淺談高校圖書館建設的發展對策

鄭曉川

（南陽醫學高等專科學校，河南 南陽 473000）

圖書館的發展應與學校的建設和發展相適應，衡量學校發展水平的標志很多，如學校規模，學校的招生規模，學校師資隊伍建設水平等等，圖書館的發展水平也是學校總體水平的重要標志。一流的大學就要有一流的圖書館。高等學校圖書館是學校的文獻信息中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化和社會信息化的重要基地。這些年來，隨著高校規模的擴大，高校對圖書館建設的投入不斷加大。國家對高校圖書館的建設也很重視，不僅在資金等方面給予了支持，而且國家在高校辦學條件評估中，把圖書館的建設作為一項評估內容，高校圖書建設確實出現了繁榮景象，高校圖書館的發展進程大大加快。盡管如此，就目前高校圖書館的發展與當前高校的規模以及社會發展的要求還存在一定的差距，高校圖書館發展還相對比較滯后，在某種程度上影響和制約著圖書館開發信息資源、服務教育教學等功能的充分發揮。

1 高校圖書館建設存在的問題

1.1 高校圖書館數字化發展緩慢

提高信息處理能力，要求加快發展高校圖書館數字化。筆者認為，這些年來國家對圖書館工作非常重視，“中國數字圖書館工程”已經被列為國民經濟和社會發展第十個五年計劃（2001—2005年）的重點建設項目。政府對高校圖書館數字化發展給予了大力支持和經費保障，在高校圖書館數字化發展的高投入期，高校確實在硬件和軟件設施上作了很大的投入，我國高校圖書館數字化發展取得了許多進步，如收藏數字化、操作計算機化等方面已經取得了一定的成績。但是圖書館數字化發展與學校規模以及社會發展的要求還有一定的差距，高校圖書館數字化建設面臨的問題還很多，主要表現在：一是基礎理論建設滯后于圖書館的發展；二是經營模式的困擾；三是信息來源的困擾；四是資源共享不足的困擾；五是高校圖書館數字化建設規化不統一、開發不協同、標準不統一、特色不突出、重復建設等問題；六是信息資源意識淡薄、缺乏法律法制保障；七是創新性人才短缺，缺乏與創新型圖書館相適應的人才。

1.2 高校圖書館自動化建設水平還不高

筆者認為，這些年來高校圖書館自動化建設取得了很大的成績，自動化建設一直走在全國圖書館自動化建設的前列，基礎較好的高校自動化建設已經達到了較高的水平。盡管如此，筆者認為高校圖書館自動化建設與學校的發展以及社會發展的要求還存在一定的差距，高校圖書館自動化建設水平還不高，自動化建設還有諸多不健全不完善的地方，主要表現在：一是觀念陳舊。不少高校圖書館管理人員觀念陳舊，對圖書館自動化的重要性認識不到位，在自動化建設中存在著只顧眼前、不顧長遠：只注重局部而忽視整體，傳統的管理觀念跟不上現代化圖書館的發展；二是缺乏統一管理、統籌規劃。高校圖書館之間缺乏統一管理、統籌規劃，消息閉塞、互不往來、互不協作、各自為政，重復建設浪費嚴重；三是數據庫建設規模小、水平低；四是圖書館軟件系統不一致，互不兼容，質量不高；五是傳統的管理觀念跟不上現代化圖書館的發展。

1.3 高校圖書館館員素質不高

筆者認為，這些年來我國高校圖書館館員的整體素質已有很大提升，圖書館專業技術人員所占的比例越來越大，但總體來講，高校圖書館館員素質有待提高，如果還停留在目前的水平，隨著網絡信息和網絡技術的迅猛發展，他們將無法跟上時代進步的步伐。高校圖書館館員素質不高，主要表現在如下幾個方面：一是計算機應用能力和網絡技術水平不高，這直接影響到圖書館館員對網絡信息資源的利用；二是外語水平不高，不能很好的了解、搜集、整理世界最新的信息，不能很好的與外籍學者、教師及留學生的語言文化交流，直接影響著信息資源的開發和利用；三是綜合能力不強，圖書館專業涉及到眾多的學科，涉及到歷史、地理、外語、經濟、計算機等，各學科的交叉、滲透，圖書館館員僅具備一個專業、一門學科的知識遠遠不能滿足工作的需要，也無法適應信息時代帶來的嚴峻挑戰；四是信息意識不強，不少圖書館館員還停留在借借還還的階段，只進行如此簡單的操作，根本就無法滿足讀者的需求，信息意識不強將影響信息資源的開發和利用。

2 高校圖書館建設的發展對策

2.1 進一步加強高校圖書館數字化建設

我國高校圖書館數字化發展取得了許多進步，如收藏數字化、操作計算機化等方面已經取得了一定的成績。但是圖書館數字化發展與學校規模以及社會發展的要求還有一定的差距，要進一步加強高校圖書館數字化建設。一是要盡快建立一套適合高校圖書館數字化發展的較為權威的理論系統，以科學的理論指導高校圖書館數字化的發展；二是加強高校圖書館數字資源建設；三是加強高校圖書館的館際信息交流與信息共享；四是進一步改善硬件和軟件設施，改變“等、靠、要”的觀念，利用多種途徑、多種形式籌措資金；五是注重高校圖書館與研究機構和專業公司的合作，進一步加強信息資源的開發和利用。

2.2 進一步提高高校圖書館自動化建設水平

這些年來高校圖書館自動化建設取得了很大的成績，自動化建設一直走在全國圖書館自動化建設的前列，基礎較好的高校自動化建設已經達到了較高的水平。盡管如此，高校圖書館自動化建設與學校的發展以及社會發展的要求還存在一定的差距，進一步提高高校圖書館自動化建設水平是當務之急。一是對自動化系統更新換代，由于圖書館自動化集成系統是一個較復雜的系統，對自動化系統更新換代，才能更好的增加資源共享的功能；二是轉變思想觀念，改變“等、靠、要”的觀念，利用多種途徑、多種形式籌措資金，改善圖書館自動化環境；三是培養圖書館創新人才，人才是自動化建設和信息服務的關鍵；四是加快信息資源建設步伐。提高了高校圖書館自動化建設水平，就大大加強了現代化系統的功能。

2.3 進一步提高高校圖書館館員的素質

筆者認為，這些年來我國高校圖書館館員的整體素質已有很大提升，圖書館專業技術人員所占的比例越來越大，但總體來講，高校圖書館館員素質有待提高，人才培養是一項長期的首要的任務。一是要開展好繼續教育，對圖書館館員進行有目的、有針對性地培訓，以適應網絡信息時代的要求；二是加強信息意識，確保知識創新的永久活力；三是 提高道德素質，圖書館館員的職業道德操守，關系到工作效率、信息可信度等，要依靠思想教育，不斷提高館員的道德素質。

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