俞英
昨天,孫老師給我們布置了一道思考題,讓我們回家去完成,題目是這樣的:用260、270、280、290這四個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)只能用一次,編一道加減混合等式。
今天的數(shù)學(xué)課上,大家交流了各自的想法。
“把260、270、280、290看成6、7、8、9來做,仔細(xì)觀察,很快就能發(fā)現(xiàn):6+9=7+8=15,那么6+9-7=8,所以有260+290-270=280。”燕亭得意地說道。
她的話音剛落,坐在后排的王芳迫不及待地說:“我也贊成她的說法,6、7、8、9,很明顯中間相加等于頭尾相加,這樣就有好多答案,如260+290-280=270,290+260-270=280,270+280-260=290,270+280-290=260……”
頓時(shí),教室里掌聲如雷。
“這個(gè)想法太好了,把原本復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,這是解決問題的好辦法。你們是怎么想到的呢?” 孫老師問道。
“我住過院,醫(yī)院的病床號(hào)沒有按1、2、3、4排列,而是401、402、403、404來排的,我就把它看成1、2、3、4,這樣我就記住了,不會(huì)忘記,不會(huì)走錯(cuò)。”王芳說。
其實(shí),要知道數(shù)學(xué)的奧秘并不難,只要多觀察、多思考,人人都可以有“重大發(fā)現(xiàn)”。
練一練 用234、236、238、240這四個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)只能用一次,編一道加減混合等式。
《能耐》參考答案:1.我的鼻子力大無窮,可以抓住敵人,將他甩得老遠(yuǎn)。2.我的身體可以變得與周圍環(huán)境相似,讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我的存在。3.當(dāng)敵人追趕我時(shí),我可以鉆入土中,讓他根本找不到我的蹤跡。
《智斗小紅狐》參考答案:3。endprint