中型學習詞典信息庫的建立和屬性分析*

劉善濤， 王 曉

(南開大學 文學院，天津300071)

一、引 言

語料庫語言學被稱作現代語言學甚至后現代語言學[1]的重要特征?！白詮腃OBUILD詞典問世以后，建立語料庫已經成為當代編纂原創性詞典的必要條件”。[2][p.27-29]語料庫語言學和詞典學結合所形成的新型交叉學科——語料庫詞典學已成為辭書現代化建設的重要“法寶”。[3]語料庫詞典學主要指以語料庫為基礎的詞典編纂和詞典研究兩方面的內容。目前，我國語料庫詞典學的研究多集中在計算機輔助辭書編纂的理論性研究以及基于語料庫的個案性、小范圍內的詞條編纂實踐研究，“我國語料庫、知識庫等基礎資源庫建設相對滯后，多數出版社主要還是靠手工編纂，技術比較落后，我國迄今尚沒有真正意義的使用語料庫編寫的辭書”[4]。因此在加快詞典語料信息化、數據化發展，推進語料庫的深加工或數據化研究及開發[5]的同時，對已出版的、不同類型辭書的信息化處理和對比分析也是語料庫詞典學研究的重要課題，它將使我們更為清晰地認識詞典編纂現狀，了解我國詞典編纂和國外同類型詞典編纂的具體差距，從而進一步推動我國的辭書編纂理論和實踐研究。

面向對外漢語教學的外向型學習詞典的編纂是漢語辭書編纂的一個重要分支，尤其是在當前漢語國際推廣的大背景下，學習詞典的編纂是做好漢語國際傳播，提高我國辭書的國際地位，把我國建設成為辭書強國的重要途徑。但是，調查表明，國內出版的漢語詞典只有6.8%的留學生擁有；……