文學作品的功用

柳小黑

任何一部文學作品都是人類生活的藝術化體現，是人類精神活動的結晶。閱讀文學作品，實際上是完成一次讀者與作者之間的親密對話，是一次個體生活閱歷的遷移。可以說，一個人的生活能力和素養，絕大多數來源于接觸文學作品之后的一種頓悟。英國著名哲學家培根講過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧。閱讀文學作品，絕對可以提升一個人的整體素質。圍繞國人的閱讀需求和閱讀經驗，文學作品的功用可以理解為以下三種：實用功能、教育功能和娛樂功能。

一、文學作品的實用功能

（一）識人功能。中國的文學作品，有相當多的一部分，都以臉譜化的平敘來描繪眾生相。不管是戲劇，還是小說，你只要一看，總能找出關于人物外形介紹的章節來。而那樣的描寫，包括人外在的情態、精神、須眉、骨骼、氣色、聲音、容貌等等，創作者的目的，就是為了反映人物內在的思想、信念、意志、氣質、能力、性格特點和處事風格，這種現象在中國四大古典名著當中表現尤為突出。這種人物臉譜化現象一旦融入到文學創作之中，就能產生類似于相學一樣的作用，我們只要多接觸這樣的文學作品，對人的了解和認識就會加深，就會學到一些有用的識人智慧。

（二）經驗功能。所謂“以史為鑒，可以知興退”，這說明，了解了一些別人的生活經驗，對于一個人的人生是很重要的。一般情況下，我們意識不到自身經驗的啟示作用。但是通過閱讀，通過對一切文學作品所塑造的典型事件和歷史事件的了解和接納，反過來會對我們的思想行為起到很好的輔助和教育作用。這種輔助和教育作用告訴我們，在換了一個視角之后，重新審視自己的體驗，以便看到通常未注意的方面，就會成為我們一生當中有用的經驗。

二、文學作品的教育功能

《普通高中語文課程標準》指出：“通過閱讀與鑒賞優秀作品，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與自然關系的思考和認識”。可見，閱讀優秀的文學作品，是實現教育的重要途徑之一。文學作品通過其豐富的價值內涵，直接作用于受教育者的情感世界，從而潛移默化地塑造和優化人的心靈結構、塑造完美人性。

（一）對情感的教育

文學閱讀的獨特意蘊就在于它不是指向表面的文字，而是指向生命的深層情感，以文字為中介達到對生命的注解，達到情感的交流與溝通。閱讀作品，其實就是通過作品來激發、喚醒和強化潛藏在我們內心深處深藏不露的情感。如讀“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，會感受到“天寒歲暮，風凄木落”，以及對生計艱難的感慨和辛苦掙扎的哀痛。讀“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”，便會無由的充滿旅途鄉愁。閱讀文學作品，還能使讀者心靈中平添一份信心與力量。如屈原的“上下而求索”、“雖九死猶未悔”的追求精神，就成為有志者的座右銘；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，被人們當成節操自勵的格言……通過文學作品紛繁的生活畫面，讀者懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，哪些是值得肯定與贊美的，哪些是必須反對與批判的……優秀的文學作品，讀者在閱讀活動中，往往會全神貫注，達到物我兩忘的境地，體會到一種前所未有的自由感和解放感。

（二）對人格精神的教育

文學作品的教育價值，在于精神。文學作品是我們對過去生命的一種珍藏，借此完成對衰老、死亡和遺忘的抗拒，它能激起人對真情和激情的呼喚，使人蕩氣回腸，潸然淚下，有助于呼喚人的真情。通過文學作品，人們還能夠在肉體生命死亡之后有一些精神流傳下來，借以教育世人不屈天命、奮發圖強。它的教育作用，還在于能真實深刻地反映社會生活現實，揭惡揚善，歌頌美德，教育人們抵制丑惡，追尋善與美，甚至于促進人的自我完善，培養人們對美的追求與認知。

三、文學作品的娛樂功能

文學閱讀作為一種特殊的審美活動，具有明顯的娛樂功能。它和其他娛樂一樣，當然可以使人得到一定的感官滿足。奧地利文學批評家韋勒克所說：“文學給人的快感，是一種高級的快感，即無所希求的冥思默想中取得的快感?！?/p>

一是可以減輕生活壓力?，F代人由于工作緊張，很容易形成焦慮感。從心理學的角度來看，焦慮是精神長期抓住某些事件不放。要減輕焦慮，就要把注意力轉移開。因此一個人要心理健康，至少要有三種愛好：運動、音樂、閱讀?？梢姡胩找毙郧椋喿x文學作品也是很好的選擇。

二是可以彰顯品味生活?！案褂性姇鴼庾匀A”，通過閱讀文學作品，在一定程度上能迅速提高人的涵養，使人們在舉手投足之間，自然而然地表現出優雅的氣質。在傳統的眼光中，有文化的人一直是最受尊敬的人，文化所賦予人的神秘的東西，往往使人顯得高貴，有品味。

三是可以滿足愛欲幻想?！皭邸笔俏膶W作品永恒的主題，而從人性的角度來說，在兩性的關系中，愛決不是最終的目的，性才是至高無上的、最終的需求，誠如弗洛伊德所說，性欲是生存意志的核心，是一切欲望的焦點。所以，從文學作品當中的情愛描寫來獲取某些有益性的娛樂經驗，也可使我們的人生趨于完美。不管是西方現代派文學還是中國古典小說，我們都一樣能從白紙黑字中欣賞到文學作品中有關情愛描寫的奇光異彩。

四是可以享受人文之美。文學的內容浩如煙海，我們簡單的人生，往往借助文學之美而更加充實和豐富。比如讀莫言的作品，總能感覺他的作品能很好地將魔幻現實與民間故事、歷史與當代結合在一起。拿他的代表作《檀香刑》來說，作品以德國人在山東修建膠濟鐵路、袁世凱鎮壓山東義和團運動、八國聯軍攻陷北京、慈禧倉皇出逃為歷史背景，用搖曳多姿的筆觸、大悲大喜的激情，活靈活現地講述了發生在“高密東北鄉”的一個可歌可泣的故事。這樣的作品，可以幫助我們生動而又具體去了解那個時代的歷史，在感觀享受的刺激中去體會那個時代的人文之美。

（作者單位：中共漳浦縣委黨校）