機電設備維修與管理行業存在的問題及專業人才培養策略

唐漢坤+蘇茜+徐凱

【摘要】通過分析機電設備維修與管理行業現存的問題，提出解決問題的基本思路；根據對企業和畢業生的調查分析，得出企業對機電設備維修與管理專業學生在知識培養、能力訓練和素質教育方面的要求，對該專業的高職課程設置提出新方案。

【關鍵詞】機電設備維修與管理專業知識能力素質

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2014）06C-0084-02

我國是制造大國，設備是企業賴以生存、發展的物質技術基礎，對設備的運用、維護維修、管理的好壞，直接影響企業的生存和發展。特別是隨著我國由加工制造業向裝備制造業升級，企業已開始廣泛使用各種先進的機電設備進行生產，設備維修管理的技術含金量也越來越高，每個企業都需要大量掌握機、電、液和控制技術的高技能人才對設備進行維護和管理。

一、機電設備維修與管理行業存在的主要問題

目前我國從事設備維修和管理的人員都是從老職工中選拔出來的技術尖子，傳統機電設備維修實踐經驗較豐富，但普遍存在學歷水平較低，年齡偏大，綜合技能不強等問題，掌握現代自動化設備維修技能的專門人才更是奇缺。

對機電設備的定期檢測、預防性保養工作的深度、力度不夠，缺乏全面規范化的生產維護，效果不突出。

有些企業因為規模較小，設備維修隊伍綜合維修能力不強，機電設備出現故障時，無法有效判斷或排除故障，只能依靠專業廠家維修，導致維修成本過高。

企業在運行的過程中不可避免的要淘汰一些設備，假如企業沒有能力根據自身生產特點和需求對其進行技術改造，設備的技術性能和附加值則無法最大程度的體現。企業不能以最低的成本、最少的能源資源消耗完成產品的全壽命周期，這不得不說是企業的一大資源浪費。

二、解決問題的基本思路

（一）技術人才的培養

一個優秀的機電設備維修人員，應該是精通系統、熟悉設備、了解業務的技術人員。精通系統就是要對所維護的系統結構、外圍線路布設都非常了解，只要這樣才能快速、準確地進行故障診斷及排除。熟悉設備是指熟悉機電設備的結構特點、功能、性能。了解業務是指要了解企業生產運營管理的相關知識、所維護系統在生產中的作用及目前系統功能的不足。因此，對于機電設備維修維護人員的培養應從系統、設備、業務三方面入手，這樣才能滿足企業對設備維護維修技術人員故障診斷與排除、設備預防性維護、設備系統功能升級與改造等能力的要求。

（二）質量管理體系的建立

規范化、標準化的管理是機電設備維護維修工作質量的前提，針對維護維修的每個環節，應制定詳細的執行標準、程序、過程記錄等，明確每一個崗位的工作職責，每一類維護維修工作的內容及具體操作步驟，做到有章可循。通過日常規范化、標準化管理對機電設備運行狀態的分析，可以系統了解設備的工作規律、掌握設備的故障頻率，更好的提高設備的維修維護質量，確保設備安全穩定運行，最大程度的提高生產效率。

（三）知識數據庫的創建

針對當前機電設備技術含量高、知識面涉及廣、設備種類多的特點，新員工如何快速掌握企業設備的維護維修知識，快速積累維護維修經驗？針對新設備的日常養護程序和工作內容如何快速修訂，才能保證其正常運營并提高生產效率？對于企業是至關重要的問題。在機電設備故障處理過程中，相關技術人員應根據故障現象認真分析故障原因，根據可能引起的故障原因逐一排查，然后提供預防故障或避免故障再次發生的方案并實施，在日后的設備維護維修過程中，不斷總結和完善以上方案。久而久之，就可以創建一個有效的設備故障處理、預防性維護保養的知識數據庫，這樣即便是新員工入職，那么也能在故障發生時及時準確地排查故障，提高效率。

