宋文新
【人大代表】 泰安市泰山民族中學副校長
本刊記者/宋文芳 邵慧力
本屆全國兩會上,教育改革依然是熱議話題,泰安市泰山民族中學副校長宋文新作為全國人大代表,就“培養青少年創新能力、深化青少年教育改革、傳承優秀傳統文化”等話題接受本刊記者采訪。
她說,我在今年兩會上最期待得到的答復,就是在教育領域綜合改革中,中國優秀傳統文化如何繼承。她表示,針對我們提出的社會價值核心理念,如何與現代傳統文化結合,教育青少年更好地傳承民族血脈,我會提出自己的建議。
回顧自己的學生教育實踐工作,她感慨到,現在的學生對中國優秀傳統文化的認知度和信任感相對較少,相反的喜歡“過起了洋節”。她表示并不是反對大家吸收外來的優秀文化,而是惋惜作為擁有五千年悠久歷史的文化大國,在如何繼承中國優秀傳統文化教育領域的缺失。
宋文新代表認識到對青少年學生普及教育中國優秀傳統文化,是一個系統工程。她說,我們提出培育和踐行社會主義核心價值觀,就需要將深化教育改革創新地貫穿到基礎教育、高等教育、職業教育等各級各類教育,體現在教學大綱、課程、教材、教學、校園文化等方方面面。
她強調,隨著互聯網科技的發展與普及,相對現在這一代未成年人的教育保護尤其是網絡健康安全保護措施相對滯后。她說,現在孩子幾乎人手一個手機,如何從源頭系統地規范網絡內容運營很重要。例如,現在青少年手機使用還沒有實名制,我們對他們的網絡內容沒有分類管理,就會導致孩子們接觸到不健康信息的機會增大,網絡內容提供者如何去創新管理,制度約束,自主向著利于青少年的方向發展,是一個需要系統管理也是迫切需要解決的問題。
同時,現在的青少年對中華優秀傳統文化教育體驗的一個重要途徑依舊是課程和教材。但現狀是內容較少、碎片化、不成體系,學生難以形成對優秀傳統文化的整體認知,我們就需要考慮不同年齡段學生的身心發育特征和學習特點,合理確定目標,創新課程內容和形式,增強生動性、活潑性,避免簡單灌輸與說教。另外還需要提供機會,鼓勵學生自主創新,勇于表達自己的思想理念,讓學生能夠有多元化優質的發展。
當聽到本刊記者來自《科技創新與品牌》雜志社,宋文新代表對本刊的“奇思妙想”專欄產生了興趣,她說,應試教育會在某些程度上抹殺孩子的想象力和創新能力,有可能會磨掉了他們的棱角,把孩子打造成了一個個的標準件。她強調,教育對學生的創新意識和創新能力培養特別重要,尤其是在基礎教育這一環節,我們就是要給孩子提供一個敢于想象的空間,敢想才敢嘗試去做,只要你敢想,有創新理念有創新思想,未來就會有發展。我們中國的教育就是要以這樣的創新教育精神去培養階梯形人才。