儲朝暉：高招應從“指揮棒”變成“服務器”

高考的弊端日益凸顯，對此，中國教育科學研究院研究員儲朝暉說，須及時實現高考招生主體的變換，回歸教育行業內的專業測試和學生選拔制度。即，將高考招生從“指揮棒”變為服務人才成長發展的“服務器”，從現行以行政為主導的計劃招生，轉變為以專業為基礎的自主招生，擴大學校和學生選擇權，以學生為本，建立自主、專業、透明、公正的考試招生制度。

儲朝暉說，高考招生改革的理想境界就是讓考生與高校之間“自由戀愛”，在相互了解、自主判斷、自主選擇上自愿結合。消除招生辦這一強勢“媒婆”，形成平等、尊重、和諧、發展的生、校關系，從而增強學生信心；讓層次不同的高校通過自主地專業團隊程序化的判斷，招收到符合自己要求的最優秀的生源，從而在整體上形成分層分類的選擇機制。