三、專業知識、能力、素質分析

根據對企業和畢業生的調查分析，結合教育過程中存在的問題，得出企業對機電設備維修與管理專業學生在知識培養、能力訓練和素質教育方面的要求：

（一）基礎知識扎實

機電設備維修人員除了應該掌握基本的機、電、液、計算機控制的知識，還應該掌握一定的人文科學知識及生產管理方面的知識。

（二）綜合能力強

技術人才除了具備工作的基本能力、專業崗位能力、專業拓展能力外，企業更看重的是否具備職業核心能力。

1.基本能力。隨著質量管理體系和知識數據庫的創建，計算機應用能力、寫作表達能力成為技術人才的基本工作能力；而國際交流的日益深入，進口設備的維護維修使得英語應用能力也越發重要。

2.專業崗位能力。專業崗位能力主要指維護、維修機電設備的能力、故障診斷能力、設備管理能力等。

3.專業拓展能力。專業拓展能力主要指機電設備銷售能力、售后服務能力、生產現場管理能力等。

4.職業核心能力。職業核心能力是除崗位專業能力之外的基本能力，它分為職業方法能力和職業社會能力兩大類，職業方法能力包括自我學習、信息處理、數據分析等能力，職業社會能力包括與人交流、合作協調、解決問題等能力。即便是一個當下擁有高超技藝的技術工人，假如沒有自我學習的能力，那么在當前技術更新速度如此之快的時代，也很快就會落后；而一個企業能否發展，發展得怎樣，很大程度上取決于員工對企業的歸屬感及團結協作精神，同時也是一個企業文化建設水平的衡量指標。

（三）個人素質好

主要包括良好的身體素質、思想道德、職業素養等。

四、專業人才培養課程的設置

按照對機電設備維修與管理專業知識培養、能力訓練和素質教育方面的分析，重新進行課程的設置。遵循職業教育規律，強調課程設置的針對性、實用性，體現課程設置與教學內容服務于能力培養和全面素質提高的原則，并堅持公共課必須、夠用的原則，專業基礎課精選、實效的原則，專業核心課的針對性、實用性原則。職業素養及職業核心能力的培養并非某一門課程就能夠實現，而應貫穿于專業崗位能力的培養過程中，通過以項目教學法、案例教學法為主的教學方式，使學生思考問題的深度、廣度能得到拓展，分析解決問題能力、與人交流協作能力、自我學習能力、數字應用及信息處理等綜合能力得到有效提高。下表為機電設備維修與管理專業知識、能力、素質與課程分解表。

