土建類中職學校PPT應用問題與對策分析

汪信

摘 要：運用計算機教學是時代發展的需要，PPT是現在最常用的演示軟件，文章從教學實際出發著重對制作PPT課件及在與教學應用中的一些問題進行了闡述。

關鍵詞：PPT；教學；搭配；圖片

PPT教學已經成為現今課堂教學的重要特征，但許多教師在使用過程中通常僅僅把PPT當作圖片編輯器和播放器使用，對PPT的交互功能使用甚少。PowerPoint2003及以上的版本，對動畫部分作了很大的改進，學會PPT的動畫制作可以方便的制作出具有Flash效果的生動畫面，來豐富教學內容、提升教學效果。

特別是對于土建類中職學校的課程教學具有特殊的意義，它能使一些在傳統教學方式下很難表達的教學內容及無法及時、形象、直觀地顯示出來的模型顯現出來，擴充教學的信息量，調動學生參與課堂活動的積極性，提高教學效果及學生學習興趣，從而加深學生對課程的理解和記憶。但由于教師對PPT功能的開發程度低及缺乏規范的過程管理，在實際應用中往往會遇到許多問題。鑒于此，作者結合自己對PPT功能的理解，希望幫助土建類中職學校的教師和管理者找到PPT應用的問題所在，正確認識其在教學過程中的地位與作用，以提高PPT的教學效果。

1 土建類中職學校PPT課件應用中存在的問題

1.1 PPT課件的色彩搭配不當

PPT課件的色彩搭配不當的問題主要出現在：色彩上色調混亂，甚至沒有主、次區分度低，色系復雜，致使學生在上課時很能把注意力放在教師的講授和課件的關注上，甚至某些色彩的搭配還會使學生產生厭惡感。如淺色調背景對來自室外光線或熒光燈的光線反射率較大，長時間觀看是不利于用眼睛健康的，在一個標準為60人的教室里，使用字號低于20號的情況下，教室后排或靠左右兩側的學生往往會看不清課件內容。

1.2 PPT課件的文字、圖片搭配混亂

PPT對圖片、VCR等多媒體素材的結合能力是其迅速占據課堂主導地位的重要因素，其中特別以圖片使用得最為廣泛。然而，由于圖片素材使用時的文圖邏輯、版式等，使實際效果常常事與愿違。

土建專業主要以施工圖、建筑物實景圖和模型等為圖片要素，在實際應用中版式的設計不適應圖片，就會使圖片發生比例變化，導致圖片失真。

1.3 PPT中文字信息的使用不當

在PPT設計中，一味地追求內容的豐富，堆砌大篇幅的文字，而忽略了文本的提煉和處理；圖文并茂的效果當然很好，可是用的不當也就成了元素的堆積。

2 土建類中職學校教師PPT應用對策

2.1 色彩搭配適當強調主題、凸顯要點

文字選擇與背景圖片顏色差別較大的色調，一般我們的幻燈片都是白底黑字，需要強調的地方取用比較亮麗的色系（與其他部分文字反差大的色彩）。在文字與背景沖突較大，但又無法舍棄二者時，可在文字上加反色輪廓，已解決二者之間的沖突。

為了避免給學生造成視覺疲勞和影響PPT的整體和諧可以采取固定主色調，適當調整的整體方式來制作PPT。

2.2 文字與圖片的搭配適當

圖片在PPT設計中占有很大的比重，選定一張合適的圖片勝于數段文字的敘述，這個比重在70%以上，但這并不意味著文字的就不重要了，而是圖片在視覺上更能比文字傳達給受眾，幫助理解、消化。

一般來說人的大腦，無法同時對多點信息形成印象。圖文并茂是很多教師在設計PPT課件時追求的效果，但實際上學生對視頻、圖片更感興趣，所以形成了先看圖后看字的習慣，補丁式的圖片只能讓學生抓不住重點，既如此，不妨將圖片作為全頁背景，將文字只作簡要注釋。這樣學生更能掌握重點，記住要點。

2.3 文字排版的作用

在PPT的設計中，如果只追求視覺效果，而忽略了文本的處理，那么就會使課件變相成為圖片賞析材料。那么怎樣才能有效的傳遞文字信息呢，我們先拋棄圖文并茂的排版方式，僅僅以文字為要素說說處理方式：

改變字號、字體、顏色可以提煉主題，將有用的信息進行分辨、突出特點。這樣做可以使版面立即語義清晰，重點突出。不過值得注意的是，并不是標題的文字越大越好，標題和正文的字號應循序漸進，依次遞減。改變顏色可以強調主旨，合理的運用字體的顏色，能更好的強調主題。在應用時可以選擇與論述文字色差較大的顏色。

文字的排列方式可以大膽創新，不要沉溺于傳統的版式，這樣對調動學生的學習積極性有很大幫助。

3 結束語

實際授課中如果能以案例為導向，學生的主動性會更積極。此外教師還應注意以下幾點。

（1）PPT課件版式要常更新，以適應時代發展；

（2）PPT課件一定充分運用軟件自身的動畫功能；

（3）在授課的過程中要注意學生的反應，以便接下來調整。

結合相關資料及自身體會，我對以上問題提出了自己的一點看法，希望能給廣大教師和使用者一點幫助，解決因色彩搭配、文字與圖片的搭配、文字排版等方面帶來的問題。

最后希望廣大教師和使用者在演示文稿制作中，能夠將PPT制作的美觀大方又經濟實用，但需要注意的是千萬不要照搬、現套一些經典PPT模板，以避免因科目或內容差異帶來的問題。在PPT使用中，加強計算機、美學等相關專業知識的學習涉獵，將會對PPT的制作水平起到重要的作用。

參考文獻

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