網絡文化背景下的高校圖書館文化建設探析

田海燕

（河南理工大學 圖書館，河南 焦作 454000）

隨著現代科技和信息技術的快速發展，網絡文化極為盛行，對高校圖書館文化建設產生一定的沖擊。在當前網絡文化盛行的背景下，高校應進一步切實加強圖書館的文化建設，充分發揮圖書館的文化育人功能。

一、充分認識高校圖書館文化的深刻內涵

高校圖書館文化是隨著高校圖書館發展而產生的，是文化建設在高校圖書館管理工作中的發展成果，是高校圖書館管理理念在實踐活動中的表現形式，是高校一種可貴的精神財富。它既是高校圖書館發展的內在動力，又是規范高校圖書館員行為的軟實力。

高校圖書館文化是高校圖書館工作人員在服務育人、管理育人實踐過程中形成和發展起來的物質文化、行為文化、制度文化與精神文化的總和，包括圖書館全體員工所認可與遵循的規章制度、管理方式、活動環境、道德標準、行為規范、價值標準、基本信念及形象等。即圖書館員工為讀者服務在意識形態與實踐行為上的表現形式與行為追求的準則。

通常說來，高校圖書館文化包括物質文化、行為文化、制度文化和精神文化。圖書館物質文化是指圖書館中獨立于人的意識之外的客觀存在的總和，如館舍建筑、技術設備、物資設施和文獻信息資源等，要通過圖書館建設、合理布局、美化裝飾等各種物化形態營造優良的環境氛圍。圖書館行為文化是指圖書館工作人員在工作、生活中所體現的，有價值的能促進文化育人及社會發展的經驗與創造性活動。高校圖書館要通過有目的、規律與特色地組織開展宣傳、教育、學術研究及競賽娛樂等活動，體現獨特的行為文化風韻。圖書館制度文化是指圖書館的政策法規，以及圖書館內部的規章制度、組織機構等，是圖書館依法治館、以德治館的法則，是完成各項任務、實現圖書館目標的重要手段。科學合理的圖書館制度文化為鑒定館員和讀者的品質、人格和行為等提供了內在尺度，使館員與讀者在制度的約束下養成良好的行為習慣。圖書館精神文化是指圖書館員工在長期的工作實踐中所形成的一種相對穩定的思想行為風尚，包括館員的價值觀念、政治態度、精神面貌、思想情操和職業道德等各種群體意識和群體精神。其中價值觀是核心，是圖書館全體員工對圖書館事業的追求、志向及意義等看法趨于一致時所形成的總體觀念。總之，圖書館內涵的各個方面是有機統一、不可分割的整體，其中物質文化是載體與基礎，行為文化是過程與推動，制度文化是條件與保障，精神文化是靈魂與核心，它們在交融互動中共同促使高校圖書館文化形成豐富的內涵和特有的風格。

二、高度重視高校圖書館文化的重要功能

網絡文化背景下，高校圖書館是傳承與創新文化的基本場所，也是校園文化建設的核心陣地，更是學校教學育人的重要基地。加強高校圖書館文化建設，不僅能積極推動圖書館的自身建設與人際管理，而且能切實促進高校校園文化建設與文化育人。綜合而言，我們要高度重視高校圖書館文化如下幾種重要功能。

1.凝聚功能。

高校圖書館文化一旦形成，對圖書館工作人員就具有很強的凝聚作用。通過弘揚圖書館的職業道德與精神文化，館員普遍接受與認同，并通過理解內化為自身的信念，增強工作自覺性，并有機整合全體館員的智慧和力量，充分發揮圖書館團隊的凝聚作用。

2.導向功能。

高校圖書館文化能對館員及讀者的思想與行為產生顯明的導向作用。一方面，它可以影響和規范館員的價值觀念、目標追求等，對館員的思想與行為產生引導作用。另一方面，它可以影響和引導讀者的學習方向、學習方式等，對讀者的思想與行為產生引領作用。

3.激勵功能。

高校圖書館文化具有重要的激勵功能，不僅能挖掘人的潛能，調動人的工作積極性，充分發揮人的潛力和主動創造性，還能積極協調人際關系，加強部門協作，營造良好的環境與氛圍，鼓勵創新。

4.育人功能。

高校圖書館文化的各個方面都具有積極的育人功能。優良的物質環境可以育人，正面的行為活動也可以育人；科學的制度管理能夠育人，積極的精神態度也能夠育人。優秀文化還能提升服務質量與水平，實現全過程、全方位地服務育人。