機電設備維修與管理專業知識、能力、素質與課程分解表

能力單元 相應知識單元 理論課程 實踐課程

基本能力 翻譯專業的英語資料，能進行簡單的英語對話 大學英語綜合能力考試B級水平的知識 大學英語專業英語 聽力、口語上機實驗

能使用計算機進行文檔編輯、簡單的圖形制作 大學生計算機等級考試1級以上知識 計算機文化基礎 計算機文化基礎課程上機實驗

能正確撰寫應用文、科研論文 應用文寫作知識 應用文寫作 與其他專項實訓相結合

能進行正確的工程運算 高等數學知識 高等數學

專業崗位能力 能正確繪制（手工或計算機）、識別機械加工圖 機械制圖知識，

計算機繪圖軟件知識 機械制圖與AUTOCAD 機械制圖大型作業、上機實訓

能制定正確的機械零件加工工藝并實施加工 機械制造基礎知識 機械制造基礎 實驗及機加工技能實訓

能讀懂設備的電工、電子原理圖，計算有關參數 電工知識、模擬電子知識、數字電子知識 電工電子技術 實驗

能正確分析傳動系統的原理、參數，掌握通用、標準零部件的結構和參數 機械原理知識和零件知識 機械設計基礎 機械原理實驗、大型作業

能正確分析液壓與氣動系統原理的能力 液壓和氣壓傳動技術知識 液壓和氣動 實驗及課程設計

能進行機械加工設備電氣控制維修 設備電氣控制與維修 電氣控制與PLC技術 實驗及電工考工

專業崗位能力 能正確理解和分析機械加工設備的結構和工作原理、應用能力 設備構造知識 機械加工設備 設備拆裝實訓

能正確理解和分析動力機械、通用機械、工程機械的結構和工作原理、應用能力 通用機械、工程機械設備構造知識 工程機械 動力機械、通用機械、工程機械技能實訓

能進行機電設備故障檢測，正確選擇維修工藝和實施維修的能力 機電設備維修技術的綜合知識 機電設備維修技術 實驗及機電設備維修實訓

能測試、拆裝電工、電子器件。 電工知識、模擬電子知識、數字電子知識 電工電子技術 電工技能實訓

具有典型數控設備操作能力 數控機床編程與操作加工知識 數控機床及應用 編程實驗

具備數控加工設備的故障診斷與維修能力 數控加工設備的結構、原理、控制系統及維修知識 數控機床故障診斷與維修 數控機床維修實訓

具備企業生產設備群的綜合管理能力 機械設備的管理知識 設備管理

能進行零件的機械修復 鉗工技術知識 鉗工技術實訓

焊接工藝實施及修復能力 焊接技術知識 焊接技術實訓

能進行工廠、車間配電設備電氣控制維修技術 電氣控制技術知識 電機及電氣控制 電機及電控實訓

機械設備的精度測量和判定能力 測量技術應用知識 機械制造基礎知識 測量技術專項實訓

專業拓展能力 具有設備的經濟價值計算技能 設備的經濟價值計算知識 設備技術經濟學

能進行機電設備的銷售 市場營銷知識 市場營銷

具有生產計劃、組織協調、管理的能力 生產現場管理知識 企業管理

具有一定的創新能力 技術創新基礎知識 技術創新基礎

具有合理處理公共關系及良好的禮儀應用能力 公關與禮儀知識 公關禮儀

具有與專業相關的新技術的應用能力 與設備維修與管理相關的新技術 新技術應用

個人素質 能正確辨析事務 現代社會主義建設理論 思政課 社會調查實踐

能遵紀守法，辨識不法行為 法律基本知識 法律基礎 入學教育

能尊重他人，團結協作 團隊建設知識 就業教育 勞動實訓

心理健康，能做好自我調節 心理健康知識 心理知識講座 心理輔導

能自我開展體育鍛煉，身體健康 體育運動基本知識 體育理論 體育鍛煉

具有體育專長 專項體育知識 專項體育 體育競技

做好機電設備的維修與管理工作不僅能夠確保機電設備的正常運行，而且還能減少資金成本的投入，因此，探索高素質機電設備維修與管理人才的培養對最大程度提高企業的經濟效益有重要意義。

