室內空間環境設計的要素分析

摘 要：室內空間環境設計是近些年來的一個熱門專業，“裝修”的概念已經漸漸遠去，真正讓人們感到“裝修”的內涵已經遠遠跟不上形式了，一個更加宏大和科學的概念出現在人們的生活當中和生命當中，那就是室內空間環境設計的概念，這個概念的內容盡管十分具有新意，但是其實它包含了裝修概念的重要元素，我們在這個概念框架下進行細致的探索和研究，為室內空間環境設計的整體框架做了一次很好的把握。

關鍵詞：室內；空間；環境；設計；要素；分析

室內空間設計環境設計相比于傳統設計方案，這個內容要求十分廣泛，大有讓人們走進一個科學家居的新時代的趨勢。近些年，室內空間環境設計的概念層出不窮，也為我們的設計市場帶來了一定的泛濫性，但是并不會因此就影響到我們對室內空間環境設計要素的分析內容，并不影響我們學習者對室內空間環境設計的基本內涵的把握，我們需要做到的是從基本概念出發和入手，全面的掌握和了解室內空間環境設計的內容，一層層的掌握室內空間環境設計的基本要素，只有掌握了這些要素，才能更加確切地把握住方式和方法，才能夠更加出色的對整個室內空間環境設計的要素進行更為妥善的分析。

1 室內空間的分析

談及室內空間的分析，我們要追溯到中國傳統歷史文化中對室內空間內容的一個形態性把握，我們在室內空間分析的過程中能夠看到一個歷史的延續。空間作為最基本的設計內容和設計理念下最為本質的事務，關于空間的概念我們必須給出一個明確的答案，盡管涉及空間的理論和概念非常多，在語言和文字上的一些內涵中我們也能夠更加深刻的表明一個基本立場就是空間設計中要牢牢把握住空間設計的些許概念，比如對空間特征、結構、色彩以及構成方面的種種內涵都需要我們不斷地融入到整個空間分析當中去，這樣才能夠更加全面地把握住空間所蘊含的范圍和空間的特色。在我們的教學過程中，為了增加學生對空間感悟的理解能力，我們不斷地將空間的形狀和大小以及空間的方位和光線的遠近作為體驗空間存在感的一個關鍵要素。這些手段讓我們不斷地認識清楚了到底什么是空間，獲得了對空間整體性的認知。實際上空間分為幾個類型。例如，封閉空間，流動空間、虛擬空間，共享空間和過度空間等等。對室內空間的分析我們主要設計到封閉空間和過度空間的把握，有的時候共享空間也是我們不能忽視的一個重要內容。

封閉空間是空間的最為原始的形態，是我們掌握空間的初始點，在人們為了滿足居住需要而營造空間需求后，我們能夠看到的一個基本內涵是空間的特性，即封閉空間具有包圍、避免干擾、控制性等特征，這是我們空間室內環境設計當中至今都在追求的一個條件要素。在我們的臥室、浴室等室內空間中，一個封閉的空間是必不可少的。近些年來，過渡空間的設計越來越成為人們在意和設計的空間類型，因為過渡空間看似利用的價值不大，但是在連接效果和過渡效果上都能夠對整個室內空間設計產生非常重要的影響。過渡空間分為前后空間和內外空間，在這些空間的轉換過程中，為了使整個空間看上去張弛有度，主次分明，過渡空間往往更多的選擇一個整體性的設計來把握好整個空間的規模和效果。這就是我們在室內空間分析當中所產生的種種條件要素。是需要我們在室內空間設計中所積極把握的。

2 室內空間的組織方式

室內空間的組織方式正如所有空間平面布局一樣，都存在一些規律性和習慣性的組織方式，在這個組織過程中我們應該不斷通過室內平面的設計分析來漸漸把握清楚，掌握好這些空間的尺度，也就是大小，用通俗的話來說，在我們展開平面設計的過程中，我們需要更加真實的把握空間的內容和效果。那么最為基本的室內空間組織方式分為，線性結構、放射性結構、軸心結構或者是格柵結構。在這些結構當中我們在室內常見的就是線性結構，比如醫院和放射性結構比如說辦公空間設計。線性結構是最為基本的組織方式，空間的組織主要以直線、折線、弧線互相連接來完成空間的組織和排序，一條廊道是我們能夠組織的最為基本方式，辦公室或者醫院是我們經常能夠看到的線性空間布置。當我們了解到了空間組織的特性后，我們需要進一步的展開對空間組合手法的認識，這就涉及非常科學的技巧性內容，包括包容、鄰接、穿插、過渡和因借等內容。包容就是空間中的套間，讓空間的內涵更為豐富，在空間中創造空間，讓空間成為空間的拓展，同時能夠更為有效的承載空間的對話。空間的鄰接仿佛是空間過渡過程中的一個巨大的拓展體，在空間拓展過程中能夠有效地發現空間的駁接位置，在空間穿梭中不斷的延續空間的意義和概念，讓空間的結構延伸到空間“之外”，仿佛多出一個空間的感覺。空間的穿插往往應用與室內，在空間穿插所表達出的背景當中，我們能夠有效地安置空間內涵，增強空間感，比如空間中設置的浮橋或者空間廊道或者空間天橋等等，就是這種錯位感覺和穿插感覺的承載體。談到因借這個空間概念我們不得不提的是我們中國傳統文化中對空間的認識和把握，在因借過程中我們實際上就是將外界借為內景，利用內部空間設計來達到借用外景的條件，這就是因借。而空間的過度則更講究過度的內容，是過度光纖還是過度景觀，讓空間存在的過程有一個延續性和延展性。談到這些設計手段，我們不得不面對的是一個空間的變化和重復，這又涉及了空間的濃度和群體設計的內容，在空間與空間差異化的設計過程中，我們往往希望能夠在設計理念上讓人產生振奮的情緒和愉悅的心理，讓人們能夠通過不斷地增加空間的感覺而提高對比度，讓空間重復來增強群體空間設計的節奏和韻律，因為僅僅是簡單的相連，我們還無法提升到設計的高度，甚至根本不能稱之為設計。

3 室內空間環境設計的要素

通過上述我們對空間的分析，我們大體可以在這個過程中找出我們對空間環境要素的基本認識和把握空間環境的基本要素體，這些內容基本上包含了我們對空間結構的一致性認同，這需要我們反復的認識到空間的擺布性和內涵型。比如空間的滲透與層次，空間的引導與暗示，空間的序列與秩序等等問題。這其中還要重視空間的分割與劃分問題。我們對室內空間環境設計的相關要素通常情況下有如下把握，即燈飾量化、空間組織和空間分割、空間結構、過渡效果、空間形式等等內容。室內空間環境設計的要素包含著些許復雜的內容，我們在不經意間就能夠在一些細節問題上找到我們所要思考的要素，在整個室內空間環境設計的過程中，能夠讓我們首先發現和確定的就是對空間的感悟，對空間要素的設計都依賴于我們對空間環境的種種色彩和要素分析，這就是我們需要在整個設計方案中所不斷修正和注意到的情節和內容，通過對空間要素的環境分析，我們能夠更加有的放矢的需找到空間概念的內涵，更加有針對性地對空間環境展開設計，這就是我們把握空間環境要素的基本問題和基本訴求。也只有如此，才能不斷增強我們的空間感和環境藝術感，才能夠更加優雅的完成和完善我們對室內空間環境設計的擺布和發展。

參考文獻：

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作者簡介：李瑩瑩（1994—），女，現就讀于哈爾濱師范大學美術學院設計系環境設計專業。