三、積極探索高校圖書館文化建設的有效途徑

隨著經濟全球化及網絡信息技術的不斷發展，各種網絡思想文化相互激蕩與交融，人們對精神文化的需求日益增長，高校圖書館文化建設面臨諸多挑戰。但隨著我國文化事業的發展和文化體制改革的不斷深入，高校圖書館文化建設在社會主義核心價值體系建設中具有非常重要的作用。因此，我們要積極探索高校圖書館文化建設的有效途徑，認真做好“一個規劃”和“四項建設”工作，大力弘揚、傳承與創新社會主義先進文化。

1.堅持以社會主義核心價值觀為指導，制定科學系統的高校圖書館文化建設發展規劃。

高校圖書館的核心價值觀是高校圖書館文化建設的根本，代表著高校圖書館的價值取向和精神追求。要大力弘揚社會主義核心價值觀，加強職業道德與精神文明建設，彰顯高校圖書館的價值力，切實推進高校圖書館文化建設。同時，高校圖書館文化建設必須遵循文化發展的內在規律，既要尊重科學，又要不斷創新；既要吸取世界高校圖書館文化的先進理念與成功經驗，又要結合我國高校圖書館文化建設的實際情況。還必須高瞻遠矚，加強頂層設計，把高校圖書館文化建設納入圖書館及學校發展的整體規劃中，制定高校圖書館文化可持續發展的系統戰略方略，制訂科學合理的中長期發展目標與規劃，有計劃、分步驟地推進高校圖書館文化建設。

2.創設高品質的圖書館環境氛圍，以高品位的物質文化陶冶人。

高校圖書館是傳播科學文化知識，陶冶人文情操，提升讀者思想道德素質和科學文化素養的多功能一體化的重要平臺。因此，要積極營造高品質的圖書館環境氛圍。高校圖書館優雅的館舍建筑、現代信息化的服務設施、系統化的學科文獻資料，以及多功能性的學術報告廳、宣傳展覽廳等硬件設施，既可為校園物質文化建設提供良好的物質條件，又可使高校圖書館成為校園物質文化建設主體，成為學習育人的重要場所。高校圖書館不僅要為讀者提供知識營養和適宜環境，還要積極擔當起環境育人的重任，以高品位的物質文化陶冶人。

3.開展多樣化的學習交流及展覽競賽等活動，以行動文化推進高校圖書館文化建設。

要充分利用高校圖書館科技文獻資料及網絡信息資源豐富、學術交流便利、檢索手段先進等優勢，積極開展不同主題、形式多樣的學術講座、網絡交流、宣傳展覽、讀書競賽等活動，營造良好的人文與學術氛圍。在為讀者服務的過程中，高校圖書館工作人員要堅持“以人為本，服務育人”的工作理念與認真負責的工作態度，形成良好的行為文化，以文明友善的行為舉止影響廣大讀者，使他們增強對高校圖書館的親切感與信任感，不斷提高高校圖書館的利用率和實際功效。高校圖書館全體人員還要積極參與圖書館文化建設，爭取以實際行動切實推進圖書館文化建設。

4.構建科學合理的管理制度體系，以制度文化為高校圖書館文化建設保駕護航。

管理出質量和效益，科學合理的管理制度是實際工作順利開展的有效保障。因此，我們要切實推進高校圖書館文化建設，就要積極建立健全高校圖書館崗位責任制度、組織領導制度、人才激勵機制及考核評價機制等一系列符合現代規范的管理制度體系，堅持依法治館與以德治館有機結合，逐步形成優良的制度文化，用制度切實規范員工行為，提高服務質量，調動工作積極性和創造性，并切實保障高校圖書館文化建設的正確方向與順利進行。

5.弘揚文明高尚的職業道德精神，以精神文化為高校圖書館文化建設提供動力。

堅持以社會主義核心價值觀為指導，大力弘揚“文明高尚、愛崗敬業”的職業道德，著力培養高校圖書館員真誠服務、默默奉獻的職業精神，不斷提高高校圖書館全體工作人員的文化素養和綜合素質，使他們樂于奉獻，全心全力地為廣大讀者服務。認真組織開展高校圖書館精神文明建設，切實增強高校圖書館員在校園文化建設中的自尊與自信，以精神文化為高校圖書館文化建設提供堅實的動力，使高校圖書館文化建設成為高校校園文化建設的一大亮點。

四、結語

當前網絡文化盛行的背景下，我們應充分認識高校圖書館文化的深刻內涵，它無疑是高校一種可貴的精神財富；更應高度重視高校圖書館文化在校園文化建設中的積極作用，充分發揮其凝聚、導向、激勵、育人等重要功能，并積極探索高校圖書館文化建設的有效途徑，認真做好以上“一個規劃”和“四項建設”工作，全面推進高校圖書館文化建設這一系統工程。

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