【參考文獻】

［1］趙曉東，高職機電設備維修與管理專業人才培養方案綜合改革嘗試［J］.中國校外教育，2011（11）

［2］李翠霞，胡英清，盧惠蘭.以職業能力培養為核心構建專業課程體系［J］.職教論壇，2010（11）

（責編丁夢）

能進行機械加工設備電氣控制維修 設備電氣控制與維修 電氣控制與PLC技術 實驗及電工考工

專業崗位能力 能正確理解和分析機械加工設備的結構和工作原理、應用能力 設備構造知識 機械加工設備 設備拆裝實訓

能正確理解和分析動力機械、通用機械、工程機械的結構和工作原理、應用能力 通用機械、工程機械設備構造知識 工程機械 動力機械、通用機械、工程機械技能實訓

能進行機電設備故障檢測，正確選擇維修工藝和實施維修的能力 機電設備維修技術的綜合知識 機電設備維修技術 實驗及機電設備維修實訓

能測試、拆裝電工、電子器件。 電工知識、模擬電子知識、數字電子知識 電工電子技術 電工技能實訓

具有典型數控設備操作能力 數控機床編程與操作加工知識 數控機床及應用 編程實驗

具備數控加工設備的故障診斷與維修能力 數控加工設備的結構、原理、控制系統及維修知識 數控機床故障診斷與維修 數控機床維修實訓

具備企業生產設備群的綜合管理能力 機械設備的管理知識 設備管理

能進行零件的機械修復 鉗工技術知識 鉗工技術實訓

焊接工藝實施及修復能力 焊接技術知識 焊接技術實訓

能進行工廠、車間配電設備電氣控制維修技術 電氣控制技術知識 電機及電氣控制 電機及電控實訓

機械設備的精度測量和判定能力 測量技術應用知識 機械制造基礎知識 測量技術專項實訓

專業拓展能力 具有設備的經濟價值計算技能 設備的經濟價值計算知識 設備技術經濟學

能進行機電設備的銷售 市場營銷知識 市場營銷

具有生產計劃、組織協調、管理的能力 生產現場管理知識 企業管理

具有一定的創新能力 技術創新基礎知識 技術創新基礎

具有合理處理公共關系及良好的禮儀應用能力 公關與禮儀知識 公關禮儀

具有與專業相關的新技術的應用能力 與設備維修與管理相關的新技術 新技術應用

個人素質 能正確辨析事務 現代社會主義建設理論 思政課 社會調查實踐

能遵紀守法，辨識不法行為 法律基本知識 法律基礎 入學教育

能尊重他人，團結協作 團隊建設知識 就業教育 勞動實訓

心理健康，能做好自我調節 心理健康知識 心理知識講座 心理輔導

能自我開展體育鍛煉，身體健康 體育運動基本知識 體育理論 體育鍛煉

具有體育專長 專項體育知識 專項體育 體育競技

做好機電設備的維修與管理工作不僅能夠確保機電設備的正常運行，而且還能減少資金成本的投入，因此，探索高素質機電設備維修與管理人才的培養對最大程度提高企業的經濟效益有重要意義。

【參考文獻】

［1］趙曉東，高職機電設備維修與管理專業人才培養方案綜合改革嘗試［J］.中國校外教育，2011（11）

［2］李翠霞，胡英清，盧惠蘭.以職業能力培養為核心構建專業課程體系［J］.職教論壇，2010（11）

（責編丁夢）

能進行機械加工設備電氣控制維修 設備電氣控制與維修 電氣控制與PLC技術 實驗及電工考工

專業崗位能力 能正確理解和分析機械加工設備的結構和工作原理、應用能力 設備構造知識 機械加工設備 設備拆裝實訓

能正確理解和分析動力機械、通用機械、工程機械的結構和工作原理、應用能力 通用機械、工程機械設備構造知識 工程機械 動力機械、通用機械、工程機械技能實訓

能進行機電設備故障檢測，正確選擇維修工藝和實施維修的能力 機電設備維修技術的綜合知識 機電設備維修技術 實驗及機電設備維修實訓

能測試、拆裝電工、電子器件。 電工知識、模擬電子知識、數字電子知識 電工電子技術 電工技能實訓

具有典型數控設備操作能力 數控機床編程與操作加工知識 數控機床及應用 編程實驗

具備數控加工設備的故障診斷與維修能力 數控加工設備的結構、原理、控制系統及維修知識 數控機床故障診斷與維修 數控機床維修實訓

具備企業生產設備群的綜合管理能力 機械設備的管理知識 設備管理

能進行零件的機械修復 鉗工技術知識 鉗工技術實訓

焊接工藝實施及修復能力 焊接技術知識 焊接技術實訓

能進行工廠、車間配電設備電氣控制維修技術 電氣控制技術知識 電機及電氣控制 電機及電控實訓

機械設備的精度測量和判定能力 測量技術應用知識 機械制造基礎知識 測量技術專項實訓

專業拓展能力 具有設備的經濟價值計算技能 設備的經濟價值計算知識 設備技術經濟學

能進行機電設備的銷售 市場營銷知識 市場營銷

具有生產計劃、組織協調、管理的能力 生產現場管理知識 企業管理

具有一定的創新能力 技術創新基礎知識 技術創新基礎

具有合理處理公共關系及良好的禮儀應用能力 公關與禮儀知識 公關禮儀

具有與專業相關的新技術的應用能力 與設備維修與管理相關的新技術 新技術應用

個人素質 能正確辨析事務 現代社會主義建設理論 思政課 社會調查實踐

能遵紀守法，辨識不法行為 法律基本知識 法律基礎 入學教育

能尊重他人，團結協作 團隊建設知識 就業教育 勞動實訓

心理健康，能做好自我調節 心理健康知識 心理知識講座 心理輔導

能自我開展體育鍛煉，身體健康 體育運動基本知識 體育理論 體育鍛煉

具有體育專長 專項體育知識 專項體育 體育競技

做好機電設備的維修與管理工作不僅能夠確保機電設備的正常運行，而且還能減少資金成本的投入，因此，探索高素質機電設備維修與管理人才的培養對最大程度提高企業的經濟效益有重要意義。

【參考文獻】

［1］趙曉東，高職機電設備維修與管理專業人才培養方案綜合改革嘗試［J］.中國校外教育，2011（11）

［2］李翠霞，胡英清，盧惠蘭.以職業能力培養為核心構建專業課程體系［J］.職教論壇，2010（11）

（責編丁夢）