學(xué)放風(fēng)箏

賀嘉熙

我去公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏太多了，我看得眼花繚亂。突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過(guò)”。咦，怎么“大金魚”到天上來(lái)游泳了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中。

我陶醉在風(fēng)箏世界里。爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳。他說(shuō)：“那么好看嗎？走，咱們放風(fēng)箏去。”我聽(tīng)了，別提多高興了。爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動(dòng)。我說(shuō)：“為什么要這樣子啊？”

“為了保持風(fēng)箏的平衡。”爸爸回答。

“哦，是這樣啊！”我高興地說(shuō)。

我們的風(fēng)箏漸漸飛得高過(guò)別的風(fēng)箏了。我不禁贊嘆：“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了！”

“爸爸的技術(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說(shuō)。“可不可以給我放一下呢？”我問(wèn)。

“可以！”爸爸高興地說(shuō)。

我接過(guò)風(fēng)箏，高興地放起來(lái)。這時(shí)，風(fēng)箏失去了平衡，漸漸往下落。爸爸見(jiàn)了，連忙拿過(guò)線，一直往右邊扯。風(fēng)箏終于脫離了危險(xiǎn)，升起來(lái)了。我高興地說(shuō)：“爸爸是最棒的！”爸爸聽(tīng)了，臉上掛著幸福的微笑。

（指導(dǎo)老師 李 敏）

點(diǎn)評(píng)：小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，記錄了和爸爸一起放風(fēng)箏的過(guò)程，展示了爸爸高超的放風(fēng)箏技術(shù)，收獲了許多的快樂(lè)。如果小作者能把放風(fēng)箏的動(dòng)作描寫得更具體、細(xì)致一點(diǎn)，文章讀起來(lái)會(huì)更加生動(dòng)。

擂臺(tái)獎(jiǎng)：endprint