為廉政文化進(jìn)校園添磚加瓦

黃鵬

中圖分類(lèi)號(hào)：G622文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2014）12-0279-01說(shuō)實(shí)在的，各班主任在班級(jí)管理上，特別是是廉政文化進(jìn)校園上比我有經(jīng)驗(yàn)，比我做得好，我左思右想，總覺(jué)得所做得事情太平凡，太平常，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可說(shuō)。如果說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)倒不如說(shuō)是班門(mén)弄斧?；厥锥吣甑慕虒W(xué)生涯，二十七年的班主任工作經(jīng)歷，使我悟出一個(gè)道理：只要肯傾情付出，定能換來(lái)學(xué)生的真心回報(bào)。下面是我擔(dān)任班主任時(shí)的幾點(diǎn)體會(huì)和感受。

1.以身作則，無(wú)私忘我，廉潔自律，做學(xué)生的表率

小學(xué)階段是人身的非常階段，這個(gè)學(xué)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成才，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心，有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆當(dāng)好班主任工作的信心，否則，學(xué)生就不會(huì)賣(mài)你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)、了解自律的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。因此，每天早上我總是第一個(gè)到教室，把門(mén)窗打開(kāi)，等候?qū)W生的到來(lái)，放學(xué)后一定到教室看一下才放心離開(kāi)，任課教室有事我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。二十七年來(lái)， 我從未因?yàn)橛惺抡`過(guò)一節(jié)課。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，也形成啦無(wú)形的動(dòng)力，全班學(xué)生都能按時(shí)到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，由于全班同學(xué)上下齊心協(xié)力，廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。

2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，先出自己滿腔的廉潔之愛(ài)

讓愛(ài)滲透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)："教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。"學(xué)生是未來(lái)的接班人，是祖國(guó)明天的建設(shè)者，要讓他們成才，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心朋友，我把"動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，曉之以理，持之以恒"作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。當(dāng)班主任工作以來(lái)，我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。擁有愛(ài)每一位學(xué)生的心，是管理好班級(jí)的重中之重。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話深知學(xué)生需要老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。我在平時(shí)的時(shí)候喜歡和學(xué)生拉拉家常，如'在家最喜歡做什么？天氣冷啦，你多穿衣服啦嗎？最近進(jìn)步挺大的，希望繼續(xù)努力！與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，慈父般的關(guān)愛(ài)，搭起啦我與學(xué)生之間的感情橋梁。在工作中我從不收取學(xué)生和家長(zhǎng)的任何禮物，遇到問(wèn)題，學(xué)生樂(lè)與接收我的教育、引導(dǎo)。

3.大力弘揚(yáng)班級(jí)正氣，著手營(yíng)造廉潔、和諧的班級(jí)氛圍

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，首先要看這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是否有正氣，是否講廉潔，這當(dāng)然要看一個(gè)班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo)，因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都是有可塑性，多年來(lái)，我經(jīng)常用一些細(xì)小的是例來(lái)達(dá)此目的。

3.1利用學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的瑕思來(lái)大力宣揚(yáng)，很多學(xué)生做體操做到跳要運(yùn)動(dòng)這一節(jié)時(shí)做得極不認(rèn)真，一是他們看到其他班級(jí)的學(xué)生有的根本沒(méi)動(dòng)，二是有一種害羞的心理，針對(duì)這一情況，我當(dāng)時(shí)把學(xué)生留在了操場(chǎng)，利用這一契機(jī)，一是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一個(gè)班主任管理的態(tài)度和決心，也能讓學(xué)生分辨出什么是美與丑，起到了一石二鳥(niǎo)的作用。

3.2針對(duì)有的學(xué)生參與打架逗鬧的現(xiàn)象，首先要及時(shí)與學(xué)生談心，指出其危害，然后還要利用班會(huì)等機(jī)會(huì)在全班中幫助學(xué)生分析危害，宣揚(yáng)人與人和諧相處的好處，使學(xué)生能分清什么是善于惡，懂得做人的真諦，以關(guān)愛(ài)之心幫助學(xué)，這樣既能弘揚(yáng)正氣，又能形成一個(gè)文明和諧的班集體。

4.多樹(shù)廉政典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光燈

4.1要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能，首先需要一個(gè)班主任從多角度來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，有欣賞的眼光去贊美，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

4.2樹(shù)立廉政典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)言行舉止、學(xué)校態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上。

5.抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)人習(xí)慣

(1)抓班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人儀表。這需要一個(gè)班主任時(shí)時(shí)提醒，及時(shí)督促，抓小事能起大作用 ，能讓學(xué)生分辨美與丑。(2)抓亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成。(3)提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng)，防止學(xué)生養(yǎng)成嬌聲慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。

6.在當(dāng)班主任工作之初，思想單純，方法簡(jiǎn)單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來(lái)，我虛心向其他教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案

(1)配好班干部。通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生班干部，并實(shí)行任期制和聘任制，指定責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。(2)建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行兩次家訪，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，取得家長(zhǎng)的配合。(3)經(jīng)常與任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見(jiàn)，即全面了解學(xué)生的情況，又爭(zhēng)取了他們的協(xié)助，非常有利于班級(jí)管理。(4)樹(shù)立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹(shù)立，有利于學(xué)生把對(duì)廉潔、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺娜?，身邊的事，看得?jiàn)，摸的著。(5)不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的班主任工作。

人們常說(shuō)，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石，管雖小，但責(zé)任和作用重大。二十七年的班主任工作告訴我，沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師不是完整的教師，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香，使你倍感作為教師的光榮和自豪，我愿更加努力做好今后的工作，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛(ài)，無(wú)私忘我，廉潔自律，為祖國(guó)培育棟梁，為廉政文化進(jìn)校園添磚加瓦！