多多熊:同學們總說時間不夠用,沒時間睡覺,沒時間玩耍,沒時間做自己想做的
事情。時間不是最公平的嗎?給每個人的都是一天24小時,1440分鐘,86400秒,那么同學們的時間都去哪兒了?我們應該怎樣抓住時間的小尾巴,大家一起來說說看。
賈東妮:我記錄了一周的作息時間,真實地還原了我忙碌又“悲催”的日常生活。我家離學校遠,從周一到周五每天早上6點就得起床,晚上5點鐘到家。白天在學校的時間都是根據課程表安排,等寫完作業吃完飯,天早就黑了,想出去玩兒都沒有小伙伴呀!
彩虹的心:我倒覺得平時上學的時間過得還輕松點兒,可是休息日,很多家長都給孩子報了數個輔導班,我每個周六要上四種輔導班,累極了!我都沒有一點兒玩兒的時間了!為什么家長一定要為我們報這么多興趣班,不給孩子們留一點兒玩耍的空間呢?
阿貍:我媽媽說,別人都報班,如果我不報班,到時候就會跟不上別人,在班里成績會排不上前10名。難道成績就比一切都重要嗎?如果我們一直處在緊張的學習壓力中,在放假的時候得不到休息和放松,不僅對學習沒有好處,還會因為沒有時間與朋友相處,使自己變得孤僻而又自卑呢。
輪滑少年:課外班并不是上得越多越好,如果沒有跟孩子商量,只是一廂情愿地去給我們報班,很可能是家長花著錢、孩子花著時間,卻難以收到好效果,大家都遭罪。
星星點燈(老師):小學生應以課本知識為主,若是在掌握課堂上老師所講的內容基礎上,仍然學有余力的話,家長可以考慮給孩子報其他特長班,但應根據孩子自身情況進行選擇,尊重孩子的意見。
多多熊:同學們都在抱怨大把的時間被學校和課外輔導班占用了,那么在余下的不多的時間里,大家都是怎么自由支配的呢?
王宇博:一般我寫完作業后,可以玩兒一個多小時的電腦,有時候周末還可以看一些喜歡的電視娛樂節目。班上的很多同學都和我一樣,我們白天在學校學習,晚上還經常能在網上碰面。
林淼家長:我發現家里只要有電腦,孩子空下時間來就要上網,而上網的大部分時間不是聊天就是玩兒網絡游戲。我們的孩子自己支配的時間,難道都是用來接觸網絡的嗎?那倒不如送孩子去特長班了。這也是為了不讓他們貪玩兒,白白荒廢了時間,一無所獲呀。
快樂的小南瓜:玩兒就是浪費時間嗎?我雖然不贊成把時間花在網絡上,但是大人們還要休閑呢,小學生需要時間玩耍也不過分吧?再說我們會通過玩兒來鍛煉很多本領,比如團隊合作,和人打交道之類的。
夢海(老師):在利用時間方面有三種人,一種是事事都往前趕,一種是不早不晚準時完成,還有一種是拖拉到最后時刻才做事情。有些人總覺得沒有時間去做事情,其實寶貴的時間都被他們用拖拉的壞習慣浪費了。
番茄有糖:我覺得普通人大多都是有隋性的,總是要先做一些輕松的、讓自己舒服的事情,于是不知不覺就花了一整個晚上看電視、聊天、玩兒游戲,卻把重要而辛苦的事一拖再拖。
魯楠楠:娛樂無限制,就會變得空虛。平時特別想多看一眼的電視節目,在放假的時候隨便看也會覺得沒有意思;再好玩兒的游戲,沒有時間約束,玩兒多了也會覺得無聊。
多多熊:大家說得都對。我們的時間大部分會花在不得不做的事情上,吃飯、睡覺、學習一樣也不能少,怎樣把剩余的時間延長呢?這里就提供一些實用的技巧,幫助我們拓寬自由時間!
1.記錄自己的時間安排,是有計劃的還是隨意的,計劃有沒有按時完成,隨意的事情哪些是必須做的,哪些是無意義的浪費。
2.休息日不要賴床,不要讓難得的可支配時間在睡夢中白白溜走。
3.將一天要做的事情分出輕重緩急,重要的事先做,不重要的事待會兒做。不讓無關緊要的小事浪費大部分時間。避免出現看著很忙,卻越忙越亂的情況發生。
4.學會把小事一件一件完成,當新出現的事情企圖打斷自己正在進行的事情時,先把手里的事做完,再做另一件。
5.先把困難的事做好,再用零碎的時間娛樂,就算犒賞自己了,但犒賞也不能毫無節制。
6.做任何事情可提前一段時間,然后把等待的時間利用起來。
尋找四葉草:雖然我們小學生大部分時間都在學校,但不要認為在學校學習是給家長或者老師應付差事,因而覺得不愉快不自由。其實在學校里學習的一筆一畫一字一句,都是在為將來打基礎,為我們成為更優秀的人做儲備,所以大家可不要浪費課堂的時間喲!課上不聽,課下占用自己時間來補課就更不劃算了,不是嗎?
多多熊:時間陪伴每個人的長度都是一樣的,可它在每個人身上發揮的效用卻不一定相同。不管你是用5分鐘欣賞云彩,用10分鐘算完一道題,還是花兩個小時幫迷路的小狗尋找主人……無論你的時間花哪兒去了,都是在體驗生活,感受成長。當然,過去的每一分鐘都不能重來,做自己認為有意義的事,大家可不要輕易浪費啦!endprint