩子能發泄內心的緊張。父母這方面一定要從心理出發，從感情上來安撫他，哄勸孩子，要有耐心。

[避忌]

高聲喊罵，甚至動怒打罵。這樣，孩子的脾氣會越演越烈。

因為需要不被滿足而發脾氣

[年齡階段]

三歲以上。提高聲量，表現出粗暴、攻擊及報復性的行為。

[例子]

孩子無論在家或在外得不到某種玩具、食物或外出游玩的機會等，就會通過不停地大聲哭鬧來達到目的。

[家長應付方式]

把孩子放在床上或地毯上，使他不至于嚴重傷害自己。父母需堅定告訴他：“除非你平靜下來，否則爸爸媽媽不會跟你講話?！比缓螅踩蛔唛_。（不要回頭，否則孩子可能會胡鬧一番）等他平靜后，把孩子擁抱懷里，談談剛才為什么會發生這種事，聽聽孩子的心聲。

即使在外也一樣，父母可佯裝離開現場，將孩子短暫隔離，冷落他一會兒，讓他有機會重新思考明白他自己的行為已經惹大人生氣了。如此反復幾次，孩子就會感到自己發脾氣、哭鬧也毫無意義，得不到家長的注意，得不到自己要得東西，慢慢地，就不再亂發脾氣了。每次發作平息后，父母要記得給孩子講道理，直接告訴他剛才的行為是不好的。要讓孩子知道父母還是愛自己，只是不愛他發泄憤怒的行為。

再者，父母帶孩子出門前應向孩子提出明確、具體的要求，讓孩子能照著做，逐漸培養孩子的自制力。

[避忌]

與孩子對峙、不能因他發脾氣而順他的意思去做。這會讓孩子越發得寸進尺，逐漸養成習慣就難以糾正過來了。

因為別人不理解而發脾氣

[年齡階段]

五歲以上。由于孩子的語言表達能力增強，所以開始從父母那兒學會責罵、粗暴語言、粗暴行為、失去耐性。

[例子]

當孩子在盡情地講述自己同學趣事時，父母因忙于別的事情，而只是隨便點點頭或哼哼兩聲來應付孩子，孩子會感到自己受冷落，也會借故發脾氣、哭鬧。

[家長應付方式]

家長暫時放下手中忙碌事項，以專注的神情，專心聆聽和理解孩子的話語，也陪孩子聊聊。

[避忌]

一些父母不但沒有反省自己的態度，反而將注意力放在指責孩子的哭鬧脾氣上。有的父母更是批評、諷刺、指責孩子多話、牙尖嘴利沒禮貌，如此一來，孩子轉而不敢表達自己，收藏自己內在的感覺，悶在心里。

一歲以下兒童 只要發覺孩子過度疲倦或易怒時，就以溫和態度、語氣叫他停止他正參與的活動，或陪伴參與，直到困難克服為止。

二三歲以下兒童 協助孩子與其他孩子相處。這年齡的孩子還不懂得如何分享或輪流一起玩耍。

學習年齡兒童以上 家長可嚴格的告訴孩子，亂發脾氣是令人難以忍受的。家長決定懲罰孩子的方式要一致，彼此溝通好，千萬不要一人責備，一人去哄勸，還有一人去孩子面前討好，更不要當著孩子面前爭論。孩子發完脾氣，待情緒平穩后，家長可鼓勵孩子將他自己內心的憤怒情緒、情感、想法寫下來，讓孩子學習如何表達自己的情緒。

家長應以身作則

父母應緊記不要經常發脾氣，不宜太情緒化，大吵大鬧。父母是孩子模仿的對象，如果父母本身常鬧脾氣，孩子肯定受影響。因此，父母應該給孩子一個良好的家庭環境，讓孩子保持積極情緒，控制不良的情緒爆發。

總結

脾氣發作不僅嚴重損傷孩子的情緒和生理狀態，而且使父母深感懊惱。許多父母對發脾氣的孩子之所以感到棘手，是不了解孩子發脾氣的各種原因，如果了解了原因，并針對處理，情況也許就會好得多。但如果孩子發脾氣的暴力行為繼續惡劣，家長應尋求專業人員的協助。

（摘自《中華養生保健》）