沒有不愛孩子的父母,但會不會愛、怎么愛是個問題。《有奉獻精神的父母培養大人物》,就是一本教你如何更好地愛自己孩子的書。該書在韓國一出版即登上暢銷排行榜,蟬聯銷售總榜冠軍32周,銷售量突破35萬本。
作者全惠星是韓國人,1921年出生于首爾。在韓國梨花女子大學讀英文系二年級時,以全額獎學金赴美留學,后來一直在美國工作。她培養出來的6個子女:大女兒慶信是韓國中央大學教授;大兒子京柱曾任美國馬薩諸塞州衛生和公共服務部部長;二兒子東柱是有兩個博士學位的“學霸”;三兒子洪柱當過美國政府的助理國務卿,后來任耶魯大學法學院院長;二女兒慶恩是耶魯大學的首位非白人女性客席教授;小兒子定柱獲得了美國美術學領域的最高學位——MFA(藝術碩士)……
子女如此優秀,全惠星這本12萬字的著作中,卻沒有一個字提到如何提高孩子的學習成績,也沒有一句話講到把孩子送入常青藤名校的秘訣。一開篇,全惠星就提出了“才華不可凌駕于品格之上”的觀點,在她看來,學習成績不值一論,孩子的獨立、自信、價值認同才是需要花大力氣培養的。
單從穿衣的小細節上,就能看到全惠星的用心。孩子們第一天上學時,她準備了襯衫、西褲?!爸車耐瑢W都是美國人,我擔心孩子們出去沒有自信,所以要他們穿得干凈、有品位。”當發現這樣的著裝反而拘束,無法和美國同學相融合時,全惠星又立馬總結教訓,改變“韓國式的端正風格”。孩子們長大后,漸漸有了自己的穿衣習慣,大兒子喜歡穿正裝,二兒子則很隨意?!罢驹谀赣H的立場上,我當然希望孩子們都像大兒子一樣穿得干凈、正式。但如果我不斷嘮叨二兒子的話,只會傷害他的感情。孩子的價值取向從小就有,即使是兄弟姐妹也都有所不同。肯定孩子的價值取向,對于他們自信的建立很重要。”
“越有才華,越應該具備與之匹配的修養?!比菪侨绱藢懙?。全惠星的父親從小就教導她:“一個人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助?!边@句話深深地印刻在她的心里,“像一段神奇的密碼”。在以后的人生里,全惠星也一直努力遵循父親的教導。19歲時,她就踏上了留美求學之路。后來,結婚、生子。她和丈夫都是工讀生,一邊養育孩子,一邊發表論文、攻讀學位,間隙還得做兼職,生活的艱辛可想而知。即使如此,她仍然努力參加各種志愿者活動,時刻找機會去幫助別人。
在如何培養孩子的修養上,她認為“家長是最好的學?!薄H菪呛驼煞虿粩嗯?,“其實只做了一件事,那就是:去做一個‘奉獻者’?!备改甘侨绱撕玫姆侗?,于是孩子們都沿著這一軌跡一點點實現著自己的夢想。1991年,海地發生軍事政變,大量難民逃入美國,美國政府卻把他們遣返回去。當時還是耶魯客座教授的三兒子洪柱,挺身而出,利用自己的專業知識替難民打官司,最終幫助了310名海地難民。
很多時候,家長只是對孩子說教,卻忘了以身作則。他們希望孩子成為“那樣”的人,自己卻從來沒有當過那種人。全惠星則在書中告訴我們:“如果希望孩子成為道德高尚的人,父母首先就應該努力做一個道德高尚的人。”