淺談如何做好國有企業宣傳思想工作

鄒曉華

摘 要：宣傳思想工作的重要性不言而喻，對國有企業的興衰存亡也是起到了不容小覷的作用。本文從闡明宣傳思想的內涵及意義入手，提出了如何開展好工作的措施，僅供同人參考。

關鍵詞：國有企業；宣傳思想；管理

一、宣傳思想工作的內涵

宣傳思想工作是做人的工作，是思想形態領域的活動。它的定義就是宣傳主體把要宣傳的內容通過一定的宣傳手段作用于宣傳客體并照著去做的過程。我們通常所說的宣傳思想工作，是它的引申義，就是指宣傳思想工作者利用口述、文字、視聽等多種形式把黨的路線方針政策傳播給廣大干部群眾并使之轉化思想、提高覺悟的過程。宣傳思想工作是有一定指向性的，服從服務于企業中心工作和重大戰略部署。宣傳的內容是很廣泛的，做報告是宣傳，寫報道是宣傳，與員工談心也是宣傳，布置工作的過程也是種宣傳，總結成果、選樹典型更是宣傳，這些也是普遍運用的宣傳方式。

二、宣傳思想工作的重要意義

（一）宣傳思想工作是提高企業執行力的有力保障。

我們在實際工作中能夠發現企業的執行力確實亟待加強，企業有了好的戰略決定，卻落不到實處，或到了基層就走了樣，流于形式，這其實不單是員工個體的執行力問題，首先應該是企業的宣傳引導出了問題。一個工作會議，可能提出了解決企業問題的辦法、措施，制訂了一個企業發展的戰略，傳達到基層單位可能這些政策、措施就剩下了50%，再通過班組傳達到員工就剩下了10%，甚至有的員工一無所知，這又如何提高執行力呢？如何讓基層的員工去執行呢？政策是上層決策者制訂的，決策者與執行者之間有著一定距離。因此，只有認識到了宣傳的重要性，才能提高執行力。通過做好宣傳思想工作，讓每位員工都真正明白，為什么這么做，應該怎么做，這么做可以實現什么，只有這樣，才能提高執行力。

（二）宣傳思想工作是提高管理水平的有效途徑。

現在都在提倡標準化管理、精細化管理，這也是企業內部挖潛、增加效益、提升效率的必由之路。也許你會問，宣傳思想工作怎么能與提高管理水平扯上關系？其實這里面大有文章。首先，一些新的管理手段和辦法，比如“薪酬調整”，不事先進行政策宣傳，不講出實行的好處，顯然是不容易被員工、也就是執行者認同的，這樣這些管理手段和辦法可能就推行不下去，或者無疾而終。我們做好宣傳思想工作就是要員工認同薪酬調整所起到的正向激勵作用，我們大力宣傳“公開、公平、公正”的選人用人機制，就是要樹立員工自主學習、崗位晉升的正確導向，大家都認為應該這樣、不要那樣，正氣壓倒歪風，這樣好的企業文化就形成了，員工隊伍也就穩定了，企業就和諧發展了。不積極開展宣傳思想工作，我們就失去了對員工正向引導的手段和載體。其次，不注重過程宣傳，不能讓員工、也就是執行者了解在實行過程中的成果和可能出現的問題，顯然也無助于管理的細化和有效落實。第三，最重要的一點，就是不善于在工作過程中總結經驗，不善于總結工作成果，不善于選樹典型，更是讓管理到最后，好的效果不能公之于眾，大力推廣。

三、如何做好國有企業宣傳思想工作

國有企業的宣傳思想工作是推動企業科學健康和諧發展的一個有力推手。我們如何針對員工的思想需求做好宣傳思想工作呢？我認為：

（一）突出鑄魂和思想意識教育，要引導員工在為企業發展做出貢獻并取得相應勞動報酬過程中，樹立堅定的理想信念和正確的人生觀、價值觀，恪守職業道德和社會公德。引導員工從個體意識向團隊意識轉變、從敏感猜疑向信任合作轉變。引導員工轉變思維方式，更新觀念理念，對固有的工作、生活模式和一些慣性思維的改變要進行積極的正向引導，減少員工受社會上“拜金主義”、“權錢交易”等不良思潮的影響，維護企業生產經營、組織管理的秩序和隊伍的和諧穩定。

有的員工談到對于企業的愿望，就會談到“發錢才是硬道理”，對于這些員工，我們不但要解釋好企業的薪酬構成和分配模式，講到企業目前所面臨的形勢、壓力和問題，更要講到奉獻與回報的關系，樹立員工正確的觀念，“先講付出后講索取”、“努力的付出必將獲得等值甚至加倍的回報”、等等，統一員工思想；同時不能“光說不練”，優秀的企業文化是宣傳思想工作的保障，不能停留在“口號式”的片面企業文化上，要從源頭也就是制度上，真正做到以人為本，確保這些理念在各項管理制度中深入落實。

（二）強化愛崗敬業教育，企業是員工生存和發展的載體，崗位是員工施展才華的舞臺。要教育員工珍愛崗位從我做起，自覺接受新的知識和提高自身技術素質，立足崗位成才。要培養員工良好的精神狀態，使艱苦奮斗、無私奉獻、勤儉敬業的思想深入人心，強化企業文化，真正樹立“企業與員工共同發展”的信念與愿景，只有扎實做好本職工作，企業整體利益提高，才有員工個人利益的保障；引導員工做到愛崗敬業，注重自我學習與提高，把做好本職工作和企業培訓作為自己成長、成功的大舞臺。

有的員工一談到培訓、學習，就認為沒有用，認為自己已經可以勝任本職工作，認為自己年齡大了學不好了、不能學了，這就要多從職位晉升與薪酬的關系、企業發展與個人發展的前景、新的工作和生活方式等方面多加引導。

（三）大力開展形勢任務教育，要正確引導員工從國際國內大環境、改革開放大格局、社會發展大趨勢看待問題和分析問題，正視各種社會矛盾和不公平現象，提高員工對社會發展的適應能力和對改革的承受能力。讓員工了解到企業下一步面臨的機遇和挑戰，只有把這些講清楚、講明白，讓員工聽懂、理解，進而更新思維，才能讓員工對自己的企業和工作有清醒的認識，才能讓員工擺正自己的心態與位置，才能讓員工有信心和積極性。

（四）深入開展法制教育，要加強員工的法制意識，加強企業規章制度的學習和教育。要教育企業員工遵紀守法，大力倡導員工以主人翁的姿態、以積極有序的行為參與民主管理和民主監督，并善于依法行使權利、履行義務和維護自己的合法權益。要引導員工合理合法的通過恰當的渠道反映合理訴求，自動自覺走依法依規解決問題的渠道，自覺維護來之不易的和諧穩定大環境。

有的員工一有了訴求，就會想到直奔辦公大樓、上級領導辦公室，堵門、堵路，大呼小叫要求企業解決，這就要求在基層建立正常的訴求反饋渠道，端正宣傳思想工作方式方法與面對員工反映問題的態度，引導員工逐級、理性、正常的反映訴求，基層支部要對上認真客觀、實事求是的反映情況，幫助員工積極尋求解決辦法；對下積極耐心的解釋說明，做好員工的說服教育工作。

參考文獻